基於電子與物質相互作用的表面形貌與微區成分分析是河北大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：基於電子與物質相互作用的表面形貌與微區成分分析
- 課程負責人：董國義
- 建設院校：河北大學
- 授課教師：李旭、李盼來、趙亞軍、馮太傅
課程性質,教學目標,
課程性質
課程背景
按照“四五三”設計思路，本課程包括電子與物質相互作用展示、樣品製備、材料表面形貌觀測和微區成分分析四項教學內容，五個實驗模組，三個教學階段。採用了動畫觀察法、模型法、正交實驗法和經驗導引法等實驗方法。採用“基於問題驅動”教學法，學生在提示導引下自主完成知識學習和仿真實操。“一課四化”課程特色，即“微觀過程可視化、制樣工藝標準化、參數設定簡約化和鎖定元素科學化”，提升了學生綜合實驗技能和科研素養。
教學目標
1.知識目標：
(1) 掌握電子與物質相互作用物理過程，產生逃逸電子的機理；
(2) 掌握SEM的實驗原理；
(3) 理解特徵X射線產生過程。
2.技能目標：
(1) 掌握SEM各種樣品製備的關鍵步驟；
(2) 掌握不同材料表面形貌高倍電子像的拍照方法；
(3) 掌握SEM進行樣品微區成分分析的測試方法。
3.素質目標：
(1) 幫助學生樹立正確的現代物質觀；
(2) 了解原子結構的科學發展史，培養客觀嚴謹、求真求實的科學精神；
(3) 引導學生志存高遠，鼓勵學生樹立勇攀科學高峰的歷史使命感，感受科技強國責任。
