夏蒙森，中學物理特級教師，中共黨員，生於1933年10月，浙江省蒼南縣人。
基本介紹
- 中文名：夏蒙森
- 外文名：XiaMengsen
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：浙江省蒼南縣
- 出生日期：1933年10月
- 職業：教師
- 畢業院校：浙江師範大學
- 信仰：中共黨員
- 主要成就：曾獲得杭州市優秀教師和浙江省優秀教師等稱號
- 代表作品：《探索的魅力》
簡介,人物生平,
簡介
中學物理特級教師，中共黨員
人物生平
曾獲得杭州市優秀教師和浙江省優秀教師等稱號。兩次被評為杭州市先進工作者，多次被評為杭州市教育系統先進工作者。曾擔任全國中學物理教學會理事，長期擔任浙江省物理教學研究會副理事長和杭州市物理學會理事長。
發表過數十篇物理教學研究的論文，參加過多種教學參考資料的編寫，為各地物理學會和師範院校作過多次有關物理教學研究的學術報告，創新和改進了許多教學實驗，解決了許多實驗中的疑難問題。物理教學研究的論文和創新的實驗在各級學術會議上多次獲獎。2004年出版的《探索的魅力》一書對物理教學的思想和實踐作了比較系統的總結。對中學物理教學目標和任務的理解：
作為一名中學物理教學工作者，應緊緊把握物理教學的正確方向，記住物理教學的根本任務。中學教育是基礎教育，中學物理課程能夠在他們今後生活中長遠起作用的，除了具體的物理知識之外，主要是在學習中形成的科學觀念，養成的科學素質．通過物理課程的教學，要使學生逐步樹立起對科學的信念，養成對科學真理不斷探索和追求的精神。要使學生樹立初步的科學觀念，學會用科學的觀點來觀察和解釋世界上的各種事物．通過物理課程的教學，還要培養學生優良的科學素養，包括嚴肅、嚴格的科學態度，嚴謹、嚴密的工作習慣，理論聯繫實際的作風，觀察物理現象和周圍世界其它事物的興趣並掌握正確的觀察方法。
對中學物理教學工作者本身素養的認識：
要使我們的物理教學進入這樣一種境界，首先要求教師對知識有一種真正的激情和熱愛．保持對新事物的敏感和熱情，不斷更新自己的知識結構，使自己的工作始終充滿創造精神．在當前，還要特別注意避免普遍存在的浮躁心理，克服教和學中狹隘的功利主義。
