《多指標綜合評價質量的評估方法與實踐》是上海人民出版社出版的圖書,作者是張明倩。
基本介紹
- 書名:多指標綜合評價質量的評估方法與實踐
- 作者:張明倩
- 出版社:上海人民出版社
- ISBN:9787208146525F.2470
《多指標綜合評價質量的評估方法與實踐》是上海人民出版社出版的圖書,作者是張明倩。
《多指標綜合評價質量的評估方法與實踐》是上海人民出版社出版的圖書,作者是張明倩。內容簡介為了評價國家和區域的創新能力,越來越多的國家和國際組織開始編制創新綜合評價指標。然而,這些創新綜合評價指標的有效性和準確性很少有人關...
從學科領域上看,在自然科學中廣泛套用於各種事物的特徵和性質的評價。比如,環境監測綜合評價、藥物臨床試驗綜合評價、地質災害綜合評價、氣候特徵綜合評價、產品質量綜合評價等等;在社會科學中廣泛套用於總體特徵和個體特徵的綜合評價。比如,社會治安綜合評價,生活質量綜合評價、社會發展綜合評價、教學水平綜合評價、人居...
第5章模糊綜合評判法 5.1基本原理 5.2基本步驟 5.2.1確定評價因素、評價等級 5.2.2構造評判矩陣和確定權重 5.2.3進行模糊合成和制定決策 5.3實際套用案例 5.3.1模糊綜合評判法在土地整治效益評價中的套用 5.3.2模糊綜合評判法在研究生教育質量評價中的套用 思考題 第6章灰色系統理論綜合評價法 6.1...
《創新綜合評價指標的質量評估》是上海人民出版社出版的圖書,作者是張明倩。內容簡介 為了評價國家和區域的創新能力,越來越多的國家和國際組織開始編制創新綜合評價指標。然而,這些創新綜合評價指標的有效性和準確性卻很少有人關注。張明倩編著的《創新綜合評價指標的質量評估》選擇了六項有代表性的創新綜合評價指標,...
績效評價是指運用一定的評價方法、量化指標及評價標準,對職能部門為實現其職能所確定的績效目標的實現程度,及為實現這一目標所安排預算的執行結果所進行的綜合性評價。評價方法 (1)關鍵事件法 要求保存最有利和最不利的工作行為的書面記錄。當這樣一種行為對部門的效益產生無論是積極還是消極的重大影響時,管理者...
例如,教學質量的評估就是一個多因素、多指標的複雜的評估過程,不能單純地用好與壞來區分。而模糊邏輯是通過使用模糊集合來工作的,是一種精確解決不精確不完全信息的方法,其最大特點就是用它可以比較自然地處理人類思維的主動性和模糊性。因此對這些諸多因素進行綜合,才能做出合理的評價,在多數情況下,評判涉及...
2.3 城市專利質量的評價體系 21 2.4 城市專利質量綜合指數的構建方法與數據來源 26 2.5 城市專利質量綜合指數的評價結果 29 2.6 本章小結 37 第3章 中國城市專利質量時空演進 39 3.1 中國城市專利質量時序演進特徵 39 3.2 中國城市專利質量區域差距測度 43 3.3 中國城市專利質量空間演進特徵 45 3.4 ...
基於此,《生活質量的指標構建及其現狀評價》對這一主題展開了研究。作品鑑賞 (1)該書對現有生活質量指標體系進行總結。作者密切關注國際學術界或國際組織關於生活質量研究的動向,並考察國際生活質量指標的構建中有關權重的設定和綜合指標構建的方法,考察中國已有的相關研究在理論和方法上的成就與不足。(2)該書在...
第6章模糊綜合評判法121 6.1概述 121 6.2模型與步驟 123 6.2.1確定評價因素、評價等級123 6.2.2構造評判矩陣和確定權重123 6.2.3進行模糊合成和做出決策124 6.3案例分析 125 6.3.1基於模糊綜合的航空裝備大修質量評價研究125 6.3.2改型新機航材供應鏈中的多供應商選擇模糊綜合評價128 6.3.3基於多層...
績效評價法是指職能部門運用一定的量化指標及評價標準,為實現其績效目標,及為實現這一目標所安排預算的執行結果所採取的綜合性評價方法。評價法 圖形等級 圖形等級量表法:最簡單、運用最普遍的績效評價技術.圖形等級量表法列舉了一些績效特徵要素(如質量、可靠性等),同時還分別為每一個績效特徵要素列舉了取值範圍(從...
第十五條 明確評價周期。按照每5年一輪的原則開展縣域義務教育質量評價。根據工作需要和學校數量確定學校辦學質量評價周期,原則上每3年一輪,並保證校長任期內至少進行一次評價。第十六條 綜合評價學生。義務教育學校依據《學生髮展質量評價指標》,結合綜合素質評價工作,完善本校學生髮展質量評價實施方案。注重過程性...
基本建立體現素質教育要求、以學生髮展為核心、科學多元的中國小教育質量評價制度,切實扭轉單純以學生學業考試成績和學校升學率評價中國小教育質量的傾向,促進學生全面發展、健康成長。三、建立健全中國小教育質量綜合評價體系 (一)建立綜合評價指標體系 要依據黨的教育方針、相關教育法律法規、國家課程標準等有關規定,...
從衛生部決策層面全面引進消化吸收CHQIS指標體系新技術資料,開展衛生政策導入評估與設計,開展衛生政策循證研究,融會貫通新技術要領並轉化為具體可操作的行政指令,通過起草擬定《醫院等級評審標準(2010年版)》(衛醫管評價便函(2009)61號)《三級綜合醫院醫療質量管理與控制指標體系(住院臨床指標)(2010年版)》(...
觀測點“畢業設計與綜合訓練”:對於醫學生是指畢業實習和畢業綜合考試。畢業實習時間不應少於48周。臨床實習教學管理制度基本健全,有出科考試和畢業考試制度並實施;實習大綱規定的操作項目合理,多數學生基本完成規定項目;畢業實習每生實際管理病床4-- 6張。三、藝術類高校部分評估指標的調整說明 1.教師隊伍 2.1 ...
綜合國力 確立綜合國力指標體系,是評價綜合國力的一個核心和關鍵的環節。指標體系涵蓋的是否全面、層次結構是否清晰合理,直接關係到評估質量的好壞。根據可持續發展綜合國力指標體系的設計原則和設計思路,分經濟、軍事、科技、生態、社會發展水平、國際影響等七個領域邀請了63位專家學者,通過分領域召開專家座談會的形式...
從以上可以看出,信用評價主要包含:專業機構、特定對象、履約能力、評價、符號等因素。因此,信用評價是由專門機構根據規範的指標體系和科學的評估方法,以客觀公正的立場,對各類市場的參與者(企業、金融機構和社會組織)及各類金融工具的發行主體履行各類經濟承諾的能力及可信任程度進行綜合評價,並以一定的符號表示其...