《培育優秀子女的規律》是2006年7月1日中國婦女出版社出版的圖書，作者是董進宇。本書總結了教育孩子有規律性的科學方法。
基本介紹
內容簡介,目錄,
內容簡介
100個人有100種親職教育的方法，我們的祖先都是在一家一戶各自獨立的狀態下被教育長大的。我們發現很多個體的方法和經驗不能普遍適用，必須找到親職教育帶有規律性的東西，才能為大眾所遵循。那么，我們能否找到其有重複性和規律性的科學方法，而且誰都能使用這種方法把自己的孩子培養成才呢？書中親子關係模型就是我們總結出來的教育孩子的規律，它代表整個親職教育要完成的主要任務。
一個滿腔熱情的、不知疲倦的、追求夢想的人博士，15年來以身實踐、潛心研究，創造出高效能家庭親子關係教育圖只要按圖索驥，你將能輕鬆引領孩子邁向成功巔峰。
5年100多個城市1000多場報告，100多場青少年潛能開發訓練，直接培訓家長及學生達150萬人以上，他的演講及訓練已經改變了數以萬計家庭和孩子的命運。
家長究竟要在孩子身上完成什麼任務？作為家長，我們要完成的任務是培養孩子的自尊心、自信心、責任心、主動進取精神、學習興趣和好習慣。
準家長和已家長具備了做家長的條件了嗎？第一個條件就是如何讓自己學會以孩子的思維方式看待事情，學會與孩子交流溝通的方法。
你是如何來對孩子進行親職教育的？自古以來，人們都是在一家一戶完全封閉的環境下完成“人化”過程的，所以親職教育一直停留在經驗的層面上。當人們在敘述自己的親職教育或自己如何教育孩子的故事時，由於選材不同和語言表達能力的差異，使得呈現在人們面前的方法已經迥異不同了。那么，我們能否找到具有重複性和規律性的科學方法，而且是適用於任何家長的方法呢?本書的目的就在於試圖揭示這一規律。
目錄
第一部分 調整親子關係明確家長育人方向
第一章 教子成功奧秘——建立良性親子關係
難道是我錯了
了解神奇的“關係 ”
透視孩子的無形生存空間
孩子有問題百分之百是家長有問題
調整親子關係是教子成功的真正奧秘
第二章 家長教子任務——塑造孩子精神人格
什麼是真正重要的
自尊心——精神人的脊梁骨
自信心——進入大腦的主程式
責任心——管住自己的心鎖
主動進取精神——人生的動力源
學習興趣——學習行為的生理學動力
良好習慣——傑出表現的自動程式
第三章 點燃孩子的生命之火——自我價值
無條件地愛孩子
避免破壞性的批評
鼓勵和讚揚是培育孩子自我價值的陽光雨露
第四章 家長角色扮演——做孩子精神供氧者
精神供氧者
生命教練
人生導師
知心朋友
拉拉隊隊長
第五章 改掉孩子缺點的惟一渠道——亮點原則
第二部分 修正家教觀念 做到育人事半功倍
第一章 人是環境的產物
人的潛能是無限的，具有多種發展的可能性
孩子不會說時就已經能聽、看和感覺了
面對陌生世界，沒有技能，沒有自信，一切都得學習
人是一個有機體，按“逃避痛苦，追求快樂”的模式來運作
遊戲是孩子的天性，對於孩子，任何事情都可能是遊戲
孩子從出生到現在，在這個世界上充滿了好奇與恐懼
一切都會存儲在大腦中
一切取決於信息輸入，一切都是學來的
孩子具有利己本性
模仿是孩子基本的學習方式
孩子與生俱來的矛盾是：精神上的獨立與肉體上的依賴傾向
孩子的成長需要一個“精神供氧者”
第二章 親職教育的誤區
第三章 子女教育的重要觀念
第四章 家長職業的特點
第五章 親子關係模型
第六章 親子溝通的平台
第七章 成年人學習的誤區
第八章 家長測試及意義
第三部分 善用親子工具 激發孩子無線潛能
第一章 無條件地愛
第二章 鼓勵
第三章 表揚
第四章 確認
第五章 理解
第六章 陪伴
第七章 批評
第八章 制定規則
第四部分 實踐教子八步引領孩子邁向成功
第一章 如何培養孩子的自尊心
第二章 如何培養孩子的自信心
第三章 如何培養孩子的責任心
第四章 如何培養孩子的主動進取精神
第五章 如何培養孩子的學習興趣
第六章 如何培養孩子的良好習慣
第七章 如何改善親子關係並幫助孩子改正缺點
第八章 如何開發孩子的智力
後記
