《大學生愛國教育十講》是中國海洋大學提供的慕課課程，授課老師是王付欣。
基本介紹
- 中文名：大學生愛國教育十講
- 類別：慕課
- 提供院校：中國海洋大學
- 授課老師：王付欣
課程簡介,課程大綱,
課程簡介
愛國主義是一個歷久彌新的話題，是大學生實現人生價值的力量源泉，是中華民族偉大復興的精神動力，在新時代具有豐富的時代內涵和鮮明的現實意義。
黨中央高度重視弘揚愛國主義精神、加強愛國主義教育，2019年中共中央制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，2018年中央組織部、中央宣傳部對在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”活動作出部署；教育部黨組在2016年印發“關於教育系統深入開展愛國主義教育的實施意見”，要求在各級各類學校深入開展學習貫徹活動，把愛國主義教育有機融入教育教學各環節。
目前國內高校教育體系與課程設定，較少專門系統、理論深度與實踐拓展相結合的愛國主義主題教育課程，現階段大學生對於“愛國”仍沒有一個深層的理解。作為國內起首的獨立主題高校愛國主義教育課程，旨在培養大學生的理想情懷與實踐理性，拓展國際國內視野，把握中國道路的走向，立報國之志、增建國之才、踐愛國之行。
課程大綱
01
為什麼需要愛國主義教育？
探討新時代大學生學習愛國主義教育的必要性與現實意義。
課時
1.1愛國主義是中華民族的優良傳統
1.2愛國主義是當代中國的時代要求
1.3愛國教育是大學生的基本常識
02
愛國主義是什麼？
理解愛國主義的內涵、實質與層次
課時
2.1愛國主義的內涵
2.2愛國主義的實質
2.3愛國主義的層次
03
愛國主義與民族認同
了解民族認同、國家認同，民族認同的雙重屬性
課時
3.1民族與民族認同
3.2民族認同的雙重屬性及其現實意義
3.3狹隘民族主義的危害
04
民族認同與台灣問題
理解新時代的台灣問題
課時
4.1台灣問題的前世今生
4.2台灣的認同現狀
4.3台灣問題的現實挑戰
4.4如何對待台灣問題？
05
經濟全球化與愛國主義
探討全球化視野下的愛國主義
課時
5.1經濟全球化挑戰愛國情感
5.2經濟全球化形勢下需要弘揚愛國主義
5.3師生三人談
06
愛國主義與國家安全
認識愛國主義與總體國家安全觀
課時
6.1國家安全與國家安全觀
6.2國家安全的類型（上）
6.3國家安全的類型（下）
07
國防安全與周邊形勢
理解周邊安全局勢、挑戰與應對
課時
7.1國防安全與周邊形勢的現實背景
7.2我國周邊安全面臨的主要挑戰
7.3國防安全與周邊形勢的應對策略
08
愛國主義與社會主義核心價值觀
了解社會主義核心價值觀
課時
8.1社會主義核心價值觀的內涵與層次
8.2社會主義核心價值觀的提出背景與培育踐行
09
愛國主義與“中國夢”
理解“中國夢”的背景、基礎與展望
課時
9.1“中國夢”的提出背景
9.2“中國夢”的現實基礎與發展展望
10
愛國主義與中國道路
認識中國道路的影響與推進
課時
10.1“中國道路”震撼世界
10.2中國道路的著力推進（上）
10.3中國道路的著力推進（下）、三種情懷
