鐘一彪博士主編的《大學生公益活動實務》深入闡述了大學生公益實踐活動的基礎知識和實務技巧。全書共十二章，第一章到第六章從理論層面分析了什麼是大學生公益活動、如何構建大學生公益活動機制、大學生如何籌備公益項目、如何參與公益活動、如何防範公益活動風險、如何評估公益服務的過程及結果；第七章到第十二章從實務層面對大學生公益活動進行深度分析，分章節剖析了常見的大學生公益活動類型，包括兒童青少年公益服務、老年公益服務、醫療衛生公益服務、文化教育公益活動、環境保護公益活動以及公益創業等。全書體現了現代公益理論發展的新成果，集中論述了當前公益活動方面需要密切關注的三個重大議題：什麼是現代公益，如何使公益活動可持續，怎樣讓公益活動有成效。在理論分析的同時，《大學生公益活動實務》還分享了大學生公益活動的具體案例，將基礎知識與實務分析融為一體，可以為公益活動的開展提供理論和實務雙重指導。
基本介紹
- 中文名：大學生公益活動實務/專業與社會實踐叢書
- 類型：教育
- 出版日期：2013年10月1日
- 語種：簡體中文
- 品牌：中山大學出版社
- 作者：鐘一彪
- 出版社：中山大學出版社
- 頁數：284頁
- 開本：32
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
鐘一彪博士主編的《大學生公益活動實務》分為基礎知識和實務分析兩大部分，共十二章。第一章到第六章為第一部分，該部分對大學生公益活動的基礎知識進行了梳理歸納。涉及什麼是大學生公益活動、如何建構大學生公益活動機制、大學生如何籌備公益項目、如何參與公益活動、如何防範公益活動風險、如何評估公益服務的過程及結果；第七章到第十二章為第二部分，該部分對大學生公益活動實務進行深度分析，分章節剖析了常見的大學生公益活動類型，包括兒童青少年公益服務、老年公益服務活動、醫療衛生公益服務、文化教育公益活動、環境保護公益活動以及公益創業等。
圖書目錄
第一章 什麼是大學生公益活動
第一節 公益的理論框架
一、公益的觀察維度
二、公益的生產主體
三、公益的形成機制
第二節 公益活動的內涵
一、公益活動的界定
二、公益活動的要素
三、公益活動的特徵
四、公益活動的意義
第三節 大學生公益活動
一、大學生公益活動的教育內涵
二、大學生公益活動的目標指向
三、大學生公益活動的持續發展
第二章 如何構建大學生公益活動機制
第一節 教育啟蒙機制
一、公益教育啟蒙的必要性
二、構建公益教育啟蒙機制
第二節 資源整合機制
一、物質資源
二、政策資源
三、信息資源
四、人力資源
第三節 項目運作機制
一、項目設立
二、項目團隊
三、項目經費
四、項目實施
第四節 風險規避機制
一、公益活動的潛在風險
二、公益活動的風險規避
第五節 監督評價機制
一、服務時數
二、過程監督
三、結果評估
第三章 大學生如何籌備公益項目
第一節 大學生公益項目的特點
一、大學生公益項目的屬性
二、優質公益項目的評價標準
第二節 大學生公益項目的設計
一、進行需求評估
二、開展項目設計
三、撰寫項目方案
第三節 公益項目啟動前的準備
一、形成項目團隊
二、籌措項目資源
三、規劃項目進度
……
第四章 大學生如何參與公益活動
第六章 如何評估公益服務過程及結果
第七章 兒童青少年公益服務
第八章 老年服務公益活動
第九章 醫療衛生公益服務
第十章 文化教育公益活動
第十一章 環境保護公益活動
第十二章 公益創業
後記
第一節 公益的理論框架
一、公益的觀察維度
二、公益的生產主體
三、公益的形成機制
第二節 公益活動的內涵
一、公益活動的界定
二、公益活動的要素
三、公益活動的特徵
四、公益活動的意義
第三節 大學生公益活動
一、大學生公益活動的教育內涵
二、大學生公益活動的目標指向
三、大學生公益活動的持續發展
第二章 如何構建大學生公益活動機制
第一節 教育啟蒙機制
一、公益教育啟蒙的必要性
二、構建公益教育啟蒙機制
第二節 資源整合機制
一、物質資源
二、政策資源
三、信息資源
四、人力資源
第三節 項目運作機制
一、項目設立
二、項目團隊
三、項目經費
四、項目實施
第四節 風險規避機制
一、公益活動的潛在風險
二、公益活動的風險規避
第五節 監督評價機制
一、服務時數
二、過程監督
三、結果評估
第三章 大學生如何籌備公益項目
第一節 大學生公益項目的特點
一、大學生公益項目的屬性
二、優質公益項目的評價標準
第二節 大學生公益項目的設計
一、進行需求評估
二、開展項目設計
三、撰寫項目方案
第三節 公益項目啟動前的準備
一、形成項目團隊
二、籌措項目資源
三、規劃項目進度
……
第四章 大學生如何參與公益活動
第六章 如何評估公益服務過程及結果
第七章 兒童青少年公益服務
第八章 老年服務公益活動
第九章 醫療衛生公益服務
第十章 文化教育公益活動
第十一章 環境保護公益活動
第十二章 公益創業
後記
