《大學計算機——理解和運用計算思維》是人民郵電出版社2022年出版的書籍。
基本介紹
- 書名：大學計算機——理解和運用計算思維
- 作者：戰德臣
- 出版社：人民郵電出版社
- 定價：36
- ISBN：9787115486295
《大學計算機——理解和運用計算思維》是人民郵電出版社2022年出版的書籍。
《大學計算機——理解和運用計算思維》是人民郵電出版社2022年出版的書籍。...
計算思維是運用計算機科學的基礎概念進行問題求解、系統設計、以及人類行為理解等涵蓋計算機科學之廣度的一系列思維活動，由周以真於2006年3月首次提出。2010年，周以真教授又指出計算思維是與形式化問題及其解決方案相關的思維過程，其解決問題的表示形式應該能有效地被信息處理代理執行。總定義 內容簡介 2006年3月，美國...
《大學計算機：計算思維與套用》是2017年重慶大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書共有8章，分為5個模組：*模組（第1—2章）講述了計算機的一些前沿技術，同時對計算思維基礎進行了講述；第二模組（第3—5章）是本書的核心部分，本書提出了3種解決問題的思維方法，即程式思維、邏輯思維、數據規劃，通過實例讓讀者...
《大學計算機——計算思維與信息素養（第3版）》是由戰德臣、張麗傑編著，高等教育出版社於2019年8月12日出版的“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材。該書可作為高等學校本科生計算機課程的教材，也可作為大中專學校計算機課程的教材或教學參考書，對各類計算機教育者、從事計算機各方面工作的人員，該書也將是一本...
《大學計算機——計算思維導論》是2017年清華大學出版社出版的圖書，作者是張基溫，本書以計算思維為主線，介紹計算機的基本原理和套用思想。內容簡介 本書以計算思維為主線，介紹計算機的基本原理和套用思想。書中將計算思維具體化為符號化思維、計算自動思維、問題求解工程化思維、算法思維、協同計算思維和計算抽象化思維...
《大學計算機——計算思維導論》是由戰德臣、聶蘭順等著，電子工業出版社於2013年7月出版的教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會推薦教材、工業和信息化部所屬高校聯盟推薦教材、普通高等教育“十二五”規劃教材。該書適合作為大學計算機、計算機導論、計算思維導論、計算科學導論等課程的教材。該書以計算學科體現出的...
大學計算機是面向大學一年級學生開設的，與大學數學、大學物理有一樣地位的通識類思維教育課程。它是講授每個大學生都應具備的計算思維的課程，大學生創造性思維培養離不開計算思維的培養。適應專業 大學計算機—計算思維導論適應計算程式設計、計算語言設計、電腦程式構等各專業學習。開課信息 課程簡介 大學計算機—計算...
《大學計算機——計算思維導論》是2019年清華大學出版社出版的一本圖書，作者是申艷光、劉志敏、薛紅梅 、楊麗 、王彬麗、張艷麗。內容簡介 本書分理論篇和實驗實訓篇，其中理論篇共7章，主要介紹計算文化與計算思維、0和1的思維、系統思維、算法思維、數據思維、網路化思維、倫理思維，圍繞現代工程師應具備的素質要求...
《大學計算機——基於計算思維（Windows 7+Office 2010）》是2015年8月電子工業出版社出版的圖書，作者是張清立、陳松、高飛。內容簡介 本書是全國普通高等學校優秀教材。本書從實踐與實用的角度出發，基於計算思維，較全面地介紹了計算機的基本知識，通過豐富的實踐案例深入淺出地分析和講解了重要的概念、方法和技術。...
第三部分著重介紹了計算思維的相關知識，包括算法表示、程式設計及基本控制結構、pyhton語言基礎等。介紹了新一代信息技術，包括大數據、物聯網、雲計算、區塊鏈、人工智慧的基本概念，並對其套用領域進行了說明。為提高讀者的計算機理解與操作能力，本書還採用微課形式對本教材中的重點知識點進行講解，建設新形態教材。借...
在計算機網路中，可以選擇Bit Torrent（BT）下載這個已廣泛實際套用的網路下載軟體為題材，以“如何實現儘可能最大的提高下載速度”為作為效率思維的問題進行思考和探討。首先，分析得出“儘可能最大的提高下載速度”是極大速運行模式的一種，類似於以最高速度運行CPU，不使其閒置；接著，下載速度是可以計算衡量的，...
本書內容覆蓋全國計算機一級考試、二級考試（MS Office高級套用）及廣東省計算機一級、二級考試的內容，是大學計算機套用和計算思維訓練的入門教材，以微型計算機為基礎，介紹計算機基礎知識、計算思維基礎以及計算機套用的相關操作。全書共分8章，主要包括計算機基礎知識與計算思維基礎、中文Windows 7作業系統、文檔編輯軟體...
第7節 Web套用 第1節 電腦程式概述 第6節 數據存儲與管理 單元測驗 單元作業 第六章 計算機網路 第4節 網路信息安全 第2節 網際網路 第1節 計算機網路技術 第3節 網路服務 第5節 網際網路套用 單元測驗 單元作業 參考教材 [1] 郝興偉編著，大學計算機--計算思維的視角（第三版），北京：高等教育出版社，...
計算機是信息社會的必備工具之一。2006年，美國計算機科學家Jeannette M. Wing正式提出了計算思維的概念和體系，該理論被認為是近十年來產生的最具有基礎性、長期性的學術思想。未來不論是計算機科學家、專業人士、甚至每個普通人，必須學會運用計算思維解決工作和生活遇到的問題。大學計算機基礎課程作為高等教育的第一門...
《大學計算機基礎與計算思維》是2015年9月中國鐵道出版社出版的圖書，作者是史巧碩，柴欣。本書加強基礎知識的介紹、注重實踐，在內容講解上採用循序漸進逐步深入的方法，突出重點，注意將難點分開講解。內容簡介 《大學計算機基礎與計算思維》是以培養計算機套用能力和計算思維為導向的大學計算機基礎課程教材。全書分上下兩...
《計算思維與大學計算機基礎》是2017年科學出版社出版的圖書，作者是李昊。內容簡介 本書嚴格依據教育部考試中心發布的新版全國計算機等級考試二級MSOffice高級套用考試大綱進行編寫，既突出理論知識的學習，又注重實踐能力的培養，以實例的形式幫助考生理解各個知識點。全書共分7章，主要包括計算機基礎、計算思維基礎、Windows...
《大學計算機基礎與計算思維（第2版）》是2021年人民郵電出版社出版的圖書，作者是史巧碩和柴欣。全書系統介紹了計算機的誕生與發展、計算機系統、辦公處理軟體Office 2010、計算機網路、多媒體技術與套用、計算機文化與計算思維、問題求解與電腦程式、算法設計、程式設計等內容。內容簡介 本書是以培養計算思維為導向的大學...
在計算思維方法的提煉上，本書將抽象、約簡、分解、分層、折中、並行、遞歸、冗餘容錯、關注點分離、算法等要素分布於不同章節中；同時，針對每一種思維要素討論其在經濟管理學科領域及日常生活中的運用，以幫助學生理解並學會運用特定的計算思維方法。 本書可作為財經類高校的計算機基礎課程教材使用，也可供對計算...
實踐內容在授課內容的基礎上進行拓展，並要求運用Python及相關的配套庫進行問題求解練習。希望通過套用問題求解的學習和實踐，培養讀者在理解計算機系統的基礎上，主動在各自專業學習中利用計算思維的方法和技能，進行問題求解的能力和習慣。學完本書後，希望讀者能動手解決具有一定難度的實際問題。圖書目錄 目錄 第1章計算...
《計算機套用基礎：計算思維導論》是2014年電子工業出版社出版的圖書，作者是苑俊英、郭中華、張鑒新。內容簡介 本書依據教育部非計算機專業計算機基礎課程教學指導分委員會“白皮書”中對大學計算機基礎課程的要求，結合《全國計算機等級考試大綱》編寫而成。 本書內容充實，知識點豐富，主要包括：計算機基礎知識、Windows 7...
《計算機套用基礎——計算思維導論》是2014年8月電子工業出版社出版的圖書，作者是苑俊英、郭中華、張鑒新。內容簡介 本書依據教育部非計算機專業計算機基礎課程教學指導分委員會“白皮書”中對大學計算機基礎課程的要求，結合《全國計算機等級考試大綱》編寫而成。本書內容充實，知識點豐富，主要包括：計算機基礎知識、...
《計算機基礎與計算思維》是2021年清華大學出版社出版的圖書，作者是熊福松。內容簡介 本書內容包括計算機組成及工作原理、計算機軟體與信息表示、計算機網路與信息安全、計算機新技術、大數據套用技術，以及計算思維與程式設計。全書分為3部分： 第1部分(第1~4章)為基礎篇，著重介紹現代信息技術，主要讓讀者理解計算機...
《計算思維與大學計算機基礎》是2013年人民郵電出版社出版的圖書。本書講解了計算思維與計算機基礎、Windows 7作業系統、Word 2010基礎套用、Word 2010高級套用、Execl 2010基礎套用、Excel 2010高級套用、PowerPoint 2010基礎套用、PowerPoint 2010高級套用、數據結構與算法、程式設計基礎、軟體工程基礎和資料庫設計基礎等內容...
現任全國高等學校計算機教育研究會常務理事。圖書目錄 第1章計算機簡史1 1.1計算機的產生及發展1 1.1.1計算機的產生1 1.1.2計算機的發展6 1.2計算機的特點、分類及套用8 1.2.1計算機的特點8 1.2.2計算機的分類9 1.2.3計算機的套用12 1.3計算思維簡介18 1.3.1計算思維的概念18 1.3.2計算思維的特徵...
該教材適用於計算機專業和非計算機專業一年級新生，不要求有電腦程式設計經驗，並且也不是以程式設計為主要內容，而是要求學生專注於理解計算思維求解問題的方法和技能。一些Python語言基礎知識的介紹，是幫助讀者閱讀和理解教材中給出的Python程式。作者簡介 李暾，男，博士，副教授，畢業於國防科技大學計算機科學與技術...
該教材配有輔助教材《大學計算機基礎（第4版）實驗指導》。教材特色 該教材以培養“計算思維”能力為目標，以信息的表示、存儲、處理、傳輸技術和方法為主線，以生活實例為導引，設計了“課堂練習”題。該教材內容不再以計算機系統的組成為主線，而是以信息處理的過程為主線，以信息的處理方法為重點。在內容的講述上，...