《大學英語實驗教程·第3冊》設計了圖片描述、聽力技能訓練、複述、聽後評述、情景模擬與角色扮演、命題演講、視譯、脫口秀、辯論、微型調研及展示等共汁十大實驗項目，內容涵蓋英語日常聽力訓練、段落與篇章寫作、評述、翻譯、即興表演等豐富的學習內容，在打好學生英語語言基本功的同時，培養學生英語語言的綜合技能。
基本介紹
- 書名：大學英語實驗教程·第3冊
- 出版社：上海外語教育出版社
- 頁數：214頁
- 開本：16
- 品牌：上海外語教育出版社
- 作者：范姣蓮
- 出版日期：2013年9月1日
- 語種：簡體中文, 英語
- ISBN：9787544631099
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《大學英語實驗教程·第3冊》借鑑國內外外語教學的最新理念和教學模式，著力於培養學生的外語綜合套用能力、自主學習能力、研究能力和創新能力。
圖書目錄
第一章父母與巧合
1.1知識要點
1.1.1父母
1.1.2巧合
1.2實驗項目說明
1.3實驗項目案例分析
1.3.1實驗案例1—1：圖片描述——表達感恩的方式
1.3.2實驗案例1—2：聽力技能訓練
1.3.3實驗案例1—3：複述——巧合
1.3.4實驗案例1—4：聽後評述——與母親的約會
1.3.5實驗案例1—5：情景模擬與角色扮演——如此巧合！
1.3.6實驗案例1—6：命題演講——我的父親/母親
1.3.7實驗案例1—7：視譯——巧合事例集錦
1.3.8實驗案例1—8：脫口秀——虎媽
1.3.9實驗案例1—9：辯論——命運能夠主宰一切嗎？
1.3.10實驗案例1—10：微型調研及展示——養育之道
第二章勇氣與婚姻
2.1知識要點
2.1.1關於勇氣與婚姻的調研與反思
2.1.2思考與表達
2.2實驗項目說明
2.3實驗項目案例分析
2.3.1實驗案例2—1：圖片描述——這就是勇氣！
2.3.2實驗案例2—2：聽力技能訓練
2.3.3實驗案例2—3：複述——親歷“9·11”
2.3.4實驗案例2—4：聽後評述——挺身而出還是明哲保身？
2.3.5實驗案例2—5：情景模擬與角色扮演——愛與勇氣
2.3.6實驗案例2—6：命題演講——論“勇氣”
2.3.7實驗案例2—7：視譯——印度“1·26”大地震
2.3.8實驗案例2—8：脫口秀——大學生捨己救人“值不值”？
2.3.9實驗案例2—9：辯論——大學文憑是不是擇偶的首要標準？
2.3.10實驗案例2—10：微型調研及展示——當代大學生的婚戀觀
第三章年輕人與壓力
3.1知識要點
3.1.1關於年輕人與壓力的調研與反思
3.1.2思考與表達
3.2實驗項目說明
3.3實驗項目案例分析
3.3.1實驗案例3—1：圖片描述——校園生活
3.3.2實驗案例3—2：聽力技能訓練
3.3.3實驗案例3—3：複述——減壓方式
3.3.4實驗案例3—4：聽後評述——阿什麗
3.3.s實驗案例3—5：情景模擬與角色扮演——成長
3.3.6實驗案例3—6：命題演講——責任感——青年人榮譽的標誌
3.3.7實驗案例3—7：視譯——年輕人對吸菸說“不”
3.3.8實驗案例3—8：脫口秀——如何面對壓力
3.3.9實驗案例3—9：辯論——考前壓力是否會影響考試？
3.3.10實驗案例3—10：微型調研及展示——當代的中國青年
第四章商界與環境
4.1知識要點
4.1.1關於商界與環境的調研與反思
4.1.2思考與表達
4.2實驗項目說明
4.3實驗項目案例分析
4.3.1實驗案例4一l：圖片描述——環境污染
4.3.2實驗案例4—2：聽力技能訓練
4.3.3實驗案例4—3：複述——香港的一次性塑膠袋問題
4.3.4實驗案例4—4：聽後評述——歡迎來賓
4.3.5實驗案例4—5：情景模擬與角色扮演——商務會議
4.3.6實驗案例4—6：命題演講——保護環境，保護我們自己
4.3.7實驗案例4—7：視譯——萊茵河
4.3.8實驗案例4—8：脫口秀——自主創業
4.3.9實驗案例4—9：辯論——發展經濟是否比保護環境更重要？
4.3.10實驗案例4—10：微型調研及展示——環境污染
第五章歐元與電影產業
1 5.1知識要點
5.1.1單一貨幣
5.1.2電影產業
1 5.2實驗項目說明
5.3實驗項目案例分析
5.3.1實驗案例5—1：函片描述——不同國家或區域的貨幣
5.3.2實驗案例5—2：聽力技能訓練
5.3.3實驗案例5—3：複述——爆米花與英國電影業
5.3.4實驗案例5—4：聽後評述——歐元的啟動
5.3.5實驗案例5—5：情景模擬與角色扮演——模仿電影片段
5.3.6實驗案例5—6：命題演講——我最喜愛的電影
5.3.7實驗案例5—7：視譯——特技演員的消失
5.3.8實驗案例5—8：脫口秀——在家看電影還是去電影院？
5.3.9實驗案例5—9：辯論——中國應該引進更多的電影嗎？
5.3.10實驗案例5—10：微型調研及展示——美國的電影產業
第六章慣用左手現象與生物多樣性
參考答案
附錄一《實驗常用軟、硬體設備簡表》
附錄二《實驗報告與評估表填表說明》
附錄三《實驗報告與評估表》
附錄四《常用錄音方式圖解》
附錄五《實驗常見問題與故障解決方案》
2.3.6實驗案例2—6：命題演講——論“勇氣”
2.3.7實驗案例2—7：視譯——印度“1·26”大地震
2.3.8實驗案例2—8：脫口秀——大學生捨己救人“值不值”？
2.3.9實驗案例2—9：辯論——大學文憑是不是擇偶的首要標準？
2.3.10實驗案例2—10：微型調研及展示——當代大學生的婚戀觀
第三章年輕人與壓力
3.1知識要點
3.1.1關於年輕人與壓力的調研與反思
3.1.2思考與表達
3.2實驗項目說明
3.3實驗項目案例分析
3.3.1實驗案例3—1：圖片描述——校園生活
3.3.2實驗案例3—2：聽力技能訓練
3.3.3實驗案例3—3：複述——減壓方式
3.3.4實驗案例3—4：聽後評述——阿什麗
3.3.s實驗案例3—5：情景模擬與角色扮演——成長
3.3.6實驗案例3—6：命題演講——責任感——青年人榮譽的標誌
3.3.7實驗案例3—7：視譯——年輕人對吸菸說“不”
3.3.8實驗案例3—8：脫口秀——如何面對壓力
3.3.9實驗案例3—9：辯論——考前壓力是否會影響考試？
3.3.10實驗案例3—10：微型調研及展示——當代的中國青年
第四章商界與環境
4.1知識要點
4.1.1關於商界與環境的調研與反思
4.1.2思考與表達
4.2實驗項目說明
4.3實驗項目案例分析
4.3.1實驗案例4一l：圖片描述——環境污染
4.3.2實驗案例4—2：聽力技能訓練
4.3.3實驗案例4—3：複述——香港的一次性塑膠袋問題
4.3.4實驗案例4—4：聽後評述——歡迎來賓
4.3.5實驗案例4—5：情景模擬與角色扮演——商務會議
4.3.6實驗案例4—6：命題演講——保護環境，保護我們自己
4.3.7實驗案例4—7：視譯——萊茵河
4.3.8實驗案例4—8：脫口秀——自主創業
4.3.9實驗案例4—9：辯論——發展經濟是否比保護環境更重要？
4.3.10實驗案例4—10：微型調研及展示——環境污染
第五章歐元與電影產業
1 5.1知識要點
5.1.1單一貨幣
5.1.2電影產業
1 5.2實驗項目說明
5.3實驗項目案例分析
5.3.1實驗案例5—1：函片描述——不同國家或區域的貨幣
5.3.2實驗案例5—2：聽力技能訓練
5.3.3實驗案例5—3：複述——爆米花與英國電影業
5.3.4實驗案例5—4：聽後評述——歐元的啟動
5.3.5實驗案例5—5：情景模擬與角色扮演——模仿電影片段
5.3.6實驗案例5—6：命題演講——我最喜愛的電影
5.3.7實驗案例5—7：視譯——特技演員的消失
5.3.8實驗案例5—8：脫口秀——在家看電影還是去電影院？
5.3.9實驗案例5—9：辯論——中國應該引進更多的電影嗎？
5.3.10實驗案例5—10：微型調研及展示——美國的電影產業
第六章慣用左手現象與生物多樣性
參考答案
附錄一《實驗常用軟、硬體設備簡表》
附錄二《實驗報告與評估表填表說明》
附錄三《實驗報告與評估表》
附錄四《常用錄音方式圖解》
附錄五《實驗常見問題與故障解決方案》
