大學英語教程第四冊(大學英語教程(第四冊))

大學英語教程第四冊

大學英語教程(第四冊)一般指本詞條

《大學英語教程第四冊》是1996年09月 外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是楊立民,徐克容。本書為北京外國語學院所編《大學英語教程》(College English),供大學英語本科高年級閱讀課使用。

基本介紹

  • 書名:大學英語教程第四冊
  • 作者:楊立民 徐克容
  • ISBN:9787560011110 [十位:756001111X]
  • 頁數:734
  • 定價:¥28.90
  • 出版社外語教學與研究出版社
  • 出版時間:1996年09月 
編輯推薦,內容簡介,圖書目錄:,

編輯推薦

這次修訂主要遵循以下四條原則:
1.維持原書基本框架。《大學英語教程》(第4冊)(修訂本)仍為傳統精讀課本,沿用以課文為中心,給織言學習之基本方法。每課內容亦與原書大致相同,仍分課文、練習、語法三大部分,所附小詩仍供學生自學欣賞,無需教師課堂上正式處理;
2.儘量在總體目標上以及語言項目、辭彙範圍與練習方式上使教材體現教委大綱規定之要求。希望基本上完成精讀課作為一種課型之任務;
3.刷新教材內容,使之更生動、更多樣、更實用;
4.努力加強教材之計畫性與科學性,提高教材總體格調,增加信息量,更好地使語言與文化結合在一起。
以上幾條,僅為編者主觀願望。實際情況,限於編者水平,各種錯誤缺點仍難避免。因此我們衷心希望使用《大學英語教程》(第4冊)(修訂本)諸君能不吝賜教,予以指正。此外,各類練習總量偏多,教師必須根據選擇使用,這點亦請使用者特別注意。

內容簡介

《大學英語教程(第4冊 修訂本)》原為北京外國語學院(現改名為北京外國語大學)胡文仲等同志所編College English一、二兩冊之續編,供大專院校英語專業本科二年級學生使用。《大學英語教程(第4冊 修訂本)》自1985年正式出版以來,已重印十餘次,印數達五十餘萬冊。使用時間之長,遠遠超出編者當初預料。對此,編者心中十分不安。因為《大學英語教程》(第4冊)(修訂本)當初編寫相當倉促。考慮不周之處,乃至明顯錯誤均甚多,而一用10年不動字,實在有負於使用《大學英語教程》(第4冊)(修訂本)諸君之厚愛。因些決心予以重大修改,是為新編。

圖書目錄:

Lesson One
Text:The Pleasure of Learning
by Gilbert Highet
Word Study:maintain,convey,develop,contin,order
Grammar:Rather
Lesson Two
Text:A Dill Pickle
by Katherine Mansfield
Word Study:fix,stretch,bear,beyond,become of,apart
Grammar:Negative Questions as a Form of Invitation and Suggestion
Lesson Three
Text:Solve That Problem—With Humor
by William D.Ellis
Word Study:assign,draft,issue,consider,handle,patch,in the course of
Grammar:More About Aduerbial Clauses of Time
Lesson Four
Text:Unforgettable Johnny Broderick
by Toots Shor
Word Study:effect,off,as good as,tackle,drive
Grammar and Usage: 1. The Absolute Construction
2. Some Uses of As
Lesson Five
Text: History and Historian
by Allen F. Davis and Harold D. Woodman
Word Study: lack, concern, pursue, conclude, suggest,
by way of
Grammar: 1. Transitional Expressions
2. Some Uses of One
Lesson Six
Text: The Enormous Radio
by John Cheever
Word Study: intend, pronounce, more uses of the word
work, more uses of the word strike
Grammar: Adverbial Clauses Cut Short
Lesson Seven
Text: The $ 99,000 Answer
by Leonard Stern and Sydney Zelinka
Word Study: wish, dear, be at a loss as to, talk somebody
out of/into something, be liable to do something,
appeal
Grammar and Usage: 1. Correlative Conjunctions
2. Adjective + to-infinitive
Lesson Eight
Text: The Most Dangerous Game
by Richard Connell
Word Study: strain, claim, but for, dress, focus, score
Grammar and Usage. Figurative Language
Lesson Nine
Text: In My Day
by Russel Baker
Word Study: utter, define, mind, prevent, amount to
Grammar and Usage. Preposition + which/whom
Lesson Ten
Text: The American Character
by Bradford Smith
Word Study: deny, result, demand, need, infinitive phrase of result
Grammar and Usage: 1. A Few Idiomatic Constructions with More
2. The Subjunctive Mood After Whether
in Conditional Clauses
Lesson Eleven
Text: On Being the Right Size
by J. B.S. Haldane
Word Study: engage, reduce, project, compose, hit
Grammar and Usage: Ways of Expressing Similarities and Differences
Lesson Twelve
Lesson Thirteen
Lesson Fourteen
Lesson Fifteen
Lesson Sixteen

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