《大學英語實驗教程（寫作）》是2015年9月25日出版的圖書，作者是焦麗霞、韓小華。
基本介紹
- 書名：《大學英語實驗教程（寫作）》
- 作者：焦麗霞、韓小華
- ISBN：978-7-5635-4480-6
- 出版社：2015年9月25日
書籍信息,內容簡介,目錄,
書籍信息
大學英語實驗教程（寫作）
書 名：大學英語實驗教程（寫作）
編著者：焦麗霞 韓小華
ISBN：978-7-5635-4480-6
出版時間：2015-09-25
版 次：1-1
內容簡介
《大學英語實驗教程（寫作）》內容翔實，講解明晰。寫作知識部分既提供了大量極具代表性的英文佳作，讓學習者學會欣賞其中的亮點，自然習得寫作知識與技能，又提供了大量極具針對性的學生習作和教師點評，並給出了指導性寫作建議。本教程設計的“寫作實驗”項目由淺入深，可操作性強，並詳細解析了每個實驗的具體操作步驟及過程，指導教師與學習者進行實驗。
目錄
目 錄
第1 章 寫作概述 ……1
1.1 寫作總體要求及各類寫作評分標準 ……1
1.1.1 大學英語四級寫作 ……1
1.1.2 大學英語六級寫作 ……5
1.1.3 托福寫作 ……6
1.1.4 雅思寫作 ……8
1.1.5 GRE 寫作 ……10
1.2 大學英語寫作中的“文體”意識 ……14
1.2.1 “體裁”意識 ……14
1.2.2 “語體”意識 ……16
1.3 寫作實驗 ……22
1.3.1 實驗案例1-1：CET4 作文評分 ……22
1.3.2 實驗案例1-2：CET6 作文評分 ……23
1.3.3 實驗案例1-3：分辨文章體裁 ……25
1.3.4 實驗案例1-4：分辨語體差異 ……26
1.3.5 實驗案例1-5： 討論電影片段 ……27
第2 章 謀篇布局 ……29
2.1 仔細審題簡列提綱 ……29
2.1.1 英文原作 ……29
2.1.2 問題作文 ……33
2.1.3 優秀作文 ……35
2.1.4 寫作建議 ……37
2.2 材料收集合理布局 ……40
2.2.1 議論文 ……41
2.2.2 記敘文 ……45
2.2.3 說明文 ……49
2.2.4 描寫文 ……53
2.3 中西思維模式的差異及對寫作的影響 ……57
2.3.1 漢語思維模式 ……57
2.3.2 英語思維模式 ……59
2.3.3 英漢篇章結構差異 ……61
2.4 寫作實驗 ……65
2.4.1 實驗案例2-1：“句”列提綱 ……65
2
2.4.2 實驗案例2-2：“詞”列提綱 ……66
2.4.3 實驗案例2-3：歸納段落大意 ……67
2.4.4 實驗案例2-4：作文試寫 ……68
2.4.5 實驗案例2-5：討論電影片段 ……70
第3 章 段落構寫 ……72
3.1 寫作方法 ……72
3.1.1 開頭段寫作 ……72
3.1.2 主體段寫作 ……80
3.1.3 主題句構寫 …… 100
3.1.4 結尾段寫作 …… 104
3.2 寫作順序 …… 110
3.2.1 英文原作 …… 110
3.2.2 問題作文 …… 116
3.2.3 優秀作文 …… 117
3.2.4 寫作建議 …… 118
3.3 銜接和連貫 …… 118
3.3.1 英文原作 …… 118
3.3.2 問題作文 …… 123
3.3.3 優秀作文 …… 124
3.3.4 寫作建議 …… 125
3.4 寫作實驗 …… 127
3.4.1 實驗案例3-1：構寫開頭段 …… 127
3.4.2 實驗案例3-2：構寫主題句 …… 128
3.4.3 實驗案例3-3：構寫主體段 …… 129
3.4.4 實驗案例3-4：銜接手段運用 …… 130
3.4.5 實驗案例3-5：討論名人演講 …… 132
第4 章 句子構寫 …… 134
4.1 句子的類型 …… 134
4.1.1 語法結構 …… 134
4.1.2 交際功能 …… 140
4.1.3 修辭手法 …… 145
4.2 句子的修辭 …… 150
4.2.1 統一性 …… 150
4.2.2 連貫性 …… 153
4.2.3 清晰性 …… 155
大學英語實驗教程（ 寫作）
3
4.2.4 多樣性 …… 157
4.2.5 強調性 …… 159
4.3 句子構寫 …… 163
4.3.1 英文原作 …… 163
4.3.2 問題作文 …… 165
4.3.3 優秀作文 …… 166
4.3.4 寫作建議 …… 167
4.4 寫作實驗 …… 170
4.4.1 實驗案例4-1：辨認句子結構錯誤 …… 170
4.4.2 實驗案例4-2：擴充簡單句 …… 172
4.4.3 實驗案例4-3：合併簡單句 …… 173
4.4.4 實驗案例4-4：修改問題作文 …… 174
4.4.5 實驗案例4-5：討論演講視頻 …… 176
第5 章 辭彙妙用 …… 178
5.1 用詞的準確性 …… 178
5.1.1 英文原作 …… 178
5.1.2 問題作文 …… 180
5.1.3 優秀作文 …… 181
5.1.4 寫作建議 …… 182
5.2 用詞的多樣性 …… 184
5.2.1 英文原作 …… 184
5.2.2 問題作文 …… 185
5.2.3 優秀作文 …… 186
5.2.4 寫作建議 …… 187
5.3 語塊的運用 …… 189
5.3.1 英文原作 …… 189
5.3.2 問題作文 …… 192
5.3.3 優秀作文 …… 193
5.3.4 寫作建議 …… 194
5.4 寫作實驗 …… 197
5.4.1 實驗案例5-1：準確用詞 …… 197
5.4.2 實驗案例5-2：豐富用詞 …… 199
5.4.3 實驗案例5-3：語塊運用 …… 200
5.4.4 實驗案例5-4：辭彙改錯 …… 201
5.4.5 實驗案例5-5：討論演講視頻 …… 202
目 錄
4
第6 章 套用文（一） …… 204
6.1 書信的結構與格式 …… 204
6.1.1 書信的結構 …… 204
6.1.2 書信的格式 …… 207
6.2 常用書信寫法 …… 209
6.2.1 常用書信的種類 …… 209
6.2.2 回信 …… 222
6.3 電子郵件 …… 225
6.3.1 電子郵件的結構和格式 …… 225
6.3.2 電子郵件的語言 …… 227
6.3.3 回復電子郵件 …… 234
6.4 寫作實驗 …… 237
6.4.1 實驗案例6-1：組合書信 …… 237
6.4.2 實驗案例6-2：分辨書信類型 …… 238
6.4.3 實驗案例6-3：改寫求職信 …… 239
6.4.4 實驗案例6-4：改寫電子郵件 …… 240
6.4.5 實驗案例6-5：討論電影片段 …… 241
第7 章 套用文（二） …… 243
7.1 通知、啟事和便條 …… 243
7.1.1 通知 …… 243
7.1.2 啟事 …… 246
7.1.3 便條 …… 248
7.2 請柬和賀卡 …… 250
7.2.1 請柬 …… 250
7.2.2 賀卡 …… 252
7.3 簡歷/ 履歷 …… 253
7.3.1 簡歷/ 履歷的格式 …… 254
7.3.2 簡歷/ 履歷的寫法 …… 256
7.4 寫作實驗 …… 261
7.4.1 實驗案例7-1：修改通知 …… 261
7.4.2 實驗案例7-2：仿寫請假條 …… 262
7.4.3 實驗案例7-3：改寫邀請信 …… 263
7.4.4 實驗案例7-4：寫求職信和簡歷/ 履歷 …… 264
7.4.5 實驗案例7-5：討論電影片段 …… 266
參考文獻 …… 268
