基本日常生活活動(basic activity of daily living)是2019年全國科學技術名詞審定委員會公布的阿爾茨海默病名詞,出自《阿爾茨海默病名詞》第一版。
基本介紹
- 中文名:基本日常生活活動
- 外文名:basic activity of daily living
- 所屬學科:阿爾茨海默病
- 公布時間:2019年
基本日常生活活動(basic activity of daily living)是2019年全國科學技術名詞審定委員會公布的阿爾茨海默病名詞,出自《阿爾茨海默病名詞》第一版。
基本日常生活活動(basic activity of daily living)是2019年全國科學技術名詞審定委員會公布的阿爾茨海默病名詞,出自《阿爾茨海默病名詞》第一版。定義滿足日常生活中衣食住行和個人衛生所需要的一...
基礎性日常生活活動(basic activities of daily living)是2014年公布的全科醫學與社區衛生名詞。定義 維持生存所必需的每日反覆進行的最基本的活動。主要是以軀體功能為主的較粗大的運動功能,包括進食、梳妝、洗澡、如廁、穿衣等;以及...
日常生活活動(Activity of Daily Living,ADL)指一個人為了滿足日常生活的需要每天所進行的必要活動,包括進食、梳妝、洗漱、洗澡、如廁、穿衣等,功能性移動包括翻身、從床上坐起、轉移、行走、驅動輪椅、上下樓梯等。操作名稱 日常生活...
生活方式是指個人及其家庭的日常生活的活動方式,包括衣、食、住、行以及閒暇時間的利用等。基本概念 不同的個人、群體或全體社會成員在一定的社會條件制約和價值觀念導致下所形成的滿足自身生活需要的全部活動形式與行為特徵的體系。除這一...
日常生活活動能力的康復訓練適用於因發育障礙、疾病或創傷而導致軀體殘疾者。提高日常生活活動(Activities of Daily Living,ADL)能力是作業療法一個主要的工作內容。治療師的責任是訓練和教給患者如何在現有的身體條件下完成各種ADL。患者...
《小學生日常行為規範》是依據國家正式頒發的《小學生守則》制定的,是國家對小學生日常行為的最基本的要求。其目的在於加強對小學生的文明禮貌教育和行為訓練,以促使他們從小養成良好的行為習慣。內容 一、自尊自愛,注重儀表 1、維護國家...
日常生活活動量表(activity of daily living scale)是2019年全國科學技術名詞審定委員會公布的阿爾茨海默病名詞,出自《阿爾茨海默病名詞》第一版。定義 由勞頓(Lawton)等於1969年制定的日常生活活動量表。共有14項,由軀體生活自理量表...
工具性日常生活活動(instrumental activity of daily living)是2019年全國科學技術名詞審定委員會公布的阿爾茨海默病名詞。定義 需藉助一些小的工具才能完成的各種日常活動。如打電話、購物、做家務和使用交通工具等。出處 《阿爾茨海默病...
日常生活活動指數(activity of daily living index)是2019年全國科學技術名詞審定委員會公布的阿爾茨海默病名詞,出自《阿爾茨海默病名詞》第一版。定義 定量評價完成各項日常生活能力的標準化方法。可用於評定療效和估計預後。出處 《阿爾...
Katz日常生活功能的指數評價是由Katz等人設計並制定的語義評定。Katz日常生活活動能力測定內容包括進食、穿衣、大小便控制、用廁、自主洗澡、床椅轉移等。基本信息 簡介 Katz日常生活功能的指數評價表是由Katz等人設計並制定的語義評定量表。
基本內容 日常生活社會學以人們在日常生活領域的相互關係、活動和行為作為研究對象。日常生活指在人們的生產活動和社會公共活動領域以外,對物質和精神產品的消費性活動,包括衣、食、住、行、用、醫療保健、文化學習、體育鍛鍊、休息娛樂、...
日常,漢語詞語,意為平時的,經常的,每日都要做的(事情等)。出自《宋史·樂志十四》等。基本解釋 [ordinary;day-to-day;everyday] 平時的,經常的。例:日常生活。日常工作。詳細解釋 指太陽永恆存在 《宋史·樂志十四》:“乾健...
廣義指人類整個社會物質的和精神的活動。狹義指社會的物質生產活動和社會組織的公共活動領域以外的社會日常生活。廣義的社會生活中與經濟生活、政治生活、精神生活相對應的社會生活,就是指社會日常生活。基本要素分為生活活動條件、生活活動...
我國自20世紀80年代後期在日常生活活動能力評定時,也普遍採用這種評定方法。Barthel指數記分為0~100分。 100分表示患者基本的日常生活活動功能良好,不需他人幫助,能夠控制大、小便,能自己進食、穿衣、床椅轉移、洗澡、行走至少一個街區...
民俗是生活文化,而不是典籍文化,它沒有一個文本,主要靠耳濡目染、言傳身教的途徑在人際和代際之間傳承,即使在基本相同的條件下,它也不可能毫髮不爽地被重複,在千變萬化的生活情境中,活動主體必定要進行適當的調適,民俗也就...