《大學潛在課程與人才成長》潛在課程作為教育課程活動的基石,所涵蓋的內容是非常廣泛的。除上述八個方面以外,社會、家庭環境中的文化價值等影響對於人才培養的作用也不可忽視。
基本介紹
- 作者:扶明福
- ISBN:9787810794305
- 頁數:266
- 定價:18.0
- 出版社:暨南大學出版社
- 出版時間:2004-8
- 裝幀:平裝
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內容介紹
重視並充分利用潛在課程以促進學生的個性全面發展,已經成為當前課程改革的一個重要趨勢。因為潛在課程研究總是同教育實踐發生聯繫,容易落實到教育實踐活動中,發揮理論指導的作用。如何積極開發學校的潛在課程是當今學校教育的重要課題。
編者推薦
本書是在完成國家教育部科研課題“大學潛在課程與人才成長問題研究”的基礎上寫就的。
總之,現代人才培養模式既有賴於見諸教學計畫的顯性課程,更有賴於教學計畫之外、瀰漫於整個校園環境的潛在課程,因為潛在課程在人才培養方面具有整體性、非公開性、依附性、潛隱性、愉悅性和易接受性等特性,在人才培養過程中發揮著獨特的作用。