大學生背誦古詩文三百首

內容簡介

中華民族，是以《詩經》《楚辭》、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學作品為人類畫廊增添輝煌的民族，是產生了屈原、李白、杜甫、關漢卿、曹雪芹等這些世界文化名人的民族。巨星璀璨，光照千秋。優秀的古典詩文，是中國傳統文化中的精華，凝聚著中華民族的精神與智慧，是中華民族寶貴的精神財富，有著極高的審美價值與社會意義。熟讀成誦，沉思玩味，沉浸於審美的享受之中，潛移默化，從而陶冶性情，開拓視野，提高精神境界，增強民族自信心與自豪感。

大學四年，碩士三年，有的學生還要進入博士階段，加起來有十年了。“四十三+三”的三個學習階段，學生們應該讀不少書的，每一個階段都會有值得認真體味、咀嚼的著作，這些著作就應當是經典性的著作。

然而，在社會變革、各種壓力越來越大的時候，在浮躁不安、誘惑越來越多的時候，經典著作的閱讀卻常常被人們忽略。我們在各種場合與學生的多次接觸中，了解到了本科生的讀書狀況，著實令人擔憂。

其一是漫無目的的讀書。許多大學生走進圖書館，看到到處是書，就不知道讀什麼書好，常常是隨手拿一本就讀，結果總感到很茫然。缺少讀書、學習上的有效引導，是造成學生無目的、隨意讀書的主要原因。

圖書目錄

先秦漢魏六朝詩

黍離

無衣

△國殤

十五從軍征

△長歌行

觀滄海

△贈從弟

七哀

詠懷

△詠史

歸園田居

△飲酒

△擬行路難

△贈范嘩

大學生背誦古詩文三百首

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