大學生學業情緒、自我效能感與就業能力關係研究，是一本圖書，由東北財經大學出版社出版。
基本介紹
- 書名：大學生學業情緒、自我效能感與就業能力關係研究
- 作者：胡保玲
- ISBN：978-7-5654-3355-9
- 類別：圖書
- 頁數：193
- 定價：42元
- 出版社：東北財經大學出版社
- 出版時間：2018-12-01
- 開本：16
書籍信息,內容簡介,圖書目錄,
書籍信息
大學生學業情緒、自我效能感與就業能力關係研究
叢 書 名：墨香財經學術文庫作 者：胡保玲
定 價：￥42譯 者：版 次：1-1
I S B N：978-7-5654-3355-9開 本：16
出版時間：2018-12-01頁 碼：193
內容簡介
近年來，國內外學者開始重視就業能力這一構念，重點探討了就業能力的概念、構成要素與就業能力模型，還從巨觀角度定性分析了大學生就業能力缺失的原因，在此基礎上提出了提升大學生就業能力的各種途徑與可能渠道。但是，國內外學者主要關注了政府、高校、家庭在就業能力培養中的責任，相對忽視了大學生本身所具有的積極力量。大學生的微觀個體心理狀態是內生的、作用更為直接的力量，因此，今後研究應當重點考察影響大學生就業能力的微觀心理層面因素及其作用機制。
圖書目錄
第1 章緒論/1
1.1 問題的提出/1
1.2 研究思路、內容與結構安排/4
1.3 研究方法/7
1.4 創新點與研究意義/9
第2 章大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的文獻述評/13
2.1 大學生學業情緒的相關研究綜述/13
2.2 大學生自我效能感的相關研究綜述/21
2.3 大學生就業能力的相關研究綜述/26
2.4 大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的進一步研究空間/32
第3 章大學生學業情緒、自我效能感與就業能力結構模型的建構與分析/35
3.1 大學生學業情緒結構模型的建構與分析/35
3.2 大學生自我效能感結構模型的建構與分析/46
3.3 大學生就業能力結構模型的建構與分析/53
第4 章大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的研究模型與理論假設/62
4.1 大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的概念模型/62
4.2 大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的理論假設/65
第5 章大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的實證研究/78
5.1 變數衡量/78
5.2 數據質量分析/83
5.3 假設檢驗/88
5.4 結果討論/124
第6 章大學生學業情緒、自我效能感與就業能力社會認知差異分析/130
6.1 大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的性別差異分析/130
6.2 大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的年級差異分析/134
6.3 大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的學校差異分析/140
6.4 大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的專業差異分析/149
第7 章結論與展望/156
7.1 主要研究結論/156
7.2 對策措施/161
7.3 研究展望/172
參考文獻/174
索引/191
後記/193
1.2 研究思路、內容與結構安排/4
1.3 研究方法/7
1.4 創新點與研究意義/9
第2 章大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的文獻述評/13
2.1 大學生學業情緒的相關研究綜述/13
2.2 大學生自我效能感的相關研究綜述/21
2.3 大學生就業能力的相關研究綜述/26
2.4 大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的進一步研究空間/32
第3 章大學生學業情緒、自我效能感與就業能力結構模型的建構與分析/35
3.1 大學生學業情緒結構模型的建構與分析/35
3.2 大學生自我效能感結構模型的建構與分析/46
3.3 大學生就業能力結構模型的建構與分析/53
第4 章大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的研究模型與理論假設/62
4.1 大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的概念模型/62
4.2 大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的理論假設/65
第5 章大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的實證研究/78
5.1 變數衡量/78
5.2 數據質量分析/83
5.3 假設檢驗/88
5.4 結果討論/124
第6 章大學生學業情緒、自我效能感與就業能力社會認知差異分析/130
6.1 大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的性別差異分析/130
6.2 大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的年級差異分析/134
6.3 大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的學校差異分析/140
6.4 大學生學業情緒、自我效能感與就業能力的專業差異分析/149
第7 章結論與展望/156
7.1 主要研究結論/156
7.2 對策措施/161
7.3 研究展望/172
參考文獻/174
索引/191
後記/193
