大學物理實驗（第五版）（修訂本）

內容簡介

本書是教育部“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材.

本書以傳授學生進行科學實驗的基礎知識、方法、技能,著重培養能夠提出問題、分析問題、研究解決實際問題的能力，培養工程意識、創新能力等綜合素質為目的.根據“多層次、模組化、組合式、相互銜接”教學方式，“夯實基礎、激發興趣、創新教育、培養能力”的教學理念，建立實驗教學內容與課程新體系.按層次化（基礎性，綜合與套用性，設計性，研究性）設定實驗教學內容與課程，力圖把“設計性”貫穿層次化教學的全過程.

本書在同類書中具有一定特點.力求較完整、系統地反映當前主流的實驗理論、技術和方法；注重層次化、模組化、組合式的實驗課題內容設定.本次根據同類大學實驗教學實際，對全書按實驗題目、內容、方法的異同等，分門別類，按組合式、模組化，分練習，重新編寫，精細編輯；增新刪舊、充實完善了一些新實驗內容；數據處理方法詳細，附錄內容豐富全面.

全書分為三篇：第1篇“實驗理論與基礎知識”，基礎性、系統性、完整性較強.第2篇“基礎性、綜合性、套用性實驗”，內容涵蓋力、熱、聲、光、電、電磁學實驗，近代物理與信息技術綜合實驗等.第3篇“設計性、研究性實驗”，以“力熱聲光電”及近代物理與信息技術實驗、計算機在物理實際問題中的套用等內容為基礎，選編了一些設計性、工程性、研究性的專項實驗課題，以便教師進行研究性專題實驗教學，指導學生自主研究性學習與創新實踐.該修訂本完整性、系統性、邏輯性特點突出，結構條理清晰，精確性明顯；按模組化、組合式、分方法、分內容、分類別練習等，對於不同區域不同層次的教學對象，便於靈活取捨，選擇組合，恰當的教學題目和練習內容；具有一定的區域性、地方性特色.

圖書目錄

修訂前言

第一版前言

第1篇實驗理論與基礎知識

第2篇基礎性、綜合性、套用性實驗

第3篇設計性、研究性實驗設計性、研究性實驗概述

參考文獻

附錄物理學常用數表

大學物理實驗（第五版）（修訂本）

基本介紹

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