大學計算機實踐教程：面向計算思維能力培養（第2版）

內容簡介

本書是教育部大學計算機課程改革項目成果，是一本面向計算思維能力培養的大學計算機實踐教程，力圖從計算機問題求解的角度，引導學生利用可視化的程式設計工具進行問題描述和求解。書中引用和創作了豐富的實例，通過實例逐步介紹計算機問題求解的一般方法，通過設計對應的實驗，使得學生在實踐中強化計算思維，提高計算思維能力。本書內容結構上具體分為三部分：第一部分為Raptor程式設計基礎；第二部分為問題求解實例；第三部分為問題求解實踐內容，包括基本實驗和綜合設計實驗。本書配套有豐富的教學資源，包括：PPT、電子素材、示例演示視頻等。除此以外，本書特別添加了二維碼技術，讀者可以通過移動終端掃描本書封面上的二維碼來觀看相應示例的演示視頻。

圖書目錄

第1章概述

1.1培養計算思維能力的重要性

1.2為什麼培養計算思維需要有實踐

1.3如何進行面向計算思維培養的實踐

1.4程式、程式設計和程式設計語言

1.4.1程式及其基本要素

1.4.2程式設計

1.4.3程式設計語言

1.5算法和數據結構

1.5.1算法

1.5.2數據結構

1.6可視化的程式設計工具——Raptor

1.7小結

第2章Raptor基本程式環境

2.1Raptor概述

2.1.1Raptor主視窗

2.1.2Raptor主控制台（Master Console）

2.2Raptor編程基本概念

2.2.1標識符（Identifier）的命名規則

2.2.2常量

2.2.3變數

2.3Raptor運算符和表達式

2.3.1算術運算符和算術表達式

2.3.2關係運算符和關係表達式

2.3.3布爾運算符和布爾表達式

2.3.4Raptor運算符優先順序

2.4Raptor函式

2.4.1基本數學函式（Basic Math Functions）

2.4.2三角函式（Trigonometric Functions）

2.4.3布爾函式（Boolean Functions）

2.4.4隨機函式（Random Function）

2.5Raptor基本環境及使用

2.5.1Raptor圖形符號

2.5.2觀察視窗

2.5.3Raptor工作區

2.5.4使用選單

2.5.5使用工具列

2.5.6執行流程圖

2.5.7設定圖形符號屬性

2.5.8摺疊/展開控制流程圖形符號

2.5.9Raptor中的注釋

第3章Raptor流程控制

3.1Raptor程式結構

3.2順序結構

3.3選擇結構

3.4循環結構

第4章Raptor數組及使用

4.1一維數組的創建

4.2二維數組的創建

大學計算機實踐教程：面向計算思維能力培養（第2版）

基本介紹

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