《外語教師職業發展中的教學和語言文學研究》是2006年黑龍江人民出版社出版的圖書,作者是呂樂。
基本介紹
- 書名:外語教師職業發展中的教學和語言文學研究
- 作者:呂樂
- 出版社:黑龍江人民出版社
- 出版時間:2006年7月
- 頁數:463 頁
- 定價:32.00 元
- ISBN:9787207070609
《外語教師職業發展中的教學和語言文學研究》是2006年黑龍江人民出版社出版的圖書,作者是呂樂。
《外語教師職業發展中的教學和語言文學研究》是2006年黑龍江人民出版社出版的圖書,作者是呂樂。1...
外國言語文學研究主要集中於外國語言理論的介紹、分析及其對語言現象的闡釋;“外國文學研究”欄目則反映了主研英美文學方向的教師對經典文學作品的多視角鑒析;“外國文化研究”欄目更多的是對日本語言文化的思考;“外語翻譯研究”欄目里我們看到的是一批年輕教師對外語翻譯理論的理解和對文本翻譯的實踐探索;“外語教學研究...
語言理論與套用研究 描述語理論與歷史一因果理論的文化差異考察 從分散式形態學探究漢語簡單形式形容詞和複雜形式形容詞的語法差異 職前英語教師職業選擇動機及教學信念調查研究 外國文學研究 越劇《王子復仇記》——從西方悲劇到中國悲劇的轉換 彰顯與遮蔽:《潛水鳥》女性身份建構之不可靠敘述 學科動態 灼灼其華月之...
(3)《戲劇中的夢幻:湯顯祖與莎士比亞比較研究》,北京:外文出版社,2008年 (4)《外語教材與備課》,載鄒為誠等(編著)《外語教師職業技能發展》,北京:高等教育出版社,2008 (5)《反抗婚姻的叢林少女 — 小說〈我的光輝生涯〉女主人公形象剖析》,載《西華大學學報》(哲學社會科學版)2007年第2期 (6...
第三節 通過實踐促進高校英語教師專業發展 第五章 教學反思與高校英語教師專業發展 第一節 反思型教師及其領導力的提升 第二節 教學反思與英語教師職業生涯規劃 第三節 建構主義視野下的反思型英語教師專業發展 第六章 高校英語教師自主發展 第一節 高校英語教師自主發展的內涵及理論依據 第二節 影響高校英語教師...
外國語言學及套用語言學是國內外國語言文學研究中發展最快的學科,此學科培養既有較高英語套用能力、又能從事本學科教學與科研的複合型人才,所以能夠適應社會交流的趨勢,從而在“地球村”中找到比較滿意的工作,就業前景還是很好的。另一方面,由於如今此專業為比較熱門專業,所以競爭相對來說比較激烈,這就需要在學習...
維根斯坦“語言遊戲論”哲學思想對大學外語教學的啟示 1 英語素養和大學英語教學 7 學術英語教師跨學科合作教學發展社群的理論框架與構建 13 社會性別視角下的大學英語女教師職業發展研究 19 對新時期學術型研究生英語教學目標需求的思考 26 教師專業學習共同體視角下的大學英語教師專業發展 34 外語教學模式 42 翻轉...
李麗娟,女,1972年11月出生,碩士學位,河北大學副教授,碩士生導師。外語教研部英語二系黨支部書記、副主任。主要研究方向英語教育、教師發展、學習策略等。獲獎記錄 1.國家級精品課程“大學英語”主講教師,第四名,2008。2.河北大學精品課程“英語閱讀”主持人,2008。3.河北省教學成果獎三等獎“深化大學英語教學...
1.第五屆“挑戰杯”西北民族大學大學生課外學術科技作品競賽 優秀指導教師,西北民族大學 2012年4月 2.第七屆“挑戰杯”西北民族大學大學生課外學術科技作品競賽 優秀指導教師,西北民族大學 2015年4月 科研項目 西北民大大學英語教學改革現狀研究 西北民族大學 結項 8-9 在現行不同英語教學模式下培養學生自主學習能力...
現擔任銅仁學院外國語言文學系教師。2009年獲上海外國語大學碩士學位,2005年獲西南師範大學教育學士學位,英語第二專業學位。簡介 從事套用翻譯學、語言學與英語教學研究,主要擔任高級口譯、英漢翻譯、語言學等專業課程教學任務。主持完成兩項院級教研課題。目前正主持貴州省教育廳1項人文社科研究課題的研究工作。2009年...
全語言思路對軍校英語教學改革的啟示閆文軍劉新榮穆丹 在現有大學英語教學模式下開設跨文化交際選修課劉奕 英語教學改革與專項英語課的開設對教師的挑戰杜耀梅 由美國外語教育政策取向談中國軍人外語素質培養楊曉璐閆文軍 外語教育機理探討潘玲楊芳 論職業口譯特點與專業口譯教學徐翰 大學英語課程及教材實用性的調...
3.地方高校大學英語分級教學探索與實踐——以周口師範學院為例,周口師範學院教育教學改革研究項目 4.網際網路+時代大學英語教學改革與發展研究,周口師範學院校本項目 5.生態翻譯學視角下的公示語漢語翻譯研究——以河南周口為例,周口市社科聯調研課題 獲獎情況 1.2007年,被表彰為“周口師範學院優秀教師”2.2007年,...
據北安高考網的調查顯示,在2004年,教師職業已成為最受歡迎的職業之一,一是工作的穩定性和自主性,二是這些年教師的待遇節節拔高,出現喜人改觀。2005年,師範類學生的需求量還是很大。總體上講,語言文學專業的設立,它的意義是多方面的。從現實意義來看,語言學專業的就業率之高,就業待遇之豐,足以讓相當一部分...
浙江師範大學基礎外語教育研究中心於2015年1月4日正式成立掛牌。主要研究方向為大中國小外語課程與教學研究。主要工作開展基礎外語教育政策、課程、教學、課堂評估研究,建設基礎外語教育智庫;開展職前外語教師發展研究,推進職前外語教師培養模式與實踐改革;拓展大中國小夥伴合作,開展高校與中國小合作培養,加強高校外語...
這本論文集,雖算不上鴻篇巨製,但它卻凝聚了教師們辛勤教育、潛心研究的點點心血,展現了求索、奮進、創新的風采。這本《外語教學與語言文化(2011)》由王鳴主編,共收集了十餘所院校教師的120餘篇各類學術論文,涉及外語教學、語言學、文化研究、文學、翻譯、高等教育發展以及國際教育政策等多個主題;文章立意新穎...
根據學校科研統計,近5年來,本學科教師主持或參與課題研究54項,出版論著6部,發表論文85篇,獲得科研成果獎6項。英語系 英語系簡介 一、概述 英語系成立於2002年9月,分為商務英語、口譯與職業傳播、外語教育三個專業方向。學科主要發展目標是以本科生教育為主,建設專業特色鮮明的多元文化交叉的語言類學科。培養...
美國外語學習標準簡介,《林區教學》,2014;評價理論中“級差”的語篇功能研究概述,《外語學刊》,CSSCI, 2012;英語及物系統中的“範圍”與“目標”,《外國語文研究》,2012;學術語篇的介入資源與人際意義構建:基於學習者語篇的個案研究,《當代外語研究》,2011;語言作為心智發展的工具:兼論外語學習的意義,...
基於系統功能語言學的語篇分析模式在翻譯研究和教學中的套用 語言學研究 英語動詞補語結構的外語教學方法探究 英漢PRO的對比研究 英語文學篇章解讀的圖示法研究 基於多模態的《中東集市》語篇分析 法語語言的感情色彩及其表現手法 外語教學研究 三本大學女性英語教師職業倦怠的調查 基於大學生口語交際能力培養的“綜合英語...
奧斯特的追尋:在黑暗中尋找自己的位置》,廈門大學出版社,2012年。編著:參編《美國後現代派小說選讀》(楊仁敬、陳世丹主編,外語教學與研究出版社,2009.8)科研項目 主持:廈門大學中央高校基本科研業務費項目“美國作家保羅·奧斯特研究”參與:楊仁敬教授的國家社會科學基金項目“美國文學批評視野中的海明威研究”。
1972年至1975年在二外亞非系阿拉伯語專業學習,畢業後留校任教。1997年至2000年在北京外國語大學學習,獲博士學位。先後任二外外語系主任、阿拉伯語系主任、教務處處長兼阿拉伯語系主任。中國阿拉伯文學研究會副會長,中國阿拉伯語教學研究會副會長,中阿友好協會理事。主要貢獻 科研項目 1、負責“阿拉伯文化與社會發展”...
7、參編全國統編教材:《新世紀研究生英語聽力》(教師用書)上海外語教育出版社(2002年6月)8、參編全國統編教材:《英語語言學基礎讀本》(全國統編教材)山東大學出版社(1998年8月)所獲榮譽 1、2009年獲《英語國家文化》獲“國家級精品課程”稱號(1/13)2、2012年獲山東省第七屆“教學名師”稱號(1/1)3、2001...
2.4.2 學生未來英語教師專業發展導向的專業知識教學 2.4.3 英語和教育相融合的專業知識研究指導 2.4.4 基於專業教育的英語教學實踐指導 2.5 基於融合教育理念的專業學習評價 2.5.1 學生專業知識評價 2.5.2 學生專業技能評價 2.6 從學科意識到職業意識的融合一貫通 2.6.1 學生的師範英語專業學科意識 2....
劉承宇,男,四川榮縣人。中共黨員。廈門大學博士,中山大學博士後。現任西南大學外國語學院教授、院長,外國語言文學專業博士生導師。主要學術兼職包括:中國英漢語對比研究會功能語言學專業委員會副秘書長,中國多語能力與多語教育研究會執行會長,中國話語研究會常務理事,中國認知神經語言學研究會常務理事,語料庫與跨...
歷任湖北省物理學會理事(1987—1991),湖北省科技史學會首屆理事會理事,全國職業大學第一、二屆物理教學研究會理事長,國家教委高教司首屆高工專物理課程教材編審組成員(1990—1995)。1954年畢業於華中師範大學物理專業。歷任中學物理教師、教導主任(1954—1972),武漢一師,武師漢口分院物理系負責人、講師(1972-...
漢譯小說搭配特徵的歷時研究,《翻譯論壇》,南京大學出版社2014年第2期。雙語教學條件下的高校教師繼續教育模式探析,《繼續教育研究》2007年第5期。英漢法律語言接觸對中文法律語言變化的影響研究,《北京第二外國語學院學報》2016年第6期。翻譯專業教師職業素養與發展,《英語教師》2016年第18期。“雙師型”翻譯...
3、《基礎教育英語教師教學能力及其發展研究》,浙江大學出版社,2014年4月(學術專著,獨著)學術發言 1、2001年,參加“華東地區英語教學學術會議”並宣讀論文“英語專業‘閱讀’課教改新議”2、2002年,參加“安徽省高校外語教學指導委員會2002年年會”並宣讀論文“改革高師本科英語專業課程體系 培養符合時代要求的...
她長期從事教學及研究工作,承擔多項教學科研立項並獲獎。2004年,她獲得濟南大學首屆“優秀教學獎”。在科研工作中,王卓在美國文學和文化研究領域取得了豐碩的研究成果,並於2005年獲得濟南大學“青年科研骨幹”、2007年獲得濟南大學“科研先進個人”的光榮稱號,2007年獲得濟南市“十佳社科工作者”光榮稱號。王卓老師...
10. 自擬四字格與英漢文學翻譯[J]. 編輯之友,2011(10):88-90.11. 創新翻譯教學模式研究——為地方經濟發展培養套用型專業翻譯人才(第二作者)[J],中國翻譯,2011(4):37-41.12. 論英語語篇中修辭性詞語重複現象的漢譯處理——以Of Innovations的四種漢譯文為例[A]. 中國英漢語比較研究會第九次全國...
10、《論全球化視野下的文化產業發展戰略》,《青島農業大學學報》2008年第4期。11、《趙樹理與20世紀中國文學的現代性轉型》,《齊魯學刊》2007年第6期。12、《精神生態視野中的20世紀中國文學》《文史哲》,2006年第4期。13、《論福克納小說的後現代精神》,《山東外語教學》,2006年第3期。14、《現代性與...
英語教育專業培養具有紮實的英語語言基礎知識和語言基本技能,較熟練的英語語言運用能力,能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者。英語教育專業介紹 課程代碼 在《普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄(試行)教高[2004]3號》檔案中規定為660203。培養目標 主要培養具有紮實的英語語言基礎知識和...