人力0912班是在2009年9月入校組成的班集體，班級總人數65人，其中男生人25，女生40人。在這三年的共同學習生活中，我們逐漸的形成了現在認真、團結、自信、進取的班級風貌。班級在班主任張晨老師的帶領下，成立了人力0912班委會，男女班長各一人，團支書一人，學習委員四人，男女生活委員各一人，男女體育委員各一人。班級成立了黨支部，其中黨員同志5名，預備黨員11名，積極分子38人，形成了以黨的領導為基礎，班級骨幹為輔助的管理模式。在學校的學習生活中，逐漸在各項活動中嶄露頭角，同時也積極回響學院的號召，不斷地刷新著班級所取得的成績。
基本介紹
- 中文名：大劉戈莊國小
- 班級總人數：65人
- 男生人：25
- 女生：40人
自身定位,所學內容,套用人材,班級典範,光榮榜,班級歷程,大一,大二,大三,結束語,
自身定位
英語與專業並舉，以特色取勝，面向市場和未來、努力培養高素質的英語和國際貿易套用型人材。以精和細形成兩大主幹，不走大而全的綜合性發展模式，集中優質資源努力形成以專業能力為主，科技政治英語提高為輔的優勢特色專業。
所學內容
為適應市場經濟的需要，通過英語口語段位、聽寫段位著力提高英語的“說、聽、寫”專項能力，通過英文版的《中國文化》（英文版）；西方哲學史（英文版）；馬克思主義政治經濟學（英文版）；法律基礎（英文版）；鄧小平理論（英文版）；毛澤東思想概論（英文版）；科學之光（英文版）；思想道德修養（英文版）；十七大政府工作報告及綜述（英文版）；”等課程全面提高英語的感悟能力。通過英文原版的“國際貿易（英文版）；國際商務導論（英文版）；電子商務導論（英文版）；國際商務談判（英文版）；計算機概論（英文版）；管理信息系統精要（英文版）；國際貿易實務（英文版）；企業物流與供應鏈管理（英文版）；會計學原理（英文版）；市場行銷學（英文版）；消費者行為學（英文版）；運作管理（英文版）”和“新概念四冊；新視野三冊；高級實用商務英語；雅思聽、說、讀、寫四部分能力提高講義；求職英語應急口語”等課程全面提高英語套用能力。
套用人材
我們秉承鎬京學院高素質套用型人才的標準是“簡約高效、追求卓越”的鎬京精神、“作風優良、能力突出、身心堅強”鎬京文化，嫻熟的英語交流和套用能力，出色的盲打、字處理、表處理、幻燈處理的計算機能力，紮實而寬廣的專業素養和突出的實踐能力，優秀的組織協調能力和團隊精神。
班級典範
目前的高等教育知名品牌均是精英教育體制下所造就的，他們的歷史、人才、資金、地理位置是其他大學無法比擬、無法學習、難以複製的。鎬京學院的狀況與其他大多數大學有著相同的條件，尤其是我們市場行銷專業。因此，全力將人力0912班創辦成鎬京學院同級乃至全校班級的典範有著重大的推廣價值，對我們國際經濟與貿易專業以及每一位學生全面落實科教興國的偉大使命有著重要的現實意義和深遠的歷史意義。
光榮榜
l 國際貿易、市場行銷、物流管理、會計學四大模組齊頭並進；
l 《新概念英語》、《新視野》、政治理英文論課、科技英語、雅思英語，人力09步步高升；
l 走訪成功人士，國際貿易、市場行銷、物流管理、會計學模組實踐，鑄就突出能力；
l 榮獲經濟管理五系綜合排名第三的佳績；
l 榮獲四級考試最終通過率93.3%的佳績；
l 獲得六級考試最終通過率69.2%的佳績；
l 雅思考試人力0912刻苦堅持，班級98.5%同學參加雅思考試，成績喜人；
l 在2011年暑假社會實踐交流中，表現突出成績優異，榮獲年級第三名
l 在2011年在“頌發展，迎新年”大型合唱比賽中榮獲“第二名”；
l 在2011年6月大學英語四級考試中成績突出榮獲“四級突擊優勝團隊”；
l 在2010年12月大學英語四級考試中成績突出榮獲“四級突擊先進團隊”；
l 在2010年寒假社會實踐交流，榮獲年級第二名；
l 在2010-2011學年第一學期《大學英語》課程學習中榮獲“第二名”；
l 在2010-2011學年第一學期《高等數學》課程學習中榮獲“第一名”；
l 在2010-2011學年第一學期《會計學》課程學習中榮獲“第三名”；
l 在2010-2011學年第一學期《科技英語》課程學習中榮獲“第三名”；
l 在2010年暑假單詞部落格考試中榮獲年級第二名”；
l 在2010年暑假社會實踐交流中，表現突出成績優異，榮獲年級第三名；
l 在2010年9月在《高等數學》課程學習中榮獲“第三名”
l 在2009-2010學年第二學期綜合表現中榮獲“第三名”；
l 在2011-2012學年第一學期物流專業模組考試中榮獲“第二名”；
l 在2011-20122學年第一學期系部綜合排名中榮獲“第三名”
班級歷程
鎬京學院人力0912班正式組建於2009年9月，65名學生懷揣著各自的夢想踏上了他們大學的征途。如果說高考是人生的一大轉折點，那么大學就是這一轉折點的延續。為了真正的把學生培養成為符合市場經濟要求的人才，實現大學育人育德的職能，作為班主任的我，深感責任重大，始終不敢懈怠：在自己普通而平凡的崗位上，兢兢業業、勤勤懇懇，勢必做到盡職盡責，只為將這批學生培養成為能夠獨立思考、頗具創新思維的開拓者，尋求到屬於他們的夢想。雖然不是一個畢業的日子，但卻是一個離開的日子，我苦思良久，一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和情感。於是終將這三年來的點點滴滴，訴諸於筆端，希望可以給所有看到的人以啟迪和慨嘆。
從而，進一步認識和了解我們人力0912班的每一個人，並發現他們身上的閃光點。
大一
提升學習成績，塑造優良作風
俗話說“意識決定行動”，不管你要乾什麼樣的事情，都需要相適應的思想來不斷的指引你，指導你，那么對於剛剛入校的學生更是如此。由於高考結束，他們長時間處於閒散的狀態，所以在思想上多多少少存在鬆懈的問題。為了塑造學生的優良作風，我把紀律作為班級思想工作的切入點。畢竟一個優秀的班級其紀律必定是非常嚴明的：抓思想應先從紀律開始，在抓紀律的同時形成良好的班紀班規，從而用嚴明的紀律塑造出積極向上的班級思想，最終達到塑造學生優良作風的目標。
此外，人力0912班在學習中也存在著問題，主要表現為學生成績整體不高，兩極分化較為嚴重，其中處於中下游的學生基數較大。為了解決這個問題，我認真總結了自己的工作，並且仔細分析了學生的成績，制定出了較為嚴密的班級學習計畫以及課程複習安排，確保學生的成績不斷提高。在學院“簡約高效，追求卓越”校風的引導下，針對班級成績上出現的問題，我主要採取了分層管理的思想，即就是將班級後20%人再按考試成績劃分成小組，如英語突擊隊一二三組，高數尖刀一二班等更細的學習小組，主要的目的還是對班級成績較差的學生進行更好的控制，對於這部分的學生平時就進行課程的突擊學習與深化學習。最終通過這種管理模式，使得他們的成績不斷提高。
在緊張的學習之餘，我們也舉行了很多活動來豐富我們的業餘生活，比如軍訓、拔河比賽、元旦合唱比賽、英語節等等。在各項活動中，學生們都能夠積極主動的參與，並儘自己最大的努力為班級爭光添彩。每次活動也都加強了班級的凝聚力和學生的班級榮譽感，讓他們懂得了一個團隊的力量：萬眾一心的吶喊成為了一個團隊不可獲取。我們呼喚的是一種精神，一種共鳴，一種節奏，湧現出來的是一種攻無不克的團隊力量。我相信這一點，將為他們的人生帶來改觀。
大二
志存高遠，力爭四六級
大二對於任何一個鎬京人來說，都是艱辛的一年。因為在這一年裡，他們不僅要學習專業課程，而且要努力通過全國大學生英語四級，六級考試。為了要實現這些目標，不僅要克服身體上的困難，更重要的是解決思想上的問題。這一年讓他們學會了一個道理“只有付出，才會有回報”。回眸轉身間，靜靜回望那段難忘的四、六級征途以及雅思的雄關漫道。就09級來講，他們已經作為一個不平凡的辭彙或是群體出現並活躍在鎬京這片土地上。面對四、六級、雅思高昂的價值比和就業籌碼，機遇是無限的，但是挑戰也是並存的。
在四六級的備戰的過程中，每一個人都不能懈怠，也不敢懈怠，生怕自己被別人超越，被別人狠狠地甩在後面。每天自習課上安排各種各樣的任務，背單詞，練精聽，做閱讀，寫作文，每位學生都能緊跟學校的步伐，一步一個腳印的完善自己。還記得那時候，晚自習結束，大家還會一起探討問題，一起交流最近備戰的情況。所有的一切都形成了班級良好的學習氛圍，為順利通過四六級考試奠定了堅實的基礎。
有多少個日日夜夜，他們會熬夜到凌晨；有多少個日日夜夜，他們會為因為成績沒有達到預期的結果而哭泣；又有多少個日日夜夜，他們緊張的無法入眠。這一切的一切，他們都不曾畏懼，不曾妥協。在這個過程中，他們繼承了人力優良的傳統，發揚了人力人不怕苦不怕累的精神，最終取得了英語四級通過率93.3%，英語六級通過率69.2%的可喜的成績。這些成績的取得，說明了我們人力0912的每一位成員都是成功的，我他們而感到驕傲和自豪。
大三
強化英語學習，塑造個人能力
隨著四六級淡出我們的視野，雅思這個陌生而又熟悉的詞語已悄悄的走進了他們的身旁。為了更好地融入社會，在社會中站穩腳跟，新一代的大學生就必須找到能讓自己甩掉其他競爭者的能力，英語能力就是一個很不錯的選擇。為了真正強化學生聽說讀寫的綜合英語能力，學院從08級就開始大規模的學習和備戰雅思，那么到了09級更是不能懈怠。他們牢牢抓住了這次機會，實現了為自己的增值。經過3個月多的奮戰，我們班共有64名同學參加雅思考試，其中6分及其以上的同學占17.2%，5.5分同學占29.7%，5分同學占42.2%，5分以下同學占7.8%。雖然這樣的成績，並不是很優秀，但卻為他們增強了信心，堅定了信念，讓他們敢於應對各種困難與挫折。
正如《阿甘正傳》中所說的，生活就像一盒朱古力，你永遠也不知道下一塊是什麼味道的。隨著時光的流逝，我們人力0912的所有人日漸明白：努力的奮鬥，其實是人生的主旋律。那樣的人生才更加有意義和價值。
結束語
值此鎬京學院“走進大都市，實現上海高端就業”偉大工程轟轟烈烈展開之際，我們人力0912匯集三年的沉默之力，只為飲馬黃浦江，在中國最富饒的長江三角洲一展身手。時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
對於他們來說，生活變了藍色。他們冷靜了下來，明白他們離未來究竟有多遠，並要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那藍色里，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子裡，它們是人力0912的資本，也是我的慰藉。未來就像天空中一朵飄忽不定的雲彩，而他們，從離開這一天起，便開始了漫長的追逐雲彩的旅程。未來是美好的，而現實卻是殘酷，學會從殘酷中走向美好，這將是我們人力0912班永恆追隨的一個主題。
無論如何，我們都將獲得一份彌足珍貴的回憶，一種割捨不掉的情意，一段終身難忘的經歷。我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那裡有我生命中最美好的回憶和永恆的懷念。
最後預祝人力0912的每一位同學都能尋找到一份適合自己的工作。
