《基礎會計（第3版）》是由潘玉艷、梁中強、何小妹主編，2019年8月電子工業出版社出版的職業教育財經類專業教材。該教材既適合作為職業院校會計專業及其他商貿類專業的教學用書，也可以作為各類會計培訓和廣大會計從業人員自學用書。
全書共分10個項目。該教材按照“基礎會計”的教學任務和學習目標闡述了企業和會計的基本知識，包括企業的創立、企業內部組織機構、企業經營及會計的定義、特徵、職能、對象及會計管理體制；介紹了會計核算的基礎知識和基本方法，包括會計要素、會計等式、會計核算程式的基礎知識及設定賬戶、複式記賬、填制和審核會計憑證、登記會計賬簿、成本計算、財產清查、編制會計報表的基礎理論知識及其方法。
基本介紹
- 書名：基礎會計（第3版）
- 作者：潘玉艷、梁中強、何小妹
- ISBN：9787121371134
- 類別：職業教育財經類專業教材
- 頁數：288頁
- 出版社：電子工業出版社
- 出版時間：2019年8月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 字數：461千字
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成書過程
該教材是為了適應國家政策法規和職業教育特點變化的需要，應廣大教材使用者的要求，在《基礎會計（第2版）》基礎上修訂而成。增設了綜合業務處理案例。
該教材由潘玉艷、李邕屏、左文敏擔任主編，由廖春燕、黃月榮、黃宏偉、謝碧宇擔任副主編，由何德顯總纂。參加該教材編寫的人員還有：陸瑩穎、黃池芳、盧澄林、韋莉莉、楊美秋、潘浩濱、張秋霞、黃志艷、路釣琳、鄧晨、何小妹、莫孔軍、黃冬英、岑珊、陸龍燕、梁鏵。該教材在編寫過程中，還得到了專業教師、職教專家、企業行業專家的指導和幫助。
2019年8月，該教材由電子工業出版社出版。
內容簡介
全書共分10個項目。該教材按照“基礎會計”的教學任務和學習目標闡述了企業和會計的基本知識，包括企業的創立、企業內部組織機構、企業經營及會計的定義、特徵、職能、對象及會計管理體制；介紹了會計核算的基礎知識和基本方法，包括會計要素、會計等式、會計核算程式的基礎知識及設定賬戶、複式記賬、填制和審核會計憑證、登記會計賬簿、成本計算、財產清查、編制會計報表的基礎理論知識及其方法。
教材目錄
項目一 了解企業和會計 任務一 了解企業 任務二 初識會計 任務三 了解我國會計工作管理體制 項目二 認識會計要素及會計核算方法 任務一 了解經濟業務 任務二 認識會計要素 任務三 理解會計等式 任務四 了解會計核算方法 任務五 了解會計核算程式 項目三 認識原始憑證 任務一 了解會計憑證 任務二 初識原始憑證 任務三 識讀原始憑證 任務四 填制和審核原始憑證 項目四 掌握借貸記賬法 任務一 認識會計科目與賬戶 任務二 會計記賬方法 任務三 借貸記賬法 項目五 借貸記賬法的運用 任務一 籌集資金業務處理 任務二 固定資產購置業務處理 任務三 材料供應業務處理 任務四 生產過程業務處理 任務五 銷售業務處理 任務六 期間費用業務處理 任務七 稅金及附加業務處理 | 任務八 利潤形成及分配業務處理項目六 編制記賬憑證 任務一 認識記賬憑證 任務二 記賬憑證的編制方法 項目七 登記會計賬簿 任務一 認識會計賬簿 任務二 會計賬簿的使用規則 任務三 賬簿的設定、更換和登記 任務四 對賬 任務五 結賬 任務六 錯賬更正方法 項目八 財產清查 任務一 財產清查概述 任務二 財產清查的方法 任務三 財產清查結果的處理 項目九 編制會計報表 任務一 認識會計報表 任務二 編制資產負債表 任務三 編制利潤表 項目十 綜合業務處理案例 任務一 了解企業背景及主要會計政策 任務二 了解期初資料及當月生產情況 任務三 期初建賬 任務四 根據經濟業務編制記賬憑證 任務五 登記總賬及相關明細賬 任務六 編制會計報表 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 配套教材
該教材有配套教材——《基礎會計技能實訓手冊（第3版）》。
| 書名 | 書號 | 出版社 | 出版時間 | 作者 |
|---|---|---|---|---|
《基礎會計技能實訓手冊（第3版）》 | 9787121371127 | 電子工業出版社 | 2019-08 | 潘玉艷、李邕屏、左文敏 |
- 課程資源
該教材配有教學課件、參考答案。
教材特色
- 該教材考慮了中職教育和中職學校學生的現狀及特點，結合中職會計專業就業的實際情況，立足於中職教育的培養目標，對《基礎會計》的教學內容按“必需、夠用”的原則做了相應調整；
- 該教材案例的經濟業務均以原始憑證體現，各種原始憑證、印章、表格設計力求與企業實際工作相一致；
- 該教材的經濟業務案例設計均以項目任務的工作過程為導向，操作流程清晰；該教材專門設定了項目十“綜合業務處理案例”，並以自制原始憑證的形式體現實際工作中的期末會計處理流程，初學者不需要考慮先做什麼後做什麼，只要按照該教材編排順序，根據說明的要求進行操作就可以完成。該教材憑證均為示例，或與實際有出入，僅供參考。
