《大學生心理健康教育(第四版)》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是段鑫星、趙玲、李紅嬌。
基本介紹
- 書名:大學生心理健康教育(第四版)
- 作者:段鑫星、趙玲、李紅嬌
- 出版社:科學出版社
- 出版時間:2018年5月
《大學生心理健康教育(第四版)》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是段鑫星、趙玲、李紅嬌。
《大學生心理健康教育(第四版)》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是段鑫星、趙玲、李紅嬌。內容簡介 本書以大學生的心理健康成長為主線,分析大學生中普遍存在的心理困惑,在理論和實踐的結合點上,對大學生心理健康的特點和標準、...
本書以高職大學生心理健康成長為主線,針對高等職業教育特點和高職大學生心理特點,從新生適應、初識高等職業教育、學習心理、人際交往、挫折與危機干預、健康生活方式、健康人格、性心理與戀愛心理、愛滋病預防與面對、網際網路與心理健康、擇業...
在多年的心理健康教育與諮詢實踐中,本中心創立了 “一個中心,四個支點” 的高校心理健康教育基本模式,即以提高大學生心理素質為中心,心理健康教育、心理諮詢、學科建設、危機干預為支撐點,根據大學生的心理特點,有針對性的講授心理健康...
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1.一課:心理健康教育通選課;2.一室:心理諮詢室(包括個體心理諮詢室、團體心理輔導室、沙盤室);3.一報:心理健康報;4.一網:大學生心理健康教育與服務管理系統;5.一節:525心理健康節;6.一劇:心理劇;7.一團:心理社團...
杜文東教授將大學生心理健康教育工作視為分內之事。多年來,堅持業餘時間為學生開設心理諮詢服務,共接待來訪學生近3000人。研究並完善校內心理諮詢、心理危機干預三級網路系統(校級、院級、班級)的建立與運轉;大學生心理健康協會-學生...
3、2000年-2003年,理工科大學生創新能力的培養與實踐,山西省教學研究課題 4、2002年-2003年,大學生心理健康教育工作模式的研究與實踐,山西省教學研究課題 5、2003年-2004年,理工科院校學生創新意識與能力培養的研究與實踐,山西省...