《 基於知識圖譜的國際教育技術發展研究 》是科學出版社出版的圖書，作者是蘭國帥。
基本介紹
- 中文名： 基於知識圖譜的國際教育技術發展研究
- 作者：蘭國帥
- 出版社：科學出版社
- ISBN：9787030661012
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
21世紀以來，國際教育技術巳進人深人發展與全面反思階段，然而，教育技術的學科給養、學科結構、學科滲透等問題巳變得更為複雜與多元，研究者與實踐者對國際教育技術發展的整體狀況的把握不甚明晰。因此，研究國際教育技術發展狀況，捕捉其整體發展軌跡和大致走向，探究其學科發展規律，預測其前沿知識演變趨勢等，成為亟待解決的關鍵問題。
本書以WOS為研究樣本信息源，選取SSCI、SCIE、A&HCI資料庫收錄的教育技術文獻為研究樣本，基於引文分析的可視化知識圖譜研究視角，採用文獻計量分析、內容分析、引文空間分析、多元統計分析、社會網路分析等混合研究方法，以教育技術學科領域發展的學科給養、學科結構、學科滲透等有機關聯的三方面內容為研究主線，探究了國際教育技術的發展狀況，並用可視化方法繪製了系統的教育技術發展知識圖譜，建構與探究了教育技術學科給養發展狀況知識圖譜、學科結構發展狀況知識圖譜和學科滲透發展狀況知識圖譜，對國際教育技術的發展進行了全方位掃描與探析。
圖書目錄
- 前言
- 縮略語表
- 第一章國內教育技術發展的反思
- 第二章知識圖譜方法及本書數據來源
- 第三章教育技術學科給養發展研究
- 第四章教育技術學科結構發展研究
- 第五章教育技術學科滲透發展研究
- 第六章教育技術可持續發展的路徑
