從十四中的前身算起，大慶市第十四中學是伴隨著大慶一起成長的，具有四十多年光榮歷史的學校。占地面積36000餘平方米。
基本介紹
- 中文名：大慶市第十四中學
- 類別：中學
- 所屬地區：大慶市
- 占地面積：36000餘平方米
基本信息,規範系統的管理,特色效率的教學,
基本信息
大慶市第十四中學地處大慶市薩爾圖區鐵人二村。這裡，曾經是鐵人王進喜戰鬥過的地方。當年，王進喜大吼一聲跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿，和戰友們奮力壓住井噴的事跡就從這裡傳遍了祖國的大江南北。23個教學班級，1400名學生，80名教職工。有煥然一新的教學樓、學生公寓、校園餐廳；有新建的寬敞明亮的階梯教室；有新修的田徑運動場及球類運動場地，有各學科專用實驗教室和多媒體教室，各班教室配置了電腦並外接背投電視等先進的教學設備，辦公室也配備了教師專用的電腦和電視等先進的辦公設備。學校建起了校園區域網路和信息平台，實現了信息化管理。整個校園整潔優雅、寧靜大方，文化氣氛濃厚。在團結務實的領導班子帶領下，十四中人個個都是良心的建設者，學校已然成為規範系統、動態和諧、特色效率、信息網路、學習化、人文化、立體化節約型的生態校園。這就是被社會廣泛讚譽的、正在崛起的十四中學。一、斐然出色的業績十四中學是全國教育科學教育部“十五”重點課題<<創新學習與研究>>優秀實驗學校；國家級“十五”重點科研項目《學校心理衛生與心理保健》優秀實驗學校；省十五期間教科研先進單位；六年來共承擔了八項國家級實驗課題，均獲優秀成果獎。學校教學業績突出，2002年重點高中升學率88.8%——2007年重點高中升學率92.5%，教學成績穩中有升，在全市70多所中學裡始終站在前列，榮獲了大慶油田教育中心2002年——2006年管理育人先進學校。現在十四中學已經成為學生與家長心目中的名校。
規範系統的管理
十四中學以目標為導向進行全面質量管理。完善的常規管理制度、科學的質量評價體系，嚴明的教育教學紀律，嚴密的科學管理過程是十四中學良性發展的管理特色。 學校給每一位在校的師生員工都制定適合其發展的目標。從校長到主任到年級長到任課教師再到學生和家長，層層簽訂質量責任契約，明確目標，強化要求，量化考核，注重細節管理，落實責任追究制度。 具有十四中特色的《文化管理制度彙編》，突出常規管理，文化管理，分為教育、教學、管理等共6篇342項，包括學校的各個層次各個方面，全面而細緻。從師生入校門開始就規定了一系列的行為標準。各項工作都有專人管理並實現了任務、標準、制度、結果“四落實”，為十四中“師生工作、學習、生活相生相長的平台”提供了強有力的制度保證，促進學校各項工作有條不紊地整體推進。
特色效率的教學
一流的學校有一流的教學質量，一流的教學質量來自於高效率的課堂，高效率的課堂離不開高素質的教師。十四中學有高級教師14人，省市級骨幹教師3人，市級學科帶頭人6人。這隻師德高尚、團結合作、業務精湛、能打硬仗的教師隊伍是十四中發展的堅實基礎。六年來，十四中學以“請進來，走出去，乾中學”為原則，承載的八項國家級課題都已經轉化為教學成果，走進了十四中學的課堂。他們確立的具有十四中學特色的“重情感，養習慣，合作探究”的教學模式，突出了文化教學的特色，為學生的成長搭建了“智力因素和非智力因素相生相長的平台”，引導全校教師走上教育科研之路。任課教師人人有課題，人人有成果。十四中學的科研成果在全球《創新學習研究與實驗》研討大會上進行了交流，受到了中外教育同行的廣泛讚譽。在創新學習的課堂模式下形成了獨特的教學風格。讓每一堂課成為精品，讓每名教師都成為了“學生與家長心目中的良師益友”。四、動態和諧的文化文化管理是十四中學一大亮點。思想文化、制度文化、行為文化、環境文化、細節文化交相互映形成了十四中學濃郁的文化氛圍。深厚的文化底蘊為十四中可持續的科學發展注入了強大的動力。走進校園映入眼帘的是 “讓每個人都快樂，讓每個人都進步”的辦學理念；質樸的校園承載著“教師人人成名，學生個個成才，學校年年成功”的發展重任；教學樓的每一面牆壁上都點綴著精美的名人字畫，人生格言，給人以思想藝術的薰陶；從教學樓到生活區的路兩旁有蘊涵著中華文化精髓的學習長廊，有綠樹搖曳垂柳婆娑，有健身器械、有石桌石椅，給人以輕鬆自然的愉悅。在自主管理中茁壯成長的文明向上的學生們正在樹蔭下，長廊里，排練著“校園文化藝術節”的各類節目。這是一個灑滿陽光的校園。 “用社會良心對待每個學生，用人類真誠回報每個家庭”是十四中人的承諾；“讓每個人都快樂，讓每個人都進步”的辦學理念讓學生更加喜歡教師，喜歡學校，喜歡學習；“志當高遠，腳踏實地”的校訓使廣大師生，目標高遠而明確，做事踏實而有序，引領學校走出低谷步入輝煌；“敢於負責，永不服輸”的精神在拼搏中得到了驗證與升華，同時也得到了同行與家長的讚譽；“敬業愛生，率先垂範，博學善教”的教師 “用良心真誠地對待每一名學生”，培養了一批又一批“品學兼優，知行統一，身心雙健”的現代中學生。在市委市政府的領導下，在教育培訓中心的大力支持下，十四中人為打造名牌學校形象，傾力辦好人民滿意教育而努力。
