基於兒童立場的園本課程敘事

基於兒童立場的園本課程敘事

《基於兒童立場的園本課程敘事》是2021年福建教育出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 書名:基於兒童立場的園本課程敘事
  • 作者:唐海燕,陳愛萍
  • 出版社:福建教育出版社
  • 出版時間:2021年12月1日
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787533491338
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

園本課程敘事讓教師以講故事的方式對幼稚園課程進行描述與分析,有助於幼兒教師省察自己的教育理念與教育行為,促進專業化成長。本書精選幼稚園園本課程敘事30個典型案例,分社會課程、科學課程、生活課程、勞動課程、藝體課程、區域遊戲課程六個板塊,每項課程5個案例,全面體現小中大班兒童在生活、遊戲、勞動中的表現與成長。每個案例既有課程故事、課程反思,還有專家點評。從中可以看出,一線幼兒教師獲得充分的課程開發權,跳出學科教學的單一視野,以課程的視角統領各方面教育資源,規劃班級各種活動,服務孩子發展。這些成果可為幼教同行提供借鑑。

圖書目錄

社會課程
小班入園課程:不再麻煩好媽媽/黃宇婷袁圓陳婷婷
中班升班課程:我上中班了/繆春燕鄭惠雲
大班升班課程:孩子成長的“一畝園”/王迎陳玉忱史紅梅趙艷霞
大班社會課程:和遠方的朋友手拉手/王桂雲
大班幼小銜接課程:準備上國小啦/王桂雲顧松輝
科學課程
中班科技課程:小小井蓋研究員/繆海琴
大班動物課程:刺蝟的周記/韓以楠黃玲魏培培
大班植物課程:熟悉的米,奇妙的稻/陳錦霞邢衛衛
大班科技課程:熱熱鬧鬧看門道/張靜靜許小燕於金蓮
大班科技課程:“椅”步“凳”天/曹嘉偉高建梅石玲玲
生活課程
小班生活課程:“便”來“便”去,一身輕鬆/顧娟蔣榮琴潘姚姝
小班生活課程:嗯~暖廁/周蝶吳亞蘭高建梅
小班生活課程:我們排隊嘍/魏培培薛麗雲錢晶
大班生活課程:“座”享其樂/馮晨晨姚奚潔吳燕徐朗煜
大班生活課程:早安,幼稚園/王亞明康海燕
勞動課程
小班勞動課程:“衣”起勞動,“納”么心動/魏培培薛麗雲錢晶
中班勞動課程:值日生記事/施玉張成麟琳袁小燕
中班勞動課程:圍牆一隅種植忙/周惠婷韓周琴朱秀梅李亞利
大班勞動課程:棉被的那點事/劉志娟吳佳寧朱家紅葛紅梅
大班勞動課程:那田那地那些孩子們·開田規劃篇/顧新葉顧楠楠趙莉莉陳愛麗
藝體課程
中班運動課程:雲梯大挑戰/趙思捷何小麗韓穎姜金秀
中班運動課程:足球寶貝/王陸宇張琴楊莉莉
大班運動課程:目不“斜”視,走上“坡”路/姚瑤王曉備吳稼燁李任
大班新園課程:我是園標設計師/冒建玉
大班戲劇課程:神奇巴士大冒險/石玲玲陳旭
區域遊戲課程
中班科學遊戲課程:樓梯里那些事兒/江璇王石琪劉季華盛曉麗
中班沙水遊戲課程:沙水中的快樂時光/薛婷彧吳衛紅
大班建構遊戲課程:你好,國小/徐朗煜陳燕華高美
大班數學遊戲課程:愛上數學/楊冬梅李海花
大班角色遊戲課程:小超市大智慧/許金莉孫瑱吳燕徐朗煜
附錄園本課程敘事研究的實踐與思考/唐海燕

作者簡介

唐海燕,教育碩士,江蘇省如東縣教師發展中心教育科學研究科科長,江蘇省正不錯教師,江蘇省幼兒教育特級教師,江蘇省教學名師,江蘇省“333”第三層次培養對象,江蘇省教育科研優選個人。主持多項省級規劃和教研課題,課題成果“區域推進園本課程敘事的實踐與研究”獲江蘇省教學成果二等獎,“園本課程敘事促進幼兒教師專業成長的實踐研究”獲江蘇省第五屆很好教育科學成果二等獎。撰寫的多篇文章刊登在全國核心期刊或被人大複印資料全文轉載。
陳愛萍,江蘇省南通市教育科學研究院幼教研究員,南通市學科帶頭人,中學不錯教師,中國學前教育研究會會員,南通市“266”高層次人才培養工程第三層次培養對象。曾榮獲江蘇省教學成果獎(基礎教育類)二等獎、江蘇省幼教優選個人、江蘇省教育科研系統優選個人等稱號。在重量核心期刊發表論文3篇,省級以上期刊發表論文8篇。參與國家社會科學基金教育學一般項目“情境教育與兒童創造力發展的實驗與研究”並於2014年結題。
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