《培養任務驅動型作文審題立意思維》是茂名市田家炳中學提供的微課課程,主講教師為張婷。
基本介紹
- 中文名:培養任務驅動型作文審題立意思維
- 提供學校:茂名市田家炳中學
- 主講教師:張婷
- 類 別:微課
《培養任務驅動型作文審題立意思維》是茂名市田家炳中學提供的微課課程,主講教師為張婷。
《培養任務驅動型作文審題立意思維》是茂名市田家炳中學提供的微課課程,主講教師為張婷。課程簡介介紹思維培養表,通過簡單得例子,教會學生運用思維培養表培養自己的審題思維習慣1設計思路先介紹思維培養表,接著通過簡單得例子,教會...
第一章 新材料作文的審題立意 第一節 概括主旨法 第二節 抓關鍵語句法 第三節 把握情感法 第四節 多角分析法 第二章 任務驅動型作文的審題立意 第一節 多元選擇法 第二節 比較分析法 第三節 以果推因法 第四節 辨明關係法 第五節 理解隱喻法 第六節 辯證分析法 第三章 漫畫類材料作文的審題立意 下...
二、任務驅動型材料作文審題立意的方法與步驟 三、圍繞材料就事論理,進行類比論證 經典題目練習六 師道的傳統與尊嚴——《野夫收徒》寫作指導 第三章 高考作文的說理與論證 第一節 高考作文說理的要素、過程與邏輯 一、說理的目的和意義 二、說理的要素與過程 三、說理的邏輯與謬誤 四、說理技巧與思維 經典題目...
作文分析 全國Ⅰ 全國Ⅰ卷著眼時事,提出十二個“中國關鍵字”,並要求考生從中選取兩三個關鍵字來呈現你認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。這一作文無疑是在去年的漫畫作文之後,對於任務驅動型作文的重歸,並作出了形式更加新穎的探索;同時,作文內容更緊扣了時事熱點,要求考生對當下時事有廣泛及深入的...
正確的父子關係,到底是怎樣的?——任務驅動型作文“脫離父子關係”寫作導引 疏食飲水俱修養,靜默無聲有迴響——任務驅動型作文“無聲食堂”立意及素材圖解 突破計·倒計時 閱卷報告·作文本 從故事到散文:轉變“國中生思維”,臨考作文二級跳 提綱挈領 哲理型新材料作文審題立意思維模板 得分點·新穎度,得分點...
第三章 思維篇 第一節 辯證思維 第二節 作文思維方法 第三節 多維說理 第四節 質疑與批判 第五節 養成懷疑的習慣 第六節 批判性思維 第四章 實踐篇 第一節 高考作文新題型訓練之名句組合型 第二節 高考作文新題型訓練之現象評論型 第三節 作文審題賞析示例 第四節 任務驅動型作文寫作思路小結 第五章 ...