這本《多才多藝的文學巨匠(歌德)》是“歷史的豐碑”系列其中一冊，由王文編著。 《多才多藝的文學巨匠(歌德)》主要講述歌德是一顆最為耀眼的文壇巨星。他以自己博大精深的思想與才華，照耀著當時的德國社會，照耀著德國文學，也照耀著整個世界。
基本介紹
- 書名：多才多藝的文學巨匠/歷史的豐碑
- 出版社：吉林人民出版社
- 頁數：127頁
- 開本：16
- 作者：王文
- 出版日期：2011年4月1日
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
歌德生於18世紀的德國，在一定意義上可以說是生不逢時。當時的德國雖號稱日耳曼神聖羅馬帝國，但實際上已經分裂為360多個獨立小邦。德國皇帝與各個小邦多於牛毛的王公貴族，整日醉心於爾虞我詐，統治人民，聚斂財富，尋歡作樂，驕奢淫逸，使德國進入了歷史上極為可恥、極為黑暗的時代……
這本《多才多藝的文學巨匠(歌德)》(作者王文)是其中一冊，講述了歌德的故事。
這本《多才多藝的文學巨匠(歌德)》(作者王文)是其中一冊，講述了歌德的故事。
圖書目錄
故鄉與童年
風華正茂的大學生活
非凡的才華與抱負
逃避與探索
歌德與拿破崙、貝多芬
友誼地久天長
勤奮充實的暮年
風華正茂的大學生活
非凡的才華與抱負
逃避與探索
歌德與拿破崙、貝多芬
友誼地久天長
勤奮充實的暮年
文摘
1771年7月，歌德戴著法學博士的輝煌頭銜回到了他的故鄉。父親對兒子的學業有成感到欣慰，於是趕緊為他辦理了律師執照，並希望他從此安身立命，早成大業，但一向思想活躍、青春氣盛的歌德卻怎么也安靜不下來。他本來對法律就不感興趣，加之對律師的事務採取應付態度，因此前來找他辦事的人非常少，門庭冷落，寂寞孤單，生活過得枯燥無聊。
苦悶與孤獨是滋生文學的土壤。一個偶然的機會，他借來16世紀有名的騎士葛茲寫的自傳——《鐵手騎士葛絲》一書，立刻被這位英雄形象吸引住了．創作欲望急劇上升，達到不能控制的地步。他一邊構思著生動的情節，一邊把自己認為最精彩的地方講給他的妹妹聽。經過多日構思，在妹妹的催促鼓勵之下，他用6周時間完成了劇本《葛茲·馮·伯利欣根》，這時，他年僅24歲。劇本完成後，他立即將手稿寄給了他的文學啟蒙老師赫爾德爾，赫爾德爾在回信中說：“是莎士比亞毀了你。”足見他對歌德的鼓勵和肯定。1773年，歌德這部偉大的處女作自費印刷問世。就是這部不能掙大錢的作品，一舉轟動了整個德國，同時也把德國文學的一場革命推向了高潮。
葛茲本是16世紀的一個沒落騎士，他反對貴族和封建割據，同情廣大被壓迫者。當時，正是德國農民革命戰爭時期，葛茲抱著建立一個依靠騎士的皇權國家的政治理想，積極參加了農民起義軍，並擔任軍事指揮官。但是，由於他和農民起義軍在政治、思想和道德上的貌合神離，終於在關鍵時刻向敵人妥協投降，被囚禁在教堂里，直到老病而死。
歌德在劇本中把歷史上的葛絲加以理想化和典型化，進而把他描寫成一個反抗封建和暴政的民族英雄，並在故事情節上進行了虛構和誇張。
在劇本中，葛茲是雅克斯特豪森的世襲領主。他為人剛強正直，見義勇為，一身俠氣，對諸侯的專橫強暴深惡痛絕，終生致力於維護皇權，削弱諸侯，並為平民百姓除害。他的右手在戰鬥中受傷折斷，後來便安上了一隻假的鐵手，因此他得了一個雅號——“鐵手騎士”。葛茲的所作所為，引起了諸侯們的深仇大恨，他們聯合起來，收買了葛茲少年時代的朋友魏斯林根騎士，由他來與葛茲抗衡。在一次敵我力量十分懸殊的激戰中，葛茲不幸中計被俘，被囚禁在獄中，葛茲的妹妹濟金根聞訊趕來，把他救出虎口。這時，爆發了驚天動地的農民起義，葛茲毅然參加了起義軍，後來做了起義軍首領。但是，身為貴族的葛茲與農民起義軍步調很難合拍，最後一個人離開了起義隊伍。農民軍內部很快便發生了內訌，進而被魏斯林根全面擊潰，受傷的葛茲再一次被投人監獄，由於傷勢過重，不久便死在牢中。
這個劇本的主題思想，在政治上集中體現當時德國人民渴望自由和國家統一的民族意志和願望。所以，劇本一經出版便風行全國，尤其是青年人都爭相購閱。青年歌德的名字一時間幾乎是家喻戶曉，歌德由此一舉成名，並成為德國文學“狂飆運動”的代表人物。 “狂飆運動”是18世紀德國文學青年所掀起的一次反封建的文化思想運動，因當時的劇作家克林格爾的劇本《狂飆突進》而得名。這是一次全國性的文學運動，時間大體在1770年到1775年間。這次運動從本質上講，它是一次資產階級的民族民主運動。當時，軟弱的德國資產階級還沒有取得政治上的發言權，便在文學領域提出了自己的革命要求，用文學手段表達他們對封建專制主義的反抗，並對德國政治上的分裂割據進行抗議。當時，踴躍參加這一運動的大都是一些血氣方剛的文學青年，他們崇尚一種躁動情緒，鼓吹“在狂飆中忘懷一切”。《狂飆突進》中的青年主人公這樣呼籲道：“讓我們發狂大鬧，使感情衝動，好像狂風中屋頂上的風標。在粗野的吵鬧中我不止一次地感到暢快，心中仿佛覺得輕鬆。”這種“狂飆式”的革命激情曾經席捲德國大地。P41-45
苦悶與孤獨是滋生文學的土壤。一個偶然的機會，他借來16世紀有名的騎士葛茲寫的自傳——《鐵手騎士葛絲》一書，立刻被這位英雄形象吸引住了．創作欲望急劇上升，達到不能控制的地步。他一邊構思著生動的情節，一邊把自己認為最精彩的地方講給他的妹妹聽。經過多日構思，在妹妹的催促鼓勵之下，他用6周時間完成了劇本《葛茲·馮·伯利欣根》，這時，他年僅24歲。劇本完成後，他立即將手稿寄給了他的文學啟蒙老師赫爾德爾，赫爾德爾在回信中說：“是莎士比亞毀了你。”足見他對歌德的鼓勵和肯定。1773年，歌德這部偉大的處女作自費印刷問世。就是這部不能掙大錢的作品，一舉轟動了整個德國，同時也把德國文學的一場革命推向了高潮。
葛茲本是16世紀的一個沒落騎士，他反對貴族和封建割據，同情廣大被壓迫者。當時，正是德國農民革命戰爭時期，葛茲抱著建立一個依靠騎士的皇權國家的政治理想，積極參加了農民起義軍，並擔任軍事指揮官。但是，由於他和農民起義軍在政治、思想和道德上的貌合神離，終於在關鍵時刻向敵人妥協投降，被囚禁在教堂里，直到老病而死。
歌德在劇本中把歷史上的葛絲加以理想化和典型化，進而把他描寫成一個反抗封建和暴政的民族英雄，並在故事情節上進行了虛構和誇張。
在劇本中，葛茲是雅克斯特豪森的世襲領主。他為人剛強正直，見義勇為，一身俠氣，對諸侯的專橫強暴深惡痛絕，終生致力於維護皇權，削弱諸侯，並為平民百姓除害。他的右手在戰鬥中受傷折斷，後來便安上了一隻假的鐵手，因此他得了一個雅號——“鐵手騎士”。葛茲的所作所為，引起了諸侯們的深仇大恨，他們聯合起來，收買了葛茲少年時代的朋友魏斯林根騎士，由他來與葛茲抗衡。在一次敵我力量十分懸殊的激戰中，葛茲不幸中計被俘，被囚禁在獄中，葛茲的妹妹濟金根聞訊趕來，把他救出虎口。這時，爆發了驚天動地的農民起義，葛茲毅然參加了起義軍，後來做了起義軍首領。但是，身為貴族的葛茲與農民起義軍步調很難合拍，最後一個人離開了起義隊伍。農民軍內部很快便發生了內訌，進而被魏斯林根全面擊潰，受傷的葛茲再一次被投人監獄，由於傷勢過重，不久便死在牢中。
這個劇本的主題思想，在政治上集中體現當時德國人民渴望自由和國家統一的民族意志和願望。所以，劇本一經出版便風行全國，尤其是青年人都爭相購閱。青年歌德的名字一時間幾乎是家喻戶曉，歌德由此一舉成名，並成為德國文學“狂飆運動”的代表人物。 “狂飆運動”是18世紀德國文學青年所掀起的一次反封建的文化思想運動，因當時的劇作家克林格爾的劇本《狂飆突進》而得名。這是一次全國性的文學運動，時間大體在1770年到1775年間。這次運動從本質上講，它是一次資產階級的民族民主運動。當時，軟弱的德國資產階級還沒有取得政治上的發言權，便在文學領域提出了自己的革命要求，用文學手段表達他們對封建專制主義的反抗，並對德國政治上的分裂割據進行抗議。當時，踴躍參加這一運動的大都是一些血氣方剛的文學青年，他們崇尚一種躁動情緒，鼓吹“在狂飆中忘懷一切”。《狂飆突進》中的青年主人公這樣呼籲道：“讓我們發狂大鬧，使感情衝動，好像狂風中屋頂上的風標。在粗野的吵鬧中我不止一次地感到暢快，心中仿佛覺得輕鬆。”這種“狂飆式”的革命激情曾經席捲德國大地。P41-45
序言
欲知大道必先知史。
回溯人類的足跡，人們首先看到的總是那些在其各自背景和時點上標誌著社會高度和進步里程的偉大人物。他們是歷史的豐碑，是後世之鑑。
黑格爾說：“無疑，一個時代的傑出個人是特性，一般說來，就反映了這個時代的總的精神。”普希金說：“跟隨偉大人物的思想是一門引人入勝的科學。”
作為21世紀的繼往開來者，我們覺得，在知史基礎上具有寬廣的知識結構、開闊的胸襟和敏銳的洞察力應是首要的素質要求，而在歷史的大背景中追尋豐碑人物的思想、風範和足跡，應是知史的捷徑。
考慮到現代人時間的寶貴，我們期盼以儘量精短的篇幅容納儘量豐富的信息，展現儘量宏大的歷史畫卷和歷史規律。為此，我們編撰了這套叢書。
編撰叢書的過程，也是縱覽歷代風雲、把脈偉人心路、吸收歷史營養的過程。沉心於書頁，我們隨處感受著各歷史時期制高點上的人物和由偉大人物順應時勢體現、推動歷史的人類征服力量。我們隨著偉人命運及事業的坎坷與輝煌而悲喜，為他們思想的深邃精湛、行為的大氣脫俗而會意感慨、拍案叫絕。
然而，在思想的遠遊和精神的享受的同時，我們也隨之感受到歷史腳步的沉重和歷史過程的曲折。社會每前進一步都是艱難的，都伴隨著巨大的痛苦和付出，甚至伴隨著血污和穢氣。歷史的偉大在於它最終走向進步，最終在血污中誕生了鮮活的“嬰孩”。
歷史有繼承性和局限性，不能憑空創造。偉人也有血肉，他們的思想、行為因此注定了同樣具有歷史的局限性和階級的、時代的烙印；他們的功業建立於千千萬萬廣大人民民眾偉大創造的基礎上。歷史是人民民眾創造的，高低有差的豐碑人物們是歷史和時代造就的。同樣，我們也無法否定此間他們個人的努力和素質的作用。這也正是我們編撰這套叢書的目的。
我們期盼著這套叢書得到社會的認同，對讀者，特別是青少年讀者之歷史感、成就感和使命感的培養有所裨益。史海浩瀚，群星璀璨。我們以對廣大青少年讀者負責的精神，精心遴選，首批推出思想家、政治家、科學家和文學藝術家4卷100本，以後再適時增出。歡迎批評、指正。
回溯人類的足跡，人們首先看到的總是那些在其各自背景和時點上標誌著社會高度和進步里程的偉大人物。他們是歷史的豐碑，是後世之鑑。
黑格爾說：“無疑，一個時代的傑出個人是特性，一般說來，就反映了這個時代的總的精神。”普希金說：“跟隨偉大人物的思想是一門引人入勝的科學。”
作為21世紀的繼往開來者，我們覺得，在知史基礎上具有寬廣的知識結構、開闊的胸襟和敏銳的洞察力應是首要的素質要求，而在歷史的大背景中追尋豐碑人物的思想、風範和足跡，應是知史的捷徑。
考慮到現代人時間的寶貴，我們期盼以儘量精短的篇幅容納儘量豐富的信息，展現儘量宏大的歷史畫卷和歷史規律。為此，我們編撰了這套叢書。
編撰叢書的過程，也是縱覽歷代風雲、把脈偉人心路、吸收歷史營養的過程。沉心於書頁，我們隨處感受著各歷史時期制高點上的人物和由偉大人物順應時勢體現、推動歷史的人類征服力量。我們隨著偉人命運及事業的坎坷與輝煌而悲喜，為他們思想的深邃精湛、行為的大氣脫俗而會意感慨、拍案叫絕。
然而，在思想的遠遊和精神的享受的同時，我們也隨之感受到歷史腳步的沉重和歷史過程的曲折。社會每前進一步都是艱難的，都伴隨著巨大的痛苦和付出，甚至伴隨著血污和穢氣。歷史的偉大在於它最終走向進步，最終在血污中誕生了鮮活的“嬰孩”。
歷史有繼承性和局限性，不能憑空創造。偉人也有血肉，他們的思想、行為因此注定了同樣具有歷史的局限性和階級的、時代的烙印；他們的功業建立於千千萬萬廣大人民民眾偉大創造的基礎上。歷史是人民民眾創造的，高低有差的豐碑人物們是歷史和時代造就的。同樣，我們也無法否定此間他們個人的努力和素質的作用。這也正是我們編撰這套叢書的目的。
我們期盼著這套叢書得到社會的認同，對讀者，特別是青少年讀者之歷史感、成就感和使命感的培養有所裨益。史海浩瀚，群星璀璨。我們以對廣大青少年讀者負責的精神，精心遴選，首批推出思想家、政治家、科學家和文學藝術家4卷100本，以後再適時增出。歡迎批評、指正。
