《大學物理教程》是教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計畫”的研究成果，是“面向21世紀課程教材”、高等教育“九五”國家教委重點教材和教育部高等學校工科物理課程教學指導委員會“九五”規劃教材。全書分四冊，包括第一冊：力學和相對論；第二冊：熱物理學和電磁學；第三冊：波動學和量子物理學（以上為主體教材）；第四冊：系列化習題和學習指導（輔助教材）。主輔兩者既可彼此獨立，亦可相互配套。《大學物理教程》作為非物理專業的大學物理教材既保持基礎紮實、內容精幹、重實用的特點，又體現出高視點、新創意、知識面寬、內容現代化等時代特色。 《大學物理教程》可作為高等學校工科各專業物理課程的教科書，也可供其他專業選用和社會讀者閱讀。
基本介紹
- 書名：大學物理教程1
- 出版社：高等教育出版社
- 頁數：282頁
- 開本：16
- 定價：19.60
- 作者：吳錫瓏
- 出版日期：2004年12月1日
- 語種：英語, 簡體中文
- ISBN：7040068680
- 品牌：高等教育出版社
圖書目錄,序言,
圖書目錄
第1章 質點運動學
1－1 矢量的乘法和微商
1－2 參考系 質點
1－3 位矢 運動學方程
1－4 位移 速度
1－5 加速度 切向和法向加速度
1－6 運動學的兩類問題
1－7 相對運動 伽利略變換
專題選讀1 宇宙膨脹與微波背景輻射
第2章 質點運動定律
2－1 牛頓運動定律
2－2 慣性參考系 經典力學相對性原理
2－3 相互作用力
2－4 牛頓運動定律的套用
2－5 非慣性系 慣性力
2－6 牛頓力學中的蝴蝶效應 混沌
第3章 機械能和功
3-1 質點動能定理 功
3－2 保守力和非保守力 耗散力
3－3 質點在保守力場中的勢能
3－4 質點系的勢能
3－5 功能原理 能量守恆定律
思考題
習題
專題選讀3 物理學中的對稱性和守恆定律
第4章 動量和角動量
4－1 動量定理動量守恆定律
4－2 質心質心運動定理質心坐標系
4－3 碰撞問題
4－4 火箭飛行
4－5 質點的角動量角動量守恆定律
4－6 質點系的角動量
思考題
習題
專題選讀4兩體問題與約化質量
第5章 剛體力學基礎
5－1 剛體運動的描述
5－2 定軸轉動定理
5－3 剛體的轉動慣量
5－4 定軸轉動的角動量守恆定律
5－5 定軸轉動的功能原理
5－6 迴轉儀進動
5－7 剛體平面平行運動簡介
思考題
習題
專題選讀5 航天力學問題
第6章 振動力學基礎
6－1 簡諧振動動力學
6－2 簡諧振動運動學
6－3 微振動的簡諧近似
6－4 平行簡諧振動的合成振動頻譜
6－5 垂直簡諧振動的合成
6－6 阻尼振動
6－7 受迫振動 共振
思考題
習題
專題選讀6 耦合振動和簡正模
第7章 狹義相對論基礎
7－1 經典力學的基本困難
7－2 狹義相對論的基本假設
7－3 時空相對性
7－4 洛倫茲變換
7－5 相對論質量和動量
7－6 相對論能量質能關係
7－7 原子核的結合能 裂變和聚變
思考題
習題
專題選讀7 廣義相對論概要
附表
1－1 矢量的乘法和微商
1－2 參考系 質點
1－3 位矢 運動學方程
1－4 位移 速度
1－5 加速度 切向和法向加速度
1－6 運動學的兩類問題
1－7 相對運動 伽利略變換
專題選讀1 宇宙膨脹與微波背景輻射
第2章 質點運動定律
2－1 牛頓運動定律
2－2 慣性參考系 經典力學相對性原理
2－3 相互作用力
2－4 牛頓運動定律的套用
2－5 非慣性系 慣性力
2－6 牛頓力學中的蝴蝶效應 混沌
第3章 機械能和功
3-1 質點動能定理 功
3－2 保守力和非保守力 耗散力
3－3 質點在保守力場中的勢能
3－4 質點系的勢能
3－5 功能原理 能量守恆定律
思考題
習題
專題選讀3 物理學中的對稱性和守恆定律
第4章 動量和角動量
4－1 動量定理動量守恆定律
4－2 質心質心運動定理質心坐標系
4－3 碰撞問題
4－4 火箭飛行
4－5 質點的角動量角動量守恆定律
4－6 質點系的角動量
思考題
習題
專題選讀4兩體問題與約化質量
第5章 剛體力學基礎
5－1 剛體運動的描述
5－2 定軸轉動定理
5－3 剛體的轉動慣量
5－4 定軸轉動的角動量守恆定律
5－5 定軸轉動的功能原理
5－6 迴轉儀進動
5－7 剛體平面平行運動簡介
思考題
習題
專題選讀5 航天力學問題
第6章 振動力學基礎
6－1 簡諧振動動力學
6－2 簡諧振動運動學
6－3 微振動的簡諧近似
6－4 平行簡諧振動的合成振動頻譜
6－5 垂直簡諧振動的合成
6－6 阻尼振動
6－7 受迫振動 共振
思考題
習題
專題選讀6 耦合振動和簡正模
第7章 狹義相對論基礎
7－1 經典力學的基本困難
7－2 狹義相對論的基本假設
7－3 時空相對性
7－4 洛倫茲變換
7－5 相對論質量和動量
7－6 相對論能量質能關係
7－7 原子核的結合能 裂變和聚變
思考題
習題
專題選讀7 廣義相對論概要
附表
序言
物理學是一門基礎科學，它研究物質運動最基本的規律。物理學與其他學科之間有著緊密的聯繫。一方面，物理學與其他學科包括生物學之間的互相滲透和融合正在日益發展，形成了並繼續形成許多新的交叉學科；另一方面，從物理學中不斷分化出新的套用科學和技術科學，一些老的技術學科也從物理學中吸取營養，出現了技術科學與物理學相互交織的圖景。對工程方面來說，發展和使用新能源、新技術和新材料等必須有物理學的先行基礎研究，才能變為現實。
你們這一代大學生將是本世紀末和下世紀初期我國科技力量的骨幹，面對未來，更應把物理學這門基礎課學好，以適應科技發展的需要。已開發國家的教育家現在一致認為，只有在知識較廣的基礎上，才能培養出高質量的專家。
同學們大部分是學工程科學的。國內外許多工程學專家強調指出，工程技術在今天已不是停留在經驗階段，它有自己的科學體系。開發新技術只依靠經驗公式和實驗數據是不夠的，必須提高到理性認識，再由此來指導實踐。只有這樣，才能減少盲目性，加快技術發展的步伐。國外許多有成就的技術科學家都具有較深厚的數理基礎，這是有一定道理的。我國科學技術要想達到真正國際第一流的水平，對此不能不加注意。
你們這一代大學生將是本世紀末和下世紀初期我國科技力量的骨幹，面對未來，更應把物理學這門基礎課學好，以適應科技發展的需要。已開發國家的教育家現在一致認為，只有在知識較廣的基礎上，才能培養出高質量的專家。
同學們大部分是學工程科學的。國內外許多工程學專家強調指出，工程技術在今天已不是停留在經驗階段，它有自己的科學體系。開發新技術只依靠經驗公式和實驗數據是不夠的，必須提高到理性認識，再由此來指導實踐。只有這樣，才能減少盲目性，加快技術發展的步伐。國外許多有成就的技術科學家都具有較深厚的數理基礎，這是有一定道理的。我國科學技術要想達到真正國際第一流的水平，對此不能不加注意。
