《基於示例的混合型歸納學習方法的研究》是依託南京大學,由陳兆乾擔任項目負責人的面上項目。
基本介紹
- 中文名:基於示例的混合型歸納學習方法的研究
- 項目類別:面上項目
- 項目負責人:陳兆乾
- 依託單位:南京大學
- 批准號:69575008
- 申請代碼:F0603
- 負責人職稱:教授
- 研究期限:1996-01-01 至 1997-12-31
- 支持經費:7.5(萬元)
《基於示例的混合型歸納學習方法的研究》是依託南京大學,由陳兆乾擔任項目負責人的面上項目。
《基於示例的混合型歸納學習方法的研究》是依託南京大學,由陳兆乾擔任項目負責人的面上項目。項目摘要提出了增量式混合型多概念獲取算法,該算法吸取了構造性歸納的思想並具有增量學習能力,能處理多概念和連續屬性,實現了符號學習與神...
《基於局部不變特徵和混合多示例學習的圖像檢索研究》是依託西安電子科技大學,由孟繁傑擔任項目負責人的青年科學基金項目。中文摘要 針對網際網路環境下基於內容的圖像檢索麵臨的兩大突出問題:語義鴻溝和圖像庫的大規模化,本項目對具有低複雜度和高計算效率、能有效縮減語義鴻溝的網際網路圖像檢索進行研究。主要包括:對小...
在機器學習中,多示例學習(Multiple Instance Learning 簡稱 MIL)是由監督型學習算法演變出的一種方法,定義“包”為多個示例的集合,具有廣泛的套用。學習者不是接收一組單獨標記的實例,而是接收一組帶標籤的包,每個包擁有多個實例。在多實例二進制分類的簡單情況下,如果包中的所有實例都是否定的,則可以將包標記...
支持向量機型方法是基於最最佳化的求解這類問題的重要方法。本項目將在系統研究各支持向量機型方法關係的基礎上,建立新的多示例多標記最最佳化模型,並研究其求解方法。在套用領域中,我們將利用多示例學習、多標記學習和多示例多標記學習的方法,解決圖像分類中的熱點問題。在國際上關於本項目的主要研究內容,有的只是...
(4)基於多示例的套用。在多示例算法研究的基礎上,將算法成功套用於財務風險識別、手寫體數字識別和電影推薦領域。 通過上述研究構建基於多示例學習的多模態信息表達和推薦的理論與方法體系,達到了項目的預期目標。在項目基金的支持下,項目成員在國內外核心期刊上發表高質量的學術論文11篇,其中SCI收錄 7篇,EI收錄...
因此,本課題的研究具有十分重要的理論研究意義和實用價值。結題摘要 針對多樣例圖像,利用多示例學習方法,從人類視覺感知特性出發,研究圖像視覺特徵選擇與提取、特徵融合、顯著對象提取以及視點轉移模擬方法,提出基於多示例學習的多樣例圖像視覺注意計算模型。從自顯著性、全局對比顯著性、局部對比顯著性以及稀疏性四方面...
在此期間,人們從學習單個概念擴展到學習多個概念,探索不同的學習策略和學習方法,且在本階段已開始把學習系統與各種套用結合起來,並取得很大的成功。同時,專家系統在知識獲取方面的需求也極大地刺激了機器學習的研究和發展。在出現第一個專家學習系統之後,示例歸納學習系統成為研究的主流,自動知識獲取成為機器學習套用...
在半監督學習成為一個熱門領域之後,出現了許多利用無類標籤的樣例提高學習算法預測精度和加快速度的學習方法,因此出現了大量改進的半監督學習方法。Nigam等人將EM和樸素貝葉斯結合,通過引入加權係數動態調整無類標籤的樣例的影響提高了分類準確度,建立每類中具有多個混合部分的模型,使貝葉斯偏差減小。Zhou和Goldman提出了...
第4章大學物理混合式教學示例 4.1大學物理混合式教學課堂討論 4.1.1給學生從應試教育到素質教育過渡的適應時間 4.1.2討論題目應注意激發學生的學習興趣 4.1.3通過討論題目逐漸引導學生重視實踐學習 4.1.4討論題目要關注學生對模型抽象的能力和學習方法的訓練 4.1.5討論題目應結合授課內容的重點與難點,循序漸進...