《城市生態系統科學：理論實踐方法》，華東師範大學提供的慕課課程，授課老師是韓驥、Mark Jeffery Mcdonnell。
基本介紹
- 中文名：城市生態系統科學：理論實踐方法
- 提供院校：華東師範大學
- 類別：慕課
- 授課老師：韓驥、Mark Jeffery Mcdonnell
課程簡介,課程大綱,
課程簡介
課程在講解城市生態系統結構、功能、演化相關理論的基礎上，從基於自然解決方案的韌性城市構建、宜居城市建設、綠色經濟轉型三方面，介紹古今中外城鎮建設和發展的優秀經驗，並對當前研究的熱點問題、前沿、挑戰及未來趨勢進行總結和分析，介紹研究方法的創新與套用。
課程大綱
01
理論
城市生態系統科學的維度與效用
課時
1.1 城市生態系統科學理論
1.1.1系統的分類、定義、特徵
1.1.2 什麼是系統科學
1.1.3 城市化的定義及測度
1.1.4 世界城市化階段性理論
1.1.5 城市的空間形態
1.1.6 中國的城市化階段特徵
1.1.7 城市生態系統的結構與功能
1.1.8 城市與自然生態系統的差異
1.1.9 城市生態學的研究範式——Ecology IN, OF, FOR Cities
1.1.10 城市生態系統科學的發展歷程
1.1.11 城市生態系統科學在國內的發展
1.2 重要概念
1.2.1 生態系統結構
1.2.2 城市生物多樣性保護
1.2.3 綠色空間與生物多樣性
1.2.4 生態韌性與可持續城市(I)
1.2.5 生態韌性與可持續城市(II)
1.2.6 物質流
1.2.7 能量流
1.2.8 信息流
1.2.9 生態系統服務的概念和評價
1.2.10 城市生態系統中的碳循環
1.2.11 低碳城市
1.3 方法概述
1.3.1 硬系統與軟系統的研究方法
1.3.2 最佳化系統的系統動力學
02
實踐
城市生態系統科學如何維持人居環境與自然環境間的平衡，並幫助創建韌性、宜居、綠色的城市與鄉村
課時
2.1 基於自然解決方案的韌性城市和鄉村建設
2.1.1 都江堰水利灌溉系統
2.1.2 蘭溪太極八卦村
2.1.3 濱海地區的適應性實踐：國外生態實踐案例
2.1.4 水敏感城市的設計：國外生態實踐案例
2.2 宜居城鎮的對策與經驗
2.2.1 東京的宜居建設經驗
2.2.2 倫敦的宜居建設經驗
2.2.3 紐約的宜居建設經驗
2.2.4 巴黎的宜居建設經驗
2.2.5 墨爾本的宜居建設經驗
2.2.6 新加坡的宜居建設經驗
2.2.7 上海的宜居建設經驗
2.3 傳統經濟向綠色經濟的轉型
2.3.1 生態產業的概念與進化
2.3.2 生態產業特點與我國的現狀
2.3.3 新能源汽車產業：特斯拉成功的秘密及其對中國的啟示
2.3.4 階梯化的生態工業發展
2.3.5 生態工業的定義與內涵
2.3.6 丹麥卡倫堡生態工業園的經驗
2.3.7 日本北九州靜脈工業園的經驗
2.3.8 生態農業特徵及兩種模式
2.3.9 國外休閒農業發展案例
2.3.10 生態服務業之生態物流
2.3.11 生態服務業之生態旅遊
03
方法
研究的挑戰與創新
課時
3.1 環境
3.1.1 物質代謝研究進展
3.1.2 城市尺度物質代謝研究現狀
3.1.3 城市尺度物質代謝：方法創新與套用
3.1.4 碳循環研究進展
3.1.5 城市尺度的碳排放估算-一種基於夜間燈光的創新方法
3.1.6 土地利用與被覆變化研究面臨的挑戰
3.1.7 土地利用與被覆變化研究模型的創新（一）
3.1.8 土地利用與被覆變化研究模型的創新（二）
3.2 經濟
3.2.1 人口移動的系統動力學建模（一）
3.2.2 人口移動的系統動力學建模（二）
3.3 社會
3.3.1 宜居城市研究進展
3.3.2 宜居城市定義及指標體系
3.3.3 宜居的變化規律：東京、紐約、上海
3.3.4 宜居性的空間圖譜：以上海為例
