《大夏書系·校長領導力修煉》是2010年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是王鐵軍。
基本介紹
- 書名：大夏書系·校長領導力修煉
- 作者：王鐵軍
- ISBN：9787561772355
- 頁數：238
- 定價：29.80元
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2010-1
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,編輯推薦,目錄,
內容簡介
《校長領導力修煉》一書，以科學發展觀為指導，著眼於新時期校長的多重角色及神聖使命，以領導力修煉為主題詞，結合學校管理工作案例，論述校長的素質與能力的提升，探索校長與學校的共生髮展。全書共十章。第一章，境界力修煉——仰坐星空鑄大氣；第二章，道德力修煉——品德高尚成正氣；第三章，思想力修煉——系統思考凝精氣；第四章，智慧力修煉——躬於實踐煉靈氣；第五章，合作力修煉——上善若水聚人氣；第六章，經營力修煉——運籌帷幄養士氣；第七章，教學指導力修煉——指點課堂顯真氣；第八章，鈍感力修煉——難得糊塗斂銳氣；第九章，學習力修煉——勤奮刻苦厚底氣；第十章，創新力修煉——敢為人先顯豪氣。每章由案例、案例點評、正文、向優秀校長推薦的書等部分組成。附錄：校長領導力在實踐中生長。
編輯推薦
《校長領導力修煉》主要講述的校長領導力修煉有境界力修煉、道德力修煉、思想力修煉、智慧力修煉、合作力修煉、經營力修煉、教學指導力修煉、鈍感力修煉、學習力修煉、創新力修煉十個方面。
成功校長是有境界的校長，校長道德人格是一本厚實的教科書。系統思考，做一名反思型校長，校長智慧力提升是學校內涵發展的必然抉擇，校長使命：打造學校共同體。辦學思想是學校經營的核心，教學指導要致力於文化浸潤。鈍感力：現代校長的一種為人修養與品格，校長創新力是一種複合性、高層次的智慧能力，校長領導力：學校發展的核心元素。
成功校長是有境界的校長，校長道德人格是一本厚實的教科書。系統思考，做一名反思型校長，校長智慧力提升是學校內涵發展的必然抉擇，校長使命：打造學校共同體。辦學思想是學校經營的核心，教學指導要致力於文化浸潤。鈍感力：現代校長的一種為人修養與品格，校長創新力是一種複合性、高層次的智慧能力，校長領導力：學校發展的核心元素。
目錄
前言
第一章 境界力修煉——仰望星空鑄大氣
一、成功的校長是有境界的校長
二、校長的境界決定學校的境界
三、拓寬視野，確立高遠目標
案例及評析
1.把學校辦成“地球村”
2.教師發展：“無所待”的境界
向優秀校長推薦的書
第二章 道德力修煉——品德高尚成正氣
一、道德管理：現代學校管理的新走向
二、校長道德人格是一本厚實的教科書
三、構建有道德的學校生活
案例及評析
1.雞鳴風雨四十年
2.己欲立而立人
向優秀校長推薦的書
第三章 思想力修煉——系統思考凝精氣
一、學點哲學，提高哲學素養
二、學習先進教育理論，確立現代教育理念
三、在實踐中潛心探索，形成校本化辦學理念
四、系統思考，做一名反思型校長
案例及評析
正本清源，除弊出新兩相宜
向優秀校長推薦的書
第四章 智慧力修煉——躬於實踐煉靈氣
一、校長智慧力提升是學校內涵發展的必然抉擇
二、智慧力：源自校長的潛心修煉
案例及評析
走在行知路上
向優秀校長推薦的書
第五章 合作力修煉——上善若水聚人氣
一、校長的光榮在於成就教師
二、校長使命：打造學校共同體
三、構建合作互學的校本培訓模式
案例及評析
1.假如我來當校長
2.創造適合教師發展的管理
向優秀校長推薦的書
第六章 經營力修煉——運籌帷幄養士氣
一、經營學校：教育改革的新課題
二、經營是手段，而不是目的
三、辦學思想是學校經營的核心
四、經營成本，營造效能文化
五、經營資源，追求整體效應
六、經營品牌，打造學校形象
案例及評析
1.學會經營學校
2.創辦老百姓上得起的優質民辦學校
向優秀校長推薦的書
第七章 教學指導力修煉——指點課堂顯真氣
一、課程改革呼喚校長教學指導力的提升
二、教學素養修煉是提升教學指導力的前提
三、教學指導首先是對教學思想的引導
四、教學指導的重點在對課堂教學的指導
五、教學指導關鍵在對教師業務研修的指導
六、教學指導要致力於文化浸潤
案例及評析
1.校長站在教學改革的最前沿
2.與教師同上一堂課
向優秀校長推薦的書
第一章 境界力修煉——仰望星空鑄大氣
一、成功的校長是有境界的校長
二、校長的境界決定學校的境界
三、拓寬視野，確立高遠目標
案例及評析
1.把學校辦成“地球村”
2.教師發展：“無所待”的境界
向優秀校長推薦的書
第二章 道德力修煉——品德高尚成正氣
一、道德管理：現代學校管理的新走向
二、校長道德人格是一本厚實的教科書
三、構建有道德的學校生活
案例及評析
1.雞鳴風雨四十年
2.己欲立而立人
向優秀校長推薦的書
第三章 思想力修煉——系統思考凝精氣
一、學點哲學，提高哲學素養
二、學習先進教育理論，確立現代教育理念
三、在實踐中潛心探索，形成校本化辦學理念
四、系統思考，做一名反思型校長
案例及評析
正本清源，除弊出新兩相宜
向優秀校長推薦的書
第四章 智慧力修煉——躬於實踐煉靈氣
一、校長智慧力提升是學校內涵發展的必然抉擇
二、智慧力：源自校長的潛心修煉
案例及評析
走在行知路上
向優秀校長推薦的書
第五章 合作力修煉——上善若水聚人氣
一、校長的光榮在於成就教師
二、校長使命：打造學校共同體
三、構建合作互學的校本培訓模式
案例及評析
1.假如我來當校長
2.創造適合教師發展的管理
向優秀校長推薦的書
第六章 經營力修煉——運籌帷幄養士氣
一、經營學校：教育改革的新課題
二、經營是手段，而不是目的
三、辦學思想是學校經營的核心
四、經營成本，營造效能文化
五、經營資源，追求整體效應
六、經營品牌，打造學校形象
案例及評析
1.學會經營學校
2.創辦老百姓上得起的優質民辦學校
向優秀校長推薦的書
第七章 教學指導力修煉——指點課堂顯真氣
一、課程改革呼喚校長教學指導力的提升
二、教學素養修煉是提升教學指導力的前提
三、教學指導首先是對教學思想的引導
四、教學指導的重點在對課堂教學的指導
五、教學指導關鍵在對教師業務研修的指導
六、教學指導要致力於文化浸潤
案例及評析
1.校長站在教學改革的最前沿
2.與教師同上一堂課
向優秀校長推薦的書
