西班牙作家塞萬提斯的《堂·吉訶德》，是一部文藝復興時期的現實主義傑作。 作品主人公堂·吉訶德是一個不朽的典型人物。由於他愛讀騎士文學，入了迷，竟然幻想自己成為騎士而去遊俠和冒險。他完全失掉對現實的感覺而沉入了漫無邊際的幻想中，唯心地對待一切，處理一切，因此一路闖了許多禍，吃了許多虧，鬧了許多笑話，然而一直執迷不悟。最終，他的一位朋友假裝成武士把他打翻，罰他停止遊俠一年。堂·吉訶德直到死前才幡然悔悟。 《堂·吉訶德(語文新課標推薦讀本)》由米蓋爾·塞萬提斯所著，《堂·吉訶德(語文新課標推薦讀本)》描寫和諷刺了當時西班牙社會上十分流行的騎士小說，並揭示出教會的專橫，社會的黑暗和人民的困苦。
基本介紹
- 中文名：堂•吉訶德
- 外文名：The Quixote
- 書名：堂•吉訶德
- 出版社：西藏人民出版社
- 頁數：130頁
- 開本：32
- 品牌：天利經濟
- 作者：米蓋爾·德·塞萬提斯
- 出版日期：2010年8月3日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787223013079
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,
基本介紹
內容簡介
《堂·吉訶德(語文新課標推薦讀本)》是是西班牙大師米蓋爾·塞萬提斯劃時代的巨著，是文藝復興時期的現實主義巨作，也是世界文學史上一顆璀璨的明珠。主人公堂吉訶德一方面脫離現實，愛幻想，企圖仿效遊俠騎士的生活；另一方面又心地善良，立志剷除人間邪惡。是一個可笑、可嘆、可悲又可敬的人物，是幽默文學中一個不朽的典型。
作者簡介
作者:(西)米蓋爾·塞萬提斯
圖書目錄
第一章 讀小說走火入魔，瘋騎士初次征險/1
第二章 客店裡受封騎士，密林中打抱不平/3
第三章 馬失蹄慘遭暴打，人受傷騎士返多/6
第四章 為治病朋友救助，去禍根燒書堵屋/8
第五章 傻侍從心甘情願，癲騎士二次出征/10
第六章 牧羊人痴情而死，馬塞拉坦露心聲/13
第七章 瘦馬發情被暴打，騎士多情慘遭殃/16
第八章 突發奇想戰羊群，無理取鬧搶棺材/21
第九章 打理髮師搶頭盔，戰押解官放囚犯/25
第十章 堂·吉訶德遇瘋漢，卡德尼奧敘隱情/28
第十一章 騎士深山苦修行，神甫路遇苦命人/32
第十二章 多羅特亞假求助，堂·吉訶德真幫忙/39
第十三章 瘋騎士客店發瘋，有情人終成眷屬/41
第十四章 堂·吉訶德作演講，文武之道見真知/47
第十五章 騎士頭盔惹爭議，僕人馱鞍鬧糾紡/50
第十六章 諸位明友齊幫忙，堂·吉訶德回家鄉/55
第十七章 修養一月病依舊，學士慫恿再出征/61
第十八章 托博索城尋公主，桑喬計謀巧應付/66
第十九章 良癲騎士遇知音，鏡子騎士六潰敗/72
第二十章 斗雄獅無果而終，遇紳士作客農莊/80
第廿一章 巴西利奧施巧計，堂·吉訶德逞英雄/75
第廿二章 闖洞窟騎士征險，砸木偶主僕賠錢/89
第廿三章 主僕二人再冒險，公爵夫婦尋開心/96
第廿四章 瘋騎士解陣魔法，笨僕人赴任總督/103
第廿五章 新總督行使職權，傻桑喬毅然辭官/108
第廿六章 告別公爵再上路，遭遇意外改行程/116
第廿七章 巴塞隆納被打敗，返多路上有奇遇/121
第廿八章 堂·吉訶德立遺囑，瘋癲騎士與世辭/129
第二章 客店裡受封騎士，密林中打抱不平/3
第三章 馬失蹄慘遭暴打，人受傷騎士返多/6
第四章 為治病朋友救助，去禍根燒書堵屋/8
第五章 傻侍從心甘情願，癲騎士二次出征/10
第六章 牧羊人痴情而死，馬塞拉坦露心聲/13
第七章 瘦馬發情被暴打，騎士多情慘遭殃/16
第八章 突發奇想戰羊群，無理取鬧搶棺材/21
第九章 打理髮師搶頭盔，戰押解官放囚犯/25
第十章 堂·吉訶德遇瘋漢，卡德尼奧敘隱情/28
第十一章 騎士深山苦修行，神甫路遇苦命人/32
第十二章 多羅特亞假求助，堂·吉訶德真幫忙/39
第十三章 瘋騎士客店發瘋，有情人終成眷屬/41
第十四章 堂·吉訶德作演講，文武之道見真知/47
第十五章 騎士頭盔惹爭議，僕人馱鞍鬧糾紡/50
第十六章 諸位明友齊幫忙，堂·吉訶德回家鄉/55
第十七章 修養一月病依舊，學士慫恿再出征/61
第十八章 托博索城尋公主，桑喬計謀巧應付/66
第十九章 良癲騎士遇知音，鏡子騎士六潰敗/72
第二十章 斗雄獅無果而終，遇紳士作客農莊/80
第廿一章 巴西利奧施巧計，堂·吉訶德逞英雄/75
第廿二章 闖洞窟騎士征險，砸木偶主僕賠錢/89
第廿三章 主僕二人再冒險，公爵夫婦尋開心/96
第廿四章 瘋騎士解陣魔法，笨僕人赴任總督/103
第廿五章 新總督行使職權，傻桑喬毅然辭官/108
第廿六章 告別公爵再上路，遭遇意外改行程/116
第廿七章 巴塞隆納被打敗，返多路上有奇遇/121
第廿八章 堂·吉訶德立遺囑，瘋癲騎士與世辭/129
文摘
曼查住著一位貴族。他年近五旬，臉龐清瘦，體格健壯，喜歡打獵，生活過得很拮据。他有一支長矛、一麵皮盾、一匹瘦馬和一隻獵兔狗，另外還有一個四十多歲的女管家，一個不到二十歲的外甥女，以及一個為他備馬、修剪樹枝的小伙子。
這位貴族一年到頭閒的時候屆多，閒時常讀騎士小說，而且讀得愛不釋手，簡直走火入魔，甚至賣掉田地去買騎士小說。他沉湎於讀書，白天讀得天昏地暗，晚上則通宵達旦。就這樣，睡得少，讀得多，終於思維枯竭，神經失常，滿腦袋都是書上虛構的那些東西。對他來說，世界上只有那些故事才是實事。
一句話，他已經理性盡失。於是，他產生了一個怪誕想法——要做遊俠騎士，帶著自己的甲冑和馬走遍世界，八方征險，實施小說里遊俠騎士所做的一切。想到這些，他心中陶然，便立即將願望付諸行動。
他把曾祖父留下的甲冑清洗乾淨，又用紙殼和幾根鐵棍做了一個看起來很完整的頭盔。然後，他用了四天時間給自己那匹皮包骨頭的馬起名字，因為他覺得像他這樣有名望、心地善良的騎士，馬也要赫赫有名才般配。最後，憑記憶加想像，他決定給馬取名為羅西南多。給馬起了稱心如意的名字之後，他又想給自己起個名字，想了八天，最後才想起叫堂·吉訶德。他模仿小說中的那些騎士，也把家鄉的名字加在自己的名字上，就叫曼查的堂·吉訶德。
這些事情做完以後，他覺得就差一個戀人了，因為沒有愛情的遊俠騎士就好像一棵樹無葉無果，一個軀體沒有靈魂。他想起了一位自己深愛的叫阿爾東薩·洛倫索的姑娘，儘管那位姑娘從不知道也從未意識到這件事。這位優秀的騎士認為，把這位姑娘作為想像中的戀人再合適不過了。他為她起了個名字，叫“托博索的杜爾西內亞”。他覺得這個名字同他給自己和其他東西起的名字一樣美妙悅耳、飽含深意。
所有的事情準備就緒以後，在七月的一天清晨，堂·吉訶德騎上羅西南多，戴上破頭盔，全副武裝，悄悄地開始了自己的第一次征險。
P1-2
這位貴族一年到頭閒的時候屆多，閒時常讀騎士小說，而且讀得愛不釋手，簡直走火入魔，甚至賣掉田地去買騎士小說。他沉湎於讀書，白天讀得天昏地暗，晚上則通宵達旦。就這樣，睡得少，讀得多，終於思維枯竭，神經失常，滿腦袋都是書上虛構的那些東西。對他來說，世界上只有那些故事才是實事。
一句話，他已經理性盡失。於是，他產生了一個怪誕想法——要做遊俠騎士，帶著自己的甲冑和馬走遍世界，八方征險，實施小說里遊俠騎士所做的一切。想到這些，他心中陶然，便立即將願望付諸行動。
他把曾祖父留下的甲冑清洗乾淨，又用紙殼和幾根鐵棍做了一個看起來很完整的頭盔。然後，他用了四天時間給自己那匹皮包骨頭的馬起名字，因為他覺得像他這樣有名望、心地善良的騎士，馬也要赫赫有名才般配。最後，憑記憶加想像，他決定給馬取名為羅西南多。給馬起了稱心如意的名字之後，他又想給自己起個名字，想了八天，最後才想起叫堂·吉訶德。他模仿小說中的那些騎士，也把家鄉的名字加在自己的名字上，就叫曼查的堂·吉訶德。
這些事情做完以後，他覺得就差一個戀人了，因為沒有愛情的遊俠騎士就好像一棵樹無葉無果，一個軀體沒有靈魂。他想起了一位自己深愛的叫阿爾東薩·洛倫索的姑娘，儘管那位姑娘從不知道也從未意識到這件事。這位優秀的騎士認為，把這位姑娘作為想像中的戀人再合適不過了。他為她起了個名字，叫“托博索的杜爾西內亞”。他覺得這個名字同他給自己和其他東西起的名字一樣美妙悅耳、飽含深意。
所有的事情準備就緒以後，在七月的一天清晨，堂·吉訶德騎上羅西南多，戴上破頭盔，全副武裝，悄悄地開始了自己的第一次征險。
P1-2
序言
為了全面提高中小學生的語文水平，培養學生的審美情趣，提高其綜合素質，國家教育部分別於2001年和2003年頒布了《全日制義務教育語文課程標準》和《普通高中語文課程標準》(簡稱“新課標”)。“新課標”所推薦的圖書均為古今中外著名的文學作品，一定程度上代表了文學的最高水平。
然而這些名著動輒數十萬字，情節曲折複雜，還有些名著的語言比較古老，讀者讀起來會感覺到相當吃力，一部名著讀下來往往會花費很大的時間和精力。考慮到讀者們現在的工作學習壓力太大，可能沒有太多的時間和精力去細細品味這些名著，於是，我們在儘量尊重原著的基礎上，進行了一些刪減修改工作，一方面保持原著的語言風格和主要情節，另一方面壓縮了一些內容，使得原本大部頭的著作變得輕鬆易讀，使讀者們在最短的時間內能欣賞到更多的名著經典。
這套圖書內容簡約，信息含量較大，針對性也非常強。其中每一本圖書的選取都緊密圍繞著學生課堂，或是根據“新課標”的要求所選，或是各地校本教材中所涉及的經典名著，總計四十餘本，分三步編輯推出，可作為學生課堂教材的延展補充內容。同時，也可作為廣大社會讀者品味名著的捷徑。
我們相信，這套圖書一定能夠成為廣大讀者的良師益友，成為朋友們的案頭必備之書。
然而這些名著動輒數十萬字，情節曲折複雜，還有些名著的語言比較古老，讀者讀起來會感覺到相當吃力，一部名著讀下來往往會花費很大的時間和精力。考慮到讀者們現在的工作學習壓力太大，可能沒有太多的時間和精力去細細品味這些名著，於是，我們在儘量尊重原著的基礎上，進行了一些刪減修改工作，一方面保持原著的語言風格和主要情節，另一方面壓縮了一些內容，使得原本大部頭的著作變得輕鬆易讀，使讀者們在最短的時間內能欣賞到更多的名著經典。
這套圖書內容簡約，信息含量較大，針對性也非常強。其中每一本圖書的選取都緊密圍繞著學生課堂，或是根據“新課標”的要求所選，或是各地校本教材中所涉及的經典名著，總計四十餘本，分三步編輯推出，可作為學生課堂教材的延展補充內容。同時，也可作為廣大社會讀者品味名著的捷徑。
我們相信，這套圖書一定能夠成為廣大讀者的良師益友，成為朋友們的案頭必備之書。
