外語教育學

內容簡介

《外語教育學》講學科教育學的主要功能和社會價值，集中表現在學科教育的最佳社會效益上。所以學科教育學必須以馬克思主義為指導，按照“教育必須為社會主義現代化服務，教育必須與生產勞動相結合，培養德、智、體全面發展的社會主義建設者與接班。”的方針，堅持教育要“面向現代化，面向世界，面向未來”的要求，以科學的方法為武器，通過師範教學的實踐，使它不斷吸收營養，在理論上加以完善。當然，任何一門學科的誕生和效果，都需要有一個不斷完善、提高的過程，學科教育學也不會例外。

圖書目錄

總序

序

第一章外語教育學的價值取向及其性質

第一節外語教育學的價值取向及其性質

第二節外語教育學的產生與發展

第三節外語教育學的研究對象

第四節外語教育的理論模式體系

第五節我國外語教育學的發展

第二章中學外語教育學的理論基礎

第一節外語教育的語言本質觀

第二節學習的本質

第三章中學外語課程設定和教材編寫

第一節外語課程設定與課程標準設計

第二節外語教學大綱與課程標準的比較、研究

第三節外語教材的對比分析

第四章中學外語教學目標

第一節外語教學目標

第二節外語素養

第三節發展智慧能力

第四節激勵情意

第五節跨文化教育

第六節培養自學能力

第七節外語教學總目標

第五章中學外語教學的過程

第一節外語教學過程的因素及其關係

第二節外語教學過程的基本階段及其模式

第三節中學外語課堂教學的設計和評析

第六章外語教學原則

第一節寓思想文化教育於外語教學之中

第二節情境與情意相結合

第三節夯實雙基，加強為交際運用外語的能力

第四節視聽說領先，讀寫及時跟上，在四會基礎上著重培養閱讀能力

第五節儘量用英語上課，適當使用母語

第六節多信息、高密度、韻節奏、勤交際原則

第七節以學定教、以教導學、多學精教、不教自學原則

第八節正確性與流利性的統一

第七章外語語言知識教學

第一節英語語音教學

第二節英語辭彙教學

第三節英語語法教學

第四節英語語言功能教學

第八章中學外語聽說讀寫能力培養

第一節培養聽的能力

第二節培養說的能力

第三節培養讀的能力

第四節培養寫的能力

第九章現代教育技術在外語教學中的運用

第一節現代教育技術概要

第二節多媒體信息技術在外語教學中的運用

第十章中學外語課外活動

第一節外語課外活動的意義和作用

第二節外語課外活動的目標、原則和方法

第三節外語課外活動的內容和形式

第十一章外語教學評價

第一節評價的基本概念

外語教育學

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條