壽光實驗中學

壽光實驗中學是一所多學段、濰坊市級規範化學校，在校生3800多人，學校現有專任教師230名，學歷達標率100%。

基本介紹

• 中文名：壽光實驗中學
• 外文名：Shouguang Experimental High School
• 創辦時間：1986年
• 所屬地區：壽光
• 主要院系：幼稚園、國小、國中、高中
• 學段：四個

簡介

壽光市實驗中學中高級教師92人，濰坊市級以上教學能手26人，省市級學科帶頭人和骨幹教師11人。先進的辦學理念，明確的辦學目標促進了學校各項工作的深入開展，使得教育教學質量大幅度提高，得到了社會的讚許和認可。學校連年被評為“壽光市教學和科研先進單位”、“壽光市教書育人先進單位”、“濰坊市親子共成長示範單位”，並被確定為“山東省物理教學實驗基地”、“山東省青少年科技創新實驗基地”和“西部教育顧問單位”，承擔多項國家級和省級科研課題。

壽光實驗中學

教學成績

學校以教學為中心，以質量為生命，堅持“以業績論英雄，以工作論英雄”的辦學理念，培養出了一批政 思想過硬，教學業務精湛的名師和合格加特長的名生。巴明玉老師被評為“山東省優秀語文教師”、濰坊市特級教師，另有三名教師獲得了“山東省優質課一等獎”，14名教師被評為“濰坊市教學能手”，8名教師入選壽光市第四批學科帶頭人，趙英傑、李輝兩名教師獲得了今年的濰坊市政府教學成果獎。學校注重學生的特長培養，有110人次在全國青少年科技創新大賽、奧林匹克競賽中獲獎，372人次在壽光各項競賽中獲獎，獲得“濰坊市現代教育技術示範學校”、“濰坊市國語語言示範學校”、“濰坊市藝術教育先進單位”等榮譽稱號。

學校特色

文化立校，人文治校。學校秉承“文化立校，傳承創新”的理念，以拓展傳統文化為主線，以建立和完善現代校園文化體系為目標，不斷提升學校的凝聚力、文化力和創造力。結合學生的需要和學校的資源優勢，開發出富有特色的多種校本課程，如：《小巨人學習法》、《人生之門》、《哪壺開了提哪壺》、《讓激情燃燒》等，利用獨特的人文資源、名師資源，以其獨特的視角和多彩的內容不斷開闊學生視野，提高學生的人文和科學素養。張樹文校長新近編著的《哪壺開了提哪壺》一書，在濰坊市幼兒教學研討和現場會上發至全濰坊市幼稚園進行學習和推廣，壽光日報讀書專刊、教育專刊、壽光電視台等媒體分別在頭條或重要時段介紹了該校文化立校和建設學習型校園的做法。《山東教育導報》、《山東教育》記者也慕名來校採訪。學校立足於建設書香校園，開展了深入的讀書、用書和寫作活動，從校長到幹部、教師、學生把讀書、讀好書當做工作、學習和生活的一件大事。學校創辦了《工作通訊》等校內報刊，共出刊50多期，發稿近千篇。讀書氛圍的深厚，激起了廣大教師積極投身教育科研的熱情，半年來，該校教師共在《壽光日報·教育周刊》、《山東教育》、《上海教育》等刊物發表論文122篇，其中張效國老師輔導高考的文章在河南《中學素質教育報》上進行五期的連載，這些極大地促進了教育教學工作。學校大力實施名師戰略，從幹部、教師、班主任隊伍抓起，立足於培養一批名師。今年，張樹文校長被評為“壽光市拔尖人才”，李百芹老師被評為“山東省優秀語文教師”，張海燕老師被評為“濰坊市十佳教師”，田有功老師獲得“濰坊市優秀教學成果獎”，巴明玉老師的語文課獲山東省優質課評選第五名，另有18名教師被評為“濰坊市教學能手”和“壽光市教學能手”。通過實施名師工程，學校對優秀生實施“超越計畫”，即由學校優秀教師擔任導師，學生自選弱科，自選導師，利用業餘時間和自由自習，開展高於課堂的研究性學習、拓展性學習，使同學們的學習能力和學習成績不斷實現新的突破，全面落實“學校創造一切條件讓教師成長，教師創造一切條件讓學生成材”的辦學方針。

規範科學管理，以質量求生存。今年的高考，該校繼續取得重大突破，文理上線完成指標率分別達到150%和200%，美術完成指標率達到350%。今年，該校的文科教研組和理科教研組分別被市教育局授予“壽光市優秀教研組”稱號，雷文閣、李百芹等6位老師被評為“全市高考工作先進個人”和“優秀班主任”，並有6位老師享受了高考特別獎，在全市三所普通高中中，我們的獲獎等次是最高的，我們的獲獎人數也是最多的。新學年，學校通過加強師生思想教育，調整文理結構，突出抓好高中教學。與此同時，學校把素質教育也擺在同等重要的位置，通過調整教師結構，強化隊伍管理，以抓好規範　管理和科學育人為手段，突出抓好國中和國小的素質教育。今年中考，該校在錄取分數、優秀率和及格率等各項指標均居全市同類學校第一名。該校的幼稚園由於管理突出，現在生源爆滿，高峰時入園幼兒達到608人，該校幼稚園以內涵發展為重點，成為全市的樣板幼稚園，新學年濰坊市幼兒教育現場會由我校介紹了辦學經驗，在全濰坊市推廣。今年，濰坊市分享教學和活動教學研討會在校召開，不但樹立了學校形象，也帶動了全市幼稚園教研活動的開展。

名生工程

大力實施名生工程，創建特色學校。學校以素質教育為重心，以創新教學為突破口，在電腦動畫製作、藝術教育、創新教學等方面抓特點，創特色，並注重特長生培養，短短几年，實中學子在全國青少年科技創新大賽等大型比賽中就有11人次獲獎，在各種奧賽中有310人次獲得獎勵，各種藝體競賽中獲壽光市級以上獎勵170多項。今年八月份在上海浦東舉行的全國中學生電腦製作大賽中，該校一名同學獲得了全國一等獎，田有功老師獲得“濰坊市教學成果一等獎”。該校連續四年音、美特長生考試成績居壽光市第一名，被評為“濰坊市現代教育技術示範學校”、“濰坊市藝術教育先進單位”。最近，壽光一中給該校發來感謝信，感謝我校成為壽光一中的優秀生源基地。兩年來，從我校畢業考入一中的學生有11名同學在全國奧賽中獲獎，其中三人考入清華、北大。

深化教育改革

創新用人機制，深化教育改革。為了進一步深化學校改革，激發內部活力。8月份，該校進行了新一輪的人事制度改革，幹部通過競聘演講、全體幹部教師投票、評審現場打分並當場公布競聘結果，通過改革，全校16名教師走上了中層領導崗位。新學年，學校共裁減中層幹部12人，辭退臨時工21人。所有中層兼課並上滿工作量，在新學年在校生增加600人的情況下，該校少用教師21人。通過這一活動，實現“能者上，庸者下”，“多勞多得，優勞優酬”，並唱響了“以工作論英雄，以業績論英雄”的主旋律，形成了大家爭著教學，搶著到一線，爭著做奉獻的好氛圍，在全市教育系統乃至整個社會都產生了較好的反響。

現在，學校正在出台有關制度和政策，力爭在成功機制的構建和制度建設上不斷創新，通過系列改革，營造實驗中學“事業為重，工作爭先，團結互助”的好導向和“勤於學習，潛心工作，幹事創業”的好氛圍，打造一流的師資隊伍，創造潔、淨、靜、美的校園環境和規範、科學、嚴格的管理，為學生們的學習提供良好的保障，創建一個健康、文明、溫馨的和諧校園，以一流的管理和一流的教學質量再創實中的新輝煌。

辦學理念

學校創造一切條件讓教師成功

教師創造一切條件讓學生成才

校長風采

張連祥，中共黨員，大學本科學歷，中學高級教師，山東省優秀教師。1981年7月參教以來一直從事中國小教育教學管理工作。歷任洛城初級中學教導主任、副校長，1990年11月調入教育局工作，歷任普教科副科長、政工科副科長、成教科科長、普教科科長、勤工儉學管理站黨支部書記，2008年8月任壽光實驗中學校長。

他樂業敬業，任勞任怨，以身作則，率先垂範。在二十幾年的教育教學工作中，潛心鑽研業務，勇於開拓創新，以嚴謹紮實的工作作風和對黨的教育事業高度負責的態度，從事著每一項教育教學管理與研究工作。

調任實驗中學工作以來，秉承 “以正確的輿論引導人，以高尚的情操陶冶人，以濃厚的氛圍薰染人，以向上的精神鼓舞人”的辦學理念，始終遵循“文化立校，科研興校，和諧理校”的辦學宗旨，力爭讓學校真正成為“名師成長的沃土，英才輩出的搖籃，教育科研的基地，文化傳播的中心”，把學校建設成一流的視窗學校。