文憑介紹
文憑效力
經國家教育主管部門批准具有舉辦學歷教育資格的普通高等學校、
成人高等學校、民辦學歷學校所頒發的學歷證書,國家均予以承認。
函授最低學歷就是大專(分兩種形式:高專與高職,詳見
大專詞條),最高就是本科了。
函授的大專(本科)畢業證,根據院校性質,電子註冊後能在教育部網站(中國高等教育學生信息網)進行即時查詢。
函授取得的學歷是成人普通高等教育學歷,符合招考院校條件的可以考研。
函授學習就是學校將教材發給你,你通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進行學習,你和老師的交流是用過通信、電子郵件等方式進行的,作業也是通過信件或電子郵件等方式上交的。有時會有幾天的面授學習和考試,通過考試就可以取得相應的證書。
事 例
張XX因早年各種因故,錯過與同齡人同樣在大學裡的教育。後來,出社會參加工作的他根據自己的性質,在各種
成人教育形式中選擇了函授的成人教學,於是填報有關志願,參加了全國
成人高考後,被省內一院校錄取。經過三年的函授學習,成績合格,取得了
大專函授文憑。
考試科目
科類
| 考試科目
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文史類
| 語文、外語和數學(文科)
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理工類
| 語文、外語和數學(理科)
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報考條件
符合下列條件的中國公民可以報名:
2、身體健康,生活能自理,不影響所報專業學習。
3、報考“高起本”或“高起專”的考生應具有高中畢業文化程度。
⑴報考臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、中醫學等臨床類專業的人員,應當取得省級衛生行政部門頒發的相應類別的執業助理醫師及以上資格證書或取得國家認可的普通中專相應專業學歷證書(包括省、市州教育行政部門驗印的中等衛生職業技術學校相應專業學歷證書);或者縣級及以上衛生行政部門頒發的鄉村醫生執業證書並具有中專學歷或中專水平證書。
⑵報考護理學專業的人員應當取得省級衛生行政部門頒發的執業護士證書。
⑶報考醫學類其他專業的人員應當是從事衛生、醫藥行業工作的在職專業技術人員,報考的專業原則上應與所從事的專業對口。
學習形式
學習形式主要有業餘、函授等。
函授就是自學,沒有面對面的教學。
函授教育主要對象為離不開工作學習崗位的在職人員工或者在校生,教學以自學為主,面授為輔,學員通過信函報名,學校將教材及其他輔導資料郵寄給學員,教師與學生的交流也通過信函完成,使學員在不耽誤工作學習的情況下完成學業。
國家對各種辦學形式均有嚴格具體的要求,新生無論通過何種辦學形式都可獲得符合國家標準的教育,從而在畢業時掌握所需專業知識和技能。
而對於這種層次畢業的考生只要符合報讀院校的有關規定,就可以申請學位證書,不過必須要通過學位英語考試,其他學科成績也要達到一定的標準和要求!
參加考研
專科如何參加考研。大學專科生畢業二年後,以同等學歷報考研究生。國家教育部規定:獲得國家承認的大學專科學歷,畢業後2年(從大學專科畢業到錄取為碩士生當年的9月1日)或者2年以上,達到與大學本科畢業生同等學歷,且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。這個規定是必要非充分條件,也就是說:專科畢業兩年(含兩年)是報考研究生的基本條件,各招生單位還將在此基礎上對同等學歷做出具體的規定和要求。
社會認可
社會對專科的認可情況。在社會的大環境裡,不同的企業單位所需要的人才
各不相同。 相對於那些需要專業人才的企業單位來說,
專科高校出來的學生比較適合,因為他們認為專科高校學生的專業技能和實踐能力還行,而且也能懂得如何充分發揮該專業所需要的技巧技能。類似的工作範疇包括:電子、電器、汽車、運輸行業等。
總結:社會上的企業對於
學歷證書等的認可關鍵在於該企業的性質。
就業
大專生比高中生學歷高,也屬於受過高等教育的大學生並且擁有一定得專業技能和實踐經驗,在一般的就業基礎上比較容易找到合適的就業崗位,比高中生的就業機會要好。但是在職後如果不繼續深造,上升空間相對於高學歷的不占優勢。