基本介紹
優異成果,成功因素,策劃多彩活動,加強編讀感情,舉辦作文大賽,大小記者合作,現任成員,
優異成果
自2004年7月14日《大河報》作文工作室主任、編輯闞則思（蘭姐姐）創建大河小記者這一團隊以來，已培養了近千名優秀的小記者。第一批小記者杜白羽、席威、王晨、李曉涵、趙瑩、劉晨、田恬等已經進入了國內外著名大學（席威目前就讀於英國諾丁漢大學，王晨被保送至北京農業大學，李曉涵考入中南財政大學，劉晨目前就讀於北京外國語大學，王晨晨目前就讀於北京大學中文系，2010年大河小記者武迪被保送浙江大學，田恬被保送至北京大學，剛剛大學畢業的杜白羽已經被新華社錄取......）從一名優秀的大河小記者變成了真正的大記者。中原大地上，大河報人以堅實的步伐走過了10年的光榮歷程，大河人用什麼樣的精神和怎樣的艱辛鑄就了今天的輝煌？滔滔大河來自涓涓細流，大河報中小學生作文版和小記者版作為大河中的兩朵浪花，始終伴隨著大河報快樂地向前。
1998年6月大河報推出《中小學生作文》版，開創里全國都市報類媒體發表孩子作文的先河，一時間引起各家媒體紛紛效仿；2001年5月，“首屆大河新命題作文大賽”在中原的教育界掀起了寫作創新的風暴，“大河作文”成為深受老師、家長和學生喜愛的大河品牌；2003年7月，本報作文工作室隆重推出了“我當大河小報童”活動，讓孩子們用“賣報”的實踐來體驗大河人創業的艱辛，賣報活動結束第二天，連續幾天編輯部電話被打得發燙；2004年6月，大河報與青年導報聯手推出了我省第一份素質教育的綜合性報紙——《青年導報·大河少年》；2004年7月，“第二屆大河新命題作文大賽”正在如火如荼地進行中，全省各地一萬多名學生參加這次大河少年的文壇論劍；同時，大河報小記者團首次走出河南奔赴上海去採訪，“大河小記者團”的旗幟上海灘迎風飄揚，大河小記者的風采贏得了上海市民和外國友人的嘖嘖稱讚……
朱筱筱,這位來自劍橋大學的研究生，向30多位大河小記者介紹了自己在鄭州一中上學時與《大河報》作文版的一段情緣，和同學們分享了她從一個讀者到作者，再到學習上的成功者的經歷……陳天晗，國小五年級開始在大河報上發表作文，2001年榮獲首屆大河新命題作文大賽二等獎，2003年獲得全國青少年創新大賽一等獎，接到了清華大學的錄取通知書……十年來，無數個像朱筱筱、陳天晗這樣的學生見證了大河報作文版和小記者版成長曆程，作為河南省第一家開闢作文版都市報，大河報的作文版和小記者版就像一個開放的“作文課堂”，引領無數青少年走上了新聞和文學的聖殿。同時，在服務讀者的過程中，作文版和小記者版自身也逐漸形成了自己的特色和優勢，成了青少年讀者中一個響噹噹的“品牌”。
大河報《中小學生作文》版和《小記者》版始終將“少年關注的 關注少年的”這句話奉為辦版宗旨。無論是活動策劃，還是新聞選題都堅持從學生中來，再到學生中去，時刻貼近孩子、家長和老師。
首批大河小記者成員杜白羽現任新華社常駐朝鮮記者。
首批大河小記者杜白羽做廣州亞運會採訪記者
首批大河小記者杜白羽做廣州亞運會採訪記者成功因素
策劃多彩活動
利用活動策劃鍛鍊大河小記者隊伍。
如2004年8月1日，是《大河報》創刊9周年的紀念日。這個時節正是報紙一年一度的發行宣傳大戰即將開始之際。大河報作文工作室根據當時的情況策劃了“賀大河報走過九年輝煌，我當大河小報童”活動。在7月28日，大河報《小記者》版對這次活動進行全方位報導，刊登了同學們賣報的親身經歷，這些文字，表達了他們對社會百態、人間冷暖的體會。諸如此類的活動策劃，不但在同城的各類報紙中造成了巨大的聲勢，而且在學生中間產生了強大的影響力。
除了大力策劃多彩活動，大河小記者團隊負責人闞則思注重內容策划走進同學們的心靈。翻開大河報的作文版和小記者版，時常會看到這樣一些選題的徵集啟示：“我的交通安全意識”、“談談你對考試排名的看法”、“我看少年作家”、“學生帶手機的煩惱”等等，這些來自學生的選題極大地吸引了同學們熱切的目光。同學們高漲的參與熱情，極大地提高了版面的知名度。為了開闊同學們的視野，增強刊出稿件的獨家性和新奇性，我們還經常安排有採訪經驗的小記者們採訪社會上或身邊的“名人”。近年來，大河作文版策劃了“我到北京上大學”，“追蹤素質教育的典範——陳天晗”、“大河小記者對話劍橋姐姐”、“大河小記者探訪母親河”、“新命題作文大賽小記者新聞發布會”等等。這些經常性的策劃，使版面文字透著清新的香氣，吸引著同學們持久關注的目光。
加強編讀感情
蘭姐姐深入到校園，與同學們“零距離”溝通。鄭州一中、鄭州八中、緯五路一小、創新街國小、緯三路國小、嶺軍峪國小等許多學校，都留下了作文版編輯蘭姐姐的足跡。蘭姐姐為同學們講解作文和新聞作品寫作方法，引導同學們正確閱讀和寫作，深受學生和老師的歡迎。這種真切的交流極大地促進了同學們投稿的積極性，加深了編讀之間的感情，提高了同學們對版面的認知度和忠誠度。
舉辦作文大賽
大河報作文版和小記者版在打響自己的知名度的同時，還積極尋找機會，擴大自己在學生中的影響，保持自己長久的影響力。2001年，大河報舉辦了“首屆大河新命題作文大賽”，這是一次中原文化界、教育界、新聞界的空前大聯手，在河南教育界掀起了一場解放思想、倡導創新的寫作風暴。這次大賽共吸引了全省七千餘人參賽，在社會上引起了很大的影響。2004年，“新概念學校杯”第二屆大河新命題作文大賽再次掀起了寫作浪潮，全省共有一萬兩千餘名學生參賽。由於大河報作文版和小記者版在學生、家長和老師中具有良好的聲譽，在市場上也具有很高的知名度，很多企業紛紛冠名贊助大河報的作文賽。如“新概念學校杯”、“平安杯”、“廣發杯”、“和路雪杯”、“科視杯”、“肯德基杯”等有知名企業贊助的作文大賽幾年來始終活動不斷。各種大賽不但實現了媒體和社會的多方互動，為合作夥伴擴大了聲譽，同時也進一步提升了版面和整個報紙的知名度，逐漸形成了大河作文“吸收傳統精華，追求審美創新，倡導快樂個性，培養健康人格”的獨家特色，達到了雙贏的效果。同時也形成了一種互利的良性循環，推動著“大河作文”品牌自身的發展。
幾年來，大河報正是將活動策劃和鮮活的版面內容緊密結合在一起，始終將讀者放在首位，時時刻刻為他們著想，在一連串的策劃中走進同學們中間，深入到同學們的心靈，從而鑄就了“品牌”的恆久影響力。
大小記者合作
大河小記者團隊積極籌劃大小記者交流活動。給小記者充分機會與《大河報》記者零距離接觸交流，學習採訪技巧和新聞稿件創作技巧。這種“實習”般的活動方式極大地推動了小記者的進步。如2011年暑假，大河小記者團隊優中選優，遴選出林溪、左冬辰、袁舒、艾天天、魏寅嘯5位大河小記者一同參與《大河報》社的“2011年利群陽光·助學行動”系列報導。2011年7月9日，《大河報》社的“2011年利群陽光·助學行動”系列報導啟程。5位小記者跟隨大河報記者譚萍、攝影記者陳曉東、實習生田育臣，搜狐網教育頻道主編許曉書、編輯唐悅芝、實習生岳闖，以及浙江中煙工業有限責任公司代表一同前往北大附中河南分校（大河報與該校一同創辦了大河宏志學校）採訪那裡即將接受資助的高考宏志生，又一同深入開封蘭考農村高考宏志生田德勇同學家中採訪。採訪歸來後，林溪、袁舒、艾天天撰寫新聞稿件《走近大河宏志高考生》、左冬辰撰寫新聞特寫稿件《宏志生印象記》、魏寅嘯撰寫評論性稿件《心懷夢想走向未來》，《大河報》在7月15日用C14版整版和搜狐網教育頻道刊登了這些文章。7月27日，《大河報》C13版刊登了小記者左冬辰通過電話、簡訊進行後續採訪後撰寫的稿件《大河宏志生收到錄取通知啦》。8月14日，大河小記者左冬辰、艾天天受邀前往大河報社採訪大河利群陽光助學行動助學金髮放儀式。《大河報》8月15日A09版、8月24日C16版刊登了相關信息。
大河小記者深入宏志生家中採訪
大河小記者在座談會上採訪
大河小記者深入宏志生家中採訪大河小記者在座談會上採訪