《大學與伊甸園——理性教育與人性發展》是清華大學出版社2015年出版的書籍作者彭笑剛。
基本介紹
- 中文名：大學與伊甸園——理性教育與人性發展
- 作者：彭笑剛
- 出版時間：2015年2月
- 出版社：清華大學出版社
- 頁數：230 頁
- ISBN：9787302392361
- 定價：38
- 裝幀：平裝
內容簡介 ,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
現代大學教育發端於19世紀，盛行於20世紀。到21世紀，大學的格局在國際層面上大致成型。但是，針對中國文化背景下的大學教育，我們能夠從先進國家的大學體制中承襲什麼？中國大學教育的特色具體在哪裡？《大學與伊甸園：理性教育與人性發展》試圖用科學理性的思路，對中國年青一代在大學中的被教育、自我教育過程進行分析討論。本書從現代大學的成因、任務、機遇、挑戰幾個方面展開，全書分為大學的價值、大學的教育方略、大學與教授、研究型大學、大學與中國以及結語幾個部分。重點探索了教育（尤其是大學教育）對人性發展的決定性價值，並著重討論了現代生活方式下人性發展與人類傳統文化（特別是中國文化）的關係。在科學理性分析的基礎上，本書提出了以科學智慧和知識為主要素材，通過理性教育來發展適應於現代生活方式的個性，進而培育個體在公民社會和職業社會中享受人生的能力。
圖書目錄
第一章 大學的價值
第一節 大學教育對個體的價值
第二節 大學的社會價值
第三節 大學的社會契約與大學的目標
第二章 大學的教育方略
第一節 大學教育總方針
第二節 大學教育的基調：以科學為基礎的理性教育
第三節 大學教育的具體策略：科學的理性教育與藝術的感性教育
第四節 大學教育實例：科學理性教育與人性發展的結合
第三章 大學與教授
第一節 大學教授的定位
第二節 大學教授整體的資質
第三節 大學教授的個體資質
第四章 研究型大學
第一節 研究院與大學
第二節 研究生院
第五章 大學與中國
第一節 中國的教育傳統
第二節 大學與中國前途
第三節 中國現狀、未來與大學建設
結語
