地理協同論

套用協同學理論研究地理系統中產生自組織的有序結構和功能行為的理論。

基本介紹

• 中文名：地理協同論
• 外文名： From Synergetics to Cooperative Editing 
• 別稱：協同學
• 提出者：哈肯（H.Haken）
• 提出時間：20世紀70年
• 套用學科：物理
• 適用領域範圍：地理

概述

其基本理論和方法是由德國物理學家哈肯（H.Haken）於20世紀70年代初期創立的協同論（或協同學）的原則引伸而來。

簡介

協同學研究對象是由許多子系統（相同種類或不同種類）的聯合作用，導致巨觀尺度的結構和功能發生突變的一種自組織過程；並強調由許多不同學科合作來發現支配自組織系統的一般原理。協同學廣泛適用於非平衡開放系統的研究。地理系統是遠離平衡態的開放系統，包容自然與人文眾多的子系統。在外界參量（如太陽輻射、地球內力等）參與下，各子系統通過非線性作用機制達到相互協同；通過能量轉化、物質循環和信息傳遞，既相互協作，又相互干涉，導致系統結構產生質變行為，從而在巨觀尺度上從混沌轉變為空間、時間和功能上的有序。在學科邏輯體系上又是不同層次的眾多分科有機集合的協調研究。故地理協同論有助於深入揭示地理規律。