大學生情緒管理與思想政治教育

內容簡介

大學生思想政治教育是高校立德樹人的重要方式，但如何取得更好的效果，是思想政治教育工作者一直追求的目標。情緒管理，是接受教育者把控自身情緒，思想政治教育工作者運用自己良性情緒，審視受教育者情緒街區，對良性情緒充分挖掘運用，對不良情緒進行調節和轉換，建立溝通橋樑，運用最佳方式達到思想政治教育的目的。情緒伴隨人的一生，同樣伴隨大學生的成長。本書通過分析大學生的情緒特點，把握情緒規律，掌控情緒對接點，做到有的放矢，提升思想政治教育效能。

圖書目錄

1 情緒概述

1.1 情緒認知

1.2 情緒體驗與表達

2 大學生的情緒

2.1 培育積極情緒

2.2 調節消極情緒

2.3 規避非理性情緒

2.4 大學生情緒與自我認知

3 思想政治教育對大學生情緒的引導作用

3.1 把握思想政治教育中的情緒

3.2 把握情緒管理與引導的最佳時機

4 大學生的情緒管理

4.1 情緒管理及其原則

4.2 管理情緒的方法與手段

4.3 情緒轉換

5 情緒調控與轉換

5.1 情緒調控

5.2 情緒轉換與思想政治教育

6 基於情緒管理的思想政治教育

6.1 思想政治教育要把握情緒

6.2 情緒管理中思想政治教育示範

6.3 充分發揮情緒管理的思想政治教育效能

7 大學生活中的情商培育

後記

大學生情緒管理與思想政治教育

基本介紹

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