多媒體CAI課件製作實例教程（第二版）

內容簡介

套用多媒體CAI課件輔助教學是新世紀教師必須掌握的一門技術。本書除介紹多媒體CAI課件理論知識外，著重介紹使用Authorware 7.0、PowerPoint 2003、Flash MX 2004、FrontPage 2003、幾何畫板 4.05這5種最新軟體製作多媒體CAI課件的方法與技巧。書中實例選取中國小各學科的典型內容。全書圖文並茂，理論與實踐相結合，每章都由淺入深，並配有相關實例進行說明。

本書不僅可以作為廣大的中國小、大中專教師學習製作多媒體CAI課件的自學教材，也可以作為多媒體CAI課件製作培訓班的教材，以及師範院校的教學參考書。

圖書目錄

第二版前言

當前我國中國小普遍採用的一支粉筆、一塊黑板的教學模式很容易使學生在學習時產生疲勞和厭倦，特別是中國小階段，學生對感性材料的掌握有限，理性思維發展相對滯後，教材中許多教學內容相對難學，課堂教學效果普遍不很理想。

現在推行和實踐的素質教育的核心是培養學生的創新精神和實踐能力，傳統教學手段無法保證從技術上實現它。套用多媒體CAI課件輔助教學，不僅可以給學生多感官、多種類型的刺激，而且由於它能集成大量的感性材料，直觀、細緻地模擬一些抽象的過程，貼近學生的實際，因而能充分調動學生學習的自主性，大大提高課堂效率。

將計算機引入課堂，不僅一改過去學科界限的呆板劃分，而且將獲取知識(信息)的方法和意識也帶給了學生，這對於資訊時代的教育來說，有著不可低估的意義。成功的學科教育不僅是要灌輸本學科的知識，更重要的是要教給學生學習的方法，培養其學習的能力。在信息社會裡，如果不會用計算機去獲取需要的信息，應該說這種學科教育是狹隘和殘缺的。從這個意義上講，將計算機引入課堂也正是當今基礎教育的革命。

基於以上現實，目前廣大的教育工作者正掀起學習製作多媒體CAI課件的熱潮。我們編寫了本書，以幫助中國小教師將計算機這種工具套用到自己的課堂教學中，以期改善課堂教學效果，提高課堂教學效率。

作者在編寫本書時充分考慮了兩點：

首先，內容選取合理。從課件開發製作的角度看，本書主要介紹了多媒體CAI課件的基本原理和開發的一般方法、課件素材知識和製作方法，以及利用5種流行軟體製作多媒體CAI課件的方法。從教學內容看，書中實例均取自現行教科書，全部在課堂上使用過，都經過教學實踐檢驗，不是憑空想像之...

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