《培優新幫手·物理9年級(全新版)》的宗旨是“立足培優，面向競賽”，為此，將九年級物理教學內容按知識要點分成15個專題，依教學進度，為教師提供新的教學思路，為學生提供科學的訓練方法。
基本介紹
- 書名：培優新幫手•物理9年級
- 出版社：湖北長江出版集團，崇文書局
- 頁數：153頁
- 開本：16
- 品牌：崇文書局
- 作者：谷萬倉
- 出版日期：2009年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787540305765, 7540305762
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《培優新幫手·物理9年級(全新版)》是由崇文書局出版的。幫助家長輔導，幫助學生自學，幫助教師培優。
培優新幫手，滿分我做主
培優新幫手，滿分我做主
圖書目錄
1 質量和密度
2 運動和力
3 簡單機械
4 壓力、壓強
5 浮力
6 功
7 機械能
8 分子動理論
9 熱量的計算
10 內能的利用
參考答案或提示
2 運動和力
3 簡單機械
4 壓力、壓強
5 浮力
6 功
7 機械能
8 分子動理論
9 熱量的計算
10 內能的利用
參考答案或提示
序言
要把今天的學生培養成二十一世紀的新型人才，基礎教育首先要現代化，要在教育思想、教育內容、教育方法和教育手段諸方面進行更新、完善和提高。而培養學生創新精神、創造意識，注重提高學生探索能力、實踐能力已成為二十一世紀基礎物理教育的主題。
本書的宗旨是“立足培優，面向競賽”，為此，將九年級物理教學內容按知識要點分成15個專題，依教學進度，為教師提供新的教學思路，為學生提供科學的訓練方法。在本書的編寫過程中，編者力求突出以下幾點：
1.信息最新穎，題型典型化
既體現素質教育的要求，又極具強化訓練的功能。本書以最新修訂的《國中物理教學大綱》、《國中物理競賽大綱》為指南，以啟發性、新穎性和導向性為原則。收集2000～2003年各地中考試題以及1982～2003年全國國中物理知識競賽試題，從中挑選出具有代表性的問題，通過實例分析，得出解決各類問題的方法和技巧，並輔之以A、B兩個層次的能力訓練，加以強化。經過對本書所列問題的處理，不僅能使學生所學知識得以強化，思維得以啟發，視野得以拓展，而且能對良好學習習慣的養成及科學認識問題方法的培養起到一定的作用。
2.循序漸進，與教學同步
本書完全依照人民教育出版社國中物理最新版本的內容編寫，每一單元含有：“閱讀與思考”、“例題與解題思路”、“能力訓練”三部分內容，並附有簡答，有志學好物理以及準備競賽奪標的學生均可以把它作為單元或章節測試及競賽用的輔助教材。
3.採用新的寫作格式
本書運用“開窗式”編寫格式，例題只給出提示性的解題思路，留給學生充分的思維空間、思考時間和解答空隙，疑難之處或需升華之處均以旁批的形式提醒讀者，讓讀者在有限的篇幅內得到物理文化的薰陶和創新意識的培養。
願本書成為你學習中的好幫手。
本書的宗旨是“立足培優，面向競賽”，為此，將九年級物理教學內容按知識要點分成15個專題，依教學進度，為教師提供新的教學思路，為學生提供科學的訓練方法。在本書的編寫過程中，編者力求突出以下幾點：
1.信息最新穎，題型典型化
既體現素質教育的要求，又極具強化訓練的功能。本書以最新修訂的《國中物理教學大綱》、《國中物理競賽大綱》為指南，以啟發性、新穎性和導向性為原則。收集2000～2003年各地中考試題以及1982～2003年全國國中物理知識競賽試題，從中挑選出具有代表性的問題，通過實例分析，得出解決各類問題的方法和技巧，並輔之以A、B兩個層次的能力訓練，加以強化。經過對本書所列問題的處理，不僅能使學生所學知識得以強化，思維得以啟發，視野得以拓展，而且能對良好學習習慣的養成及科學認識問題方法的培養起到一定的作用。
2.循序漸進，與教學同步
本書完全依照人民教育出版社國中物理最新版本的內容編寫，每一單元含有：“閱讀與思考”、“例題與解題思路”、“能力訓練”三部分內容，並附有簡答，有志學好物理以及準備競賽奪標的學生均可以把它作為單元或章節測試及競賽用的輔助教材。
3.採用新的寫作格式
本書運用“開窗式”編寫格式，例題只給出提示性的解題思路，留給學生充分的思維空間、思考時間和解答空隙，疑難之處或需升華之處均以旁批的形式提醒讀者，讓讀者在有限的篇幅內得到物理文化的薰陶和創新意識的培養。
願本書成為你學習中的好幫手。
