是對外語教學的語言模式所做的一次嘗試性探討。全書共分九章，主要論述語言理論與外語教學的關係，對語言結構分析、語義、言語分析，社會文化對語言的影響等理論與外語教學的關係以及對比分析和錯誤分析等一些外語教學中比較重要的理論問題，進行了詳細地闡述和論證。
基本介紹
- 中文名：外語教育語言學--學科現代教育理論書系外語
- 含義：外語教學語言模式所做嘗試性探討
- 章節：九章
- 主要論述問題：語言理論與外語教學的關係等
內容簡介,本書目錄,
內容簡介
外語教育語言學--學科現代教育理論書系外語
《外語教育語言學》一書是對外語教學的語言模式所做的一次嘗試性探討。全書共分九章，主要論述語言理論與外語教學的關係，對語言結構分析、語義、言語分析，社會文化對語言的影響等理論與外語教學的關係以及對比分析和錯誤分析等一些外語教學中比較重要的理論問題，進行了詳細地闡述和論證。對本國外語教育語言學理論的構建作了有益的探索。本書對從事外語教學的教師和從事外語教學理論研究的工作者們有都有一定的參考價值。
本書目錄
外語教育語言學--學科現代教育理論書系外語
總序
序
前言
第一章構建外語教育語言學的理論體系
第二章語言理論與外語教學
第三章結構分析理論與外語教學
第四章語義研究和外語教學
第五章社會、文化和語言
第六章會話含義理論、言語行為理論和外語教學
第七章第二語言習得理論與外語教學
第八章對比分析和錯誤分析
第九章外語測試
主要參考文獻
序
前言
第一章構建外語教育語言學的理論體系
第二章語言理論與外語教學
第三章結構分析理論與外語教學
第四章語義研究和外語教學
第五章社會、文化和語言
第六章會話含義理論、言語行為理論和外語教學
第七章第二語言習得理論與外語教學
第八章對比分析和錯誤分析
第九章外語測試
主要參考文獻
