埃里克·馬祖爾

埃里克·馬祖爾（Eric Mazur）是哈佛大學教授、物理學家和著名教育家。埃里克·馬祖爾（Eric Mazur）曾擔任美國光學學會主席，目前是荷蘭皇家科學院院士、美國物理學會會士、美國哈佛大學工程與套用科學學院Area院長、Balkanski講席教授。

埃里克·馬祖爾（Eric Mazur）研究發明的同伴教學法（Peer Instruction簡稱PI）改革了傳統課堂教學模式，實現了學生在課堂上的合作和互動，有效地提高了教育教學質量。埃里克·馬祖爾（Eric Mazur）因在高等教育研究領域的突出貢獻，於2014年獲得首屆全球高等教育Minerva獎。

主要著作

《同伴教學法》（Peer Instruction: A User’s Manual）

著名研究

同伴教學法（Peer Instruction）

同伴教學法

埃里克·馬祖爾（Eric Mazur）教授1991年創立並逐步向全世界多所學校推廣了同伴教學法（Peer Instruction簡稱PI），在課堂中構建一種學生自主學習、合作學習、生生互動、師生互動的創新教學模式，這種新的將每一位學生都融入學與教的教學模式，可以傳遞知識、引導學生思考問題分析問題及解決問題的能力，提高學生的學習積極性。

國內高校活動

2014年12月15日，埃里克·馬祖爾（Eric Mazur）教授在上海交通大學帶來Peer Instruction教學工作坊，並在工作坊中專門講到Peer Instruction（PI）教學法。

2017年6月5日，埃里克·馬祖爾（Eric Mazur）教授參加南京理工大學哈佛大學本科教學經驗交流會，分享了哈佛大學本科人才培養的先進理念與教學改革經驗，並被聘為南京理工大學榮譽教授。

2017年11月8日，埃里克·馬祖爾（Eric Mazur）教授做客海外名師大講堂，為浙大師生帶來精彩講座。

2018年5月30日，埃里克·馬祖爾（Eric Mazur）教授帶著題為“Memorization or understanding: are we teaching the right thing?”的講座來到湖南大學逸夫樓，與湖南大學師生分享他對傳統教學方式的看法以及如何來改進教學方式。