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基本信息
大學生領導力研究與開發
編號: 5143
作者: 吳小雲 著
日期: 2018年4月
責編: 楊元麗
開本: 16 版次:1次
頁數: 243頁
裝幀: 平裝
ISBN : 978-7-5136-5143-1
內容簡介
本書共分三篇:第一篇,理解未來的領導者,介紹大學生領導力開發的時代背景、高等教育定位以及所處個人發展階段;第二篇,認識未來的領導者,通過作者多年蒐集的一手數據分析,展現大學生領導者的特徵、行為、風格、誠實領導水平等基本狀況;第三篇,培養未來的領導者,介紹大學生領導力開發意願、與企業領導力開發的差異、主要開發理論、開發策略與項目評估建議等。
目錄
第一篇理解未來的領導者:大學生領導力開發背景
第1章網際網路時代與領導力挑戰
第2章高等教育與大學生領導力開發
第3章個體發展與大學生領導力開發
第1章網際網路時代與領導力挑戰
第2章高等教育與大學生領導力開發
第3章個體發展與大學生領導力開發
第二篇認識未來的領導者:大學生領導力理論研究
第4章大學生領導力理論研究導論
第5章卓越學生領袖的特徵
第6章大學生領導力的內涵研究
第7章大學生領導力的構成研究
第8章大學生領導者的領導行為調查
第9章大學生領導者的領導風格調查
第10章大學生領導者的誠實領導水平調查
第4章大學生領導力理論研究導論
第5章卓越學生領袖的特徵
第6章大學生領導力的內涵研究
第7章大學生領導力的構成研究
第8章大學生領導者的領導行為調查
第9章大學生領導者的領導風格調查
第10章大學生領導者的誠實領導水平調查
第三篇培養未來的領導者:大學生領導力開發研究
第11章大學生領導力與企業領導力開發的差異
第12章大學生領導力的成因與開發意願
第13章大學生領導力開發的主要理論
第14章大學生領導力開發的主要策略
第15章大學生領導力開發項目評估建議
第11章大學生領導力與企業領導力開發的差異
第12章大學生領導力的成因與開發意願
第13章大學生領導力開發的主要理論
第14章大學生領導力開發的主要策略
第15章大學生領導力開發項目評估建議
附錄一覺醒工作坊
附錄二學生領導合作能力提升工作坊
附錄三領導風格工作坊
附錄四團隊合作活動方案及反思
附錄五領導力即興劇
附錄六領導力·微故事分享
附錄七給優秀學生領袖畫像(焦點小組)
附錄八給優秀學生領袖畫像(初測問卷)
附錄九領導風格調查問卷
附錄二學生領導合作能力提升工作坊
附錄三領導風格工作坊
附錄四團隊合作活動方案及反思
附錄五領導力即興劇
附錄六領導力·微故事分享
附錄七給優秀學生領袖畫像(焦點小組)
附錄八給優秀學生領袖畫像(初測問卷)
附錄九領導風格調查問卷