大數據時代中國高校德育發展研究

《大數據時代中國高校德育發展研究》是一本2022年浙江大學出版社出版的圖書,作者是李建華。

基本介紹

  • 中文名:大數據時代中國高校德育發展研究
  • 作者:李建華
  • 出版時間:2022年9月1日
  • 出版社:浙江大學出版社
  • ISBN:9787308226462
  • 定價:68 元
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

“德育與學生髮展研究系列叢書”之一種。大數據時代給高校德育帶來了諸多挑戰,也為高校落實“立德樹人”根本目標提出了新要求。為了應對大數據時代的挑戰,有效推進高校德育發展,首先必須實現思維轉向和理念創新;其次,通過對大數據時代高校德育存在的問題、歸因與對策進行分析,探尋高校德育創新的方法和路徑;再次,加強大數據時代高校德育資源一體化建設,為德育實踐提供資源支撐;再其次,加強大數據時代高校教師德育勝任力的培養,提升高校教師育德能力;最後,建構大數據時代高校德育評價指標體系並對高校德育進行綜合評價。

圖書目錄

緒論 大數據時代中國高校德育發展期待
一、大數據時代是一個什麼樣的時代
二、高校德育在大數據時代面臨的挑戰和機遇
三、大數據時代高校德育的理想圖景
第一章 立德樹人:大數據時代高校德育的根本目標
一、立德樹人的本源性意涵:對人之存在的回應與超越
二、立德樹人何以作為大數據時代高校德育的根本目標
三、立德樹人作為大數據時代高校德育的根本目標的意蘊
四、立德樹人在大數據時代高校德育中落實的基本路徑
第二章 大數據時代高校德育理念煥新
一、大數據時代高校德育的思維轉向
二、大數據時代高校德育理念轉型的必然要求
三、大數據時代高校德育新理念創新
第三章 大數據時代高校德育的問題、歸因與對策
一、德育的使命與高校德育的當代境遇
二、大數據時代高校德育所面臨的挑戰及其歸因
三、大數據時代高校德育的應對策略
第四章 大數據時代高校德育方法創新
一、大數據時代高校德育創新路徑
二、大數據時代高校德育創新思路
三、大數據時代高校德育創新方法
第五章 大數據時代高校網路德育模式創新與實踐
一、大數據時代高校網路德育新境遇
二、大數據時代高校網路德育新期待
三、大數據時代高校網路德育模式創新與實踐
第六章 大數據時代高校德育資源一體化建設路徑
一、大數據時代高校德育資源一體化建設目標
二、大數據時代高校德育資源一體化建設的依託資源
三、大數據時代高校德育資源一體化數據沉澱
四、大數據時代高校德育案例資源庫一體化建設
第七章 大數據時代高校教師德育勝任力及培養模式
一、高校教師德育勝任力的蘊涵
二、當前高校教師德育勝任力的問題與歸因分析
三、大數據時代對高校教師德育勝任力提出的要求
四、大數據時代對高校教師德育勝任力的培育模式
第八章 大數據時代高校德育的評價
一、當前高校德育評價中存在的主要問題
二、大數據時代高校德育評價的目的
三、大數據時代高校德育評價面臨的機遇與挑戰
四、大數據時代高校德育評價的基本原則與主要內容
五、大數據時代高校德育的評價方法
結語 大數據時代高校德育的未來展望
參考文獻
後記

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