大學生審美鑑賞論

大學生審美鑑賞論

《大學生審美鑑賞論》是2017年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是彭明福。

基本介紹

  • 中文名:大學生審美鑑賞論
  • 作者:彭明福
  • ISBN:9787564358839
  • 頁數:158頁
  • 定價:58元
  • 出版社:西南交通大學出版社
  • 出版時間:2017年11月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

美的事物總是能給人帶來愉悅。愛美,是人的天性。早在兩千多年前,我國偉大的思想家孟子就曾經說過:“愛美之心,人皆有之。”蘇聯文學家高爾基也說過:“照天性來說,人都是藝術家,他無論在什麼地方,總是希望把美帶到他的生活中去。”可見,愛美是人類的共同追求。
美學是人類社會實踐、審美實踐、創造美實踐的產物。開展美學教育,能促進大學生樹立正確的審美觀點,培養健康的審美情趣,提高審美、創造美的能力,幫助人們學會美化生活,完善人格,從而改造社會,具有重要的實踐意義。
隨著我國社會經濟的快速發展,審美教育越來越受到廣泛重視。黨的十八大報告指出,要“把立德樹人作為教育的根本任務,全面實施素質教育,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”在我國新的教育方針中,已將審美教育納入素質教育的重要組成部分,美育得到了應有的重視。黨的***報告明確提出了“到本世紀中葉,建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化國家”的奮鬥目標。“美麗”的國家不僅要山美、水美,更需要人美,人人都應成為審美的人。
然而,當今不少包括大學生在內的青少年,在審美鑑賞能力方面存在種種缺失和偏誤。他們在看待事物時,評價和認識僅僅停留在表面的層次上,而不能從審美角度去對事物進行評判,往往以一種簡單純粹的快感取代美感,從而忽略了事物美的本質。有的人不知道什麼是審美,為什麼要審美,更不用說如何提高自己的審美能力了。由於審美能力的缺失,導致不少大學生在審美方面存在著庸俗化的傾向,導致了大量所謂“屌絲文化”“三俗文化”的泛濫。一個人如果喪失了基本的辨別美醜的能力,很容易受醜惡現象的侵蝕,對高尚的健康的心靈形成帶來消極影響。

圖書目錄

緒論篇 審美鑑賞的基本認識
一、大學生與審美鑑賞
二、美的生成與美的特徵
三、人類的審美意識
四、美感及其基本類型
五、形式美的要素及規律
上篇 人類自身美的鑑賞
一、人體美的鑑賞
二、儀態美的鑑賞
三、人性美的鑑賞
四、人格美的鑑賞
中篇 生活美的鑑賞
一、服飾的審美鑑賞
二、首飾的佩戴與審美
三、居室布置的審美鑑賞
四、飲食美的鑑賞
五、茶文化酒文化的審美鑑賞
六、風景美的鑑賞
七、科技美的鑑賞
二、科學美的鑑賞
三、技術美的鑑賞
八、廣告與商品美的鑑賞
下篇 藝術美的欣賞
一、建築美的鑑賞
二、雕塑藝術的鑑賞
三、繪畫藝術的鑑賞
四、書法藝術的鑑賞
五、音樂藝術的鑑賞
六、舞蹈藝術的鑑賞
七、戲劇戲曲藝術的鑑賞
八、影視藝術的鑑賞

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