一本注重思維訓練、強調過程寫作的全新理念寫作教材。介紹創新思維策略，講解寫前構思技巧。將創新思維策略和寫前構思技巧結合，培養開發創新思維，提升挖掘寫作題材的能力。結合過程教學特點，倡導在實踐中學習。教學內容編排遵循由淺入深、精講多練的原則；課堂練習和課外作業圍繞教學目的和技能特點而設計。培養批判思維能力，強調議論寫作訓練。將批判思維訓練滲透到寫作階段，提高邏輯思辨能力和論據分析能力，增強寫作的說服力。提供立體資源支持，同伴互評助教促學。編者部落格提供影視片段、電視公益和商業廣告等多媒體材料，補充豐富的實踐練習；寫作階段提供同伴互評表，提高作文分析能力和讀者意識。
基本介紹
- 中文名：大學英語寫作教程:從創新思維到批判思維
- 作者：李莉文 穆楊
- 出版日期：2014年5月1日
- 語種：簡體中文, 英語
- ISBN：751354428X
- 外文名：College English Composition
- 出版社：外語教學與研究出版社
- 頁數：265頁
- 開本：16
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
本教材根據北京外國語大學英語學院多年來寫作教學的經驗和研究成果編寫而成。教材遵循通過思維訓練來學習寫作的全新理念，打破了英語寫作教學中純粹學習語言和結構的傳統模式。本書是大學英語寫作課程的推薦教材，是學習者培養創新思維、提高思辨能力、提升寫作水平的必備參考書。
作者簡介
張在新，男，博士，北京外國語大學英語系教授，博士研究生導師。在歐美發表論著一部，文學評論、書評和寫作教學論文十篇。在國內發表論文數篇。
圖書目錄
Part Ⅰ Creative Thinking and Prewriting 創新思維與寫前構思
Unit 1 Creative Thinking 創新思維
ⅠWhat Is Creative Thinking？什麼是創新思維
Ⅱ Perceptual Blocks to Creativity思維認知定式
Stereotyping老套陳規
Self—Imposed Limits自我限制
Saturation信息飽和
Ⅲ Creative Strategies創意策略
Brainstorming大腦風暴
Means—Ends Analysis方法—目標分析
Left—Brain and Right—Brain左右腦
Changing the Entry Point切入點變換
The Reversal Method逆向思維
Ⅳ Characteristics of Creative Thinking創新思維特點
Lateral Thinking vs.Vertical Thinking橫向思維與縱向思維
A Questioning Attitude疑問態度
Associative Powers聯想力
Fluency， Flexibility， and Originality流暢性、多樣性、獨特性
Assignment： Creative Strategy Report
Unit 2 Prewriting 寫前構思
What Prewriting Is Not非寫前構思
What Prewriting Is寫前構思
Prewriting Techniques寫前構思技巧
Assignment： Prewriting Exercise
Part Ⅱ Writing with Concrete Details for a Specific Audience 細節寫作與特定讀者
Ⅰ What Is “Show More than Tell”？什麼是細節展開
Ⅱ The RENNS Model RENNS模型
……
Unit 3 Show More than Tell 細節展開
Unit 4 Narration and Description 記敘與描述
Unit 5 Addressing the Audience and How—to Process Essay 讀者意識與指示過程文
Part Ⅲ Central Idea and Modes of Development 中心思想與擴展形式
Unit 6 Thesis Statement， Introduction and Conclusion 篇題句、開頭和結尾
Unit 7 Topic Sentence Paragraph 主題句段落
Unit 8 Modes of Development for a Thesis 篇題句擴展形式
Unit 9 Revising 作文修改
Part Ⅳ Critical Thinking and Argumentation 批判思維與議論文
Unit 10 Fallacies in Argumentation （Ⅰ） 議論文中的邏輯陷阱（Ⅰ）
Unit 11 Fallacies in Argumentation （Ⅱ） 議論文中的邏輯陷阱（Ⅱ）
Unit 12 Claims 論題
Unit 1 Creative Thinking 創新思維
ⅠWhat Is Creative Thinking？什麼是創新思維
Ⅱ Perceptual Blocks to Creativity思維認知定式
Stereotyping老套陳規
Self—Imposed Limits自我限制
Saturation信息飽和
Ⅲ Creative Strategies創意策略
Brainstorming大腦風暴
Means—Ends Analysis方法—目標分析
Left—Brain and Right—Brain左右腦
Changing the Entry Point切入點變換
The Reversal Method逆向思維
Ⅳ Characteristics of Creative Thinking創新思維特點
Lateral Thinking vs.Vertical Thinking橫向思維與縱向思維
A Questioning Attitude疑問態度
Associative Powers聯想力
Fluency， Flexibility， and Originality流暢性、多樣性、獨特性
Assignment： Creative Strategy Report
Unit 2 Prewriting 寫前構思
What Prewriting Is Not非寫前構思
What Prewriting Is寫前構思
Prewriting Techniques寫前構思技巧
Assignment： Prewriting Exercise
Part Ⅱ Writing with Concrete Details for a Specific Audience 細節寫作與特定讀者
Ⅰ What Is “Show More than Tell”？什麼是細節展開
Ⅱ The RENNS Model RENNS模型
……
Unit 3 Show More than Tell 細節展開
Unit 4 Narration and Description 記敘與描述
Unit 5 Addressing the Audience and How—to Process Essay 讀者意識與指示過程文
Part Ⅲ Central Idea and Modes of Development 中心思想與擴展形式
Unit 6 Thesis Statement， Introduction and Conclusion 篇題句、開頭和結尾
Unit 7 Topic Sentence Paragraph 主題句段落
Unit 8 Modes of Development for a Thesis 篇題句擴展形式
Unit 9 Revising 作文修改
Part Ⅳ Critical Thinking and Argumentation 批判思維與議論文
Unit 10 Fallacies in Argumentation （Ⅰ） 議論文中的邏輯陷阱（Ⅰ）
Unit 11 Fallacies in Argumentation （Ⅱ） 議論文中的邏輯陷阱（Ⅱ）
Unit 12 Claims 論題
