地球科學概論(桂林理工大學建設的慕課)

地球科學概論(桂林理工大學建設的慕課)

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地球科學概論課程是桂林理工大學建設的慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程。該課程於2018年10月19日在中國大學MOOC首次開設。該課程授課教師為趙義來、白令安、胡榮國、康志強、高宇豪、丁偉、秦亞、馬強分、呂斌、姜子琦、陳宏毅。據2022年3月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課8次。

地球科學概論課程是認識地球的先導性課程,它講述地球的組成與演化,普及地學基礎知識與基本原理,帶領學習者認識地質現象,解讀成因,並培養人與自然和諧發展理念。 地球科學幾乎輻射到自然科學的各個領域,並且同世界各民族的起源、歷史、文化,乃至整個世界文明的發展聯繫在一起。

基本介紹

  • 中文名:地球科學概論
  • 外文名:introduction to earth sciences
  • 類別:慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程
  • 建設院校:桂林理工大學
  • 首次開課時間:2018年10月19日
  • 授課老師:趙義來、白令安、胡榮國、康志強、高宇豪、丁偉、秦亞、馬強分、呂斌、姜子琦、陳宏毅
  • 授課平台:中國大學MOOC
課程性質,課程背景,適應專業,課程簡介,課程大綱,開課信息,教學計畫,教學目標,學習預備,考核標準,所獲榮譽,教師簡介,

課程性質

課程背景

地球科學概論課程是地球科學教學體系中的開端性課程,包括內動力地質作用、外動力地質作用、人與自然三大知識板塊,課程以新世紀地球科學面臨的任務和應發揮的作用為出發點,採用人-地系統論和行星地球觀,使學習者了解地球的組成、構造、形成和演化規律;掌握地球科學的基礎知識和地質作用的基本原理;學習基本地質工作方法,起到構築地學專業知識基本框架的作用,並為後續系統的專業學習打下基礎。

適應專業

地球科學概論課程適用於地質學類、地質類及相關專業本、專科生的日常學習及考研複習;對地球科學感興趣的其它專業學生及社會學習者;部分內容適合中小學生作地學科普學習之用。

課程簡介

地球科學概論課程共15章,第一章,講述地質學的基本概念、作用、特點及其研究對象和研究方法等;第二章,講述地球的質量、密度、重力、磁性、地熱、彈塑性,了解太陽系以及地球的獨特性等;第三章,了解元素的豐度、克拉克值,日常生活中礦物的概念、特徵與性質等;第四章,講述地球外部圈層和內部圈層,內、外力地質作用及其關係等;第五章,講述風化作用的概念及意義、類型,風化作用的產物和影響因素等;第六章,了解河流的基本概念以及與人類的關係等;第七章,講述地下水的來源和地下水的賦存介質、存在形式、物理性質、化學成分; 了解地下水的作用分類等;第八章,講述冰川的概念、分布、形成、類型,了解冰川的作用分類等;第九章,講述成岩作用的四種方式,了解沉積岩的概念、顏色、物質成分、結構和類型等;第十章,講述古生物及地層概念,區分相對地質年代和絕對地質年代以及它們的基本定律等;第十一章,了解岩漿和岩漿岩的概念與基本分類;火山的危害及貢獻、分類等;第十二章,了解變質作用的概念以及變質作用的幾大影響因素,繼承礦物和新生礦物的構成要素、類型等;第十三章,講述構造運動的概念、表現形式、時空分布、構造旋迴,褶皺的野外產出特徵、概念、基本類型、要素等;第十四章,講述地震危害,地震概念、要素、震級與烈度以及地震分類等;第十五章,講述大陸漂移的證據,海底擴張的證據,板塊學說的提出及其基本思想等;第十六章,講述礦產資源的概念及分類,地質環境與人類和其他生物的關係等。

課程大綱

第一章 緒論
1.1 緒論
第二章 地球的幾何特徵與物理性質
2.1 宇宙中的地球
2.2 地球的幾何特徵
2.3 地球的物理性質
第三章 地球的物質組成
3.1 元素
3.2 礦物
3.3 岩石
第四章 地球的圈層構造與地質作用
4.1 外部圈層
4.2 內部圈層
4.3 地球系統和地質作用
第五章 風化作用
5.1 風化作用的概念及類型
5.2 風化作用的產物及影響因素
第六章 地面流水的地質作用
6.1 河流要素和河水運動
6.2 暫時性流水的地質作用
6.3 河流的地質作用
第七章 地下水的地質作用
7.0 序言
7.1 地下水的來源、賦存和性質
7.2 地下水的類型和運動
7.3 地下水的地質作用
第八章 冰川的地質作用
8.1 冰川的形成、類型和運動
8.2 冰川的地質作用
第九章 成岩作用及沉積岩
9.1 成岩作用
9.2 沉積岩的特徵
9.3 沉積岩的類型
第十章 古生物、地層和地質年代學
10.1 古生物與化石
10.2 地層
10.3 地質年代學
第十一章 岩漿作用及岩漿岩
11.1 岩漿的概念及特徵
11.2 火山作用
11.3 侵入作用及岩漿的演化
11.4 岩漿岩的特徵及類型
第十二章 變質作用及變質岩
12.1 變質作用及影響因素
12.2 變質作用的方式
12.3 變質作用的類型
12.4 變質岩的特徵和類型
第十三章 構造運動與地質構造
13.1 構造運動
13.2 岩層產狀及地層接觸關係
13.3 褶皺
13.4 斷層及節理
第十四章 地震作用
14.1 地震作用
第十五章 大陸漂移、海底擴張與板塊構造
15.1 大陸漂移
15.2 海底擴張
15.3 板塊構造
第十六章 地質資源與地質環境
16.1 地質資源
16.2 地質環境
(註:課程大綱排版從左到右列)

開課信息

開課次數
開課時間
授課教師
學時安排
參與人數
第一次開課
2018年10月19日~2019年01月31日
趙義來、白令安
胡榮國、康志強
高宇豪
3小時每周
2340人
第二次開課
2019年03月18日~2019年07月14日
2386人
第三次開課
2019年08月26日~2019年12月23日
3089人
第四次開課
2020年02月10日~2020年06月07日
趙義來、白令安
胡榮國、康志強、丁偉
2826人
第五次開課
2020年08月24日~2020年12月20日
趙義來、白令安
胡榮國、康志強
丁偉、秦亞、馬強分
呂斌、姜子琦
1359人
第六次開課
2021年03月01日~2021年06月27日
趙義來、白令安
胡榮國、康志強、丁偉
1089人
第七次開課
2021年08月30日~2021年12月26日
趙義來、白令安
胡榮國、丁偉
1711人
第八次開課
2022年02月21日~2022年06月19日
趙義來、白令安
胡榮國、丁偉、陳宏毅
待定
(註:表格內容參考資料)

教學計畫

開課時間:2022年2月21日—6月19日
章節
發布課程
發布測驗及作業
測驗提交截止
作業提交截止
作業互評截止
第1章
2月21日
2月22日
6月12日
3月21日
4月4日
第2章
2月28日
3月1日
6月12日
3月28日
4月11日
第3章
3月7日
3月8日
6月12日
4月4日
4月18日
第4章
3月14日
3月15日
6月12日
4月11日
4月25日
第5章
3月21日
3月22日
6月12日
4月18日
5月2日
第6章
3月28日
3月29日
6月12日
4月25日
5月9日
第7章
4月4日
4月5日
6月12日
5月2日
5月16日
第8章
4月11日
4月12日
6月12日
5月9日
5月23日
第9章
4月18日
4月19日
6月12日
5月16日
5月30日
第10章
4月25日
4月26日
6月12日
5月23日
6月6日
第11章
5月2日
5月3日
6月12日
5月30日
6月13日
第12章
5月9日
5月10日
6月12日
-
-
第13章
5月16日
5月17日
6月12日
第14章
5月23日
5月24日
6月12日
第15章
5月30日
5月31日
6月12日
第16章
6月6日
6月7日
6月12日
期末考試
6月13日
-
6月19日
註:發布課程時間為當日10:00,發布測驗及作業時間為8:00,所有截止時間為23:30。

教學目標

  • 知識目標
1、了解行星地球的組成、結構構造、形成和演化規律。
2、掌握地球科學的基礎知識和地質作用的基本原理。
3、了解基本地質工作方法,構築地學專業知識基本框架。
  • 能力目標
1、認識常見的礦物、岩石。
2、識別常見的地形地貌及地質景觀,並能簡要解讀成因。
  • 素質目標
1、培養對潛在地質災害的辨別、規避和逃生意識。
2、樹立人與自然和諧發展理念,自覺保護環境、愛護人類的家園——地球。

學習預備

  • 預備知識
學習地球科學概論課程要求學習者有高中程度的知識儲備。學習者在日常生活中有觀看《地球的起源》《地理中國》等科教片,都可以作為地球科學概論課程的學前準備。
  • 使用教材
書名
作者
出版社
出版時間
基礎地質學教程
錢建平
地質出版社
2014年(2020年修訂)
  • 輔助教材
書名
作者
出版社
出版時間
地球科學概論
楊樹鋒
浙江大學出版社
2015年
  • 參考文獻
書名
作者
出版社
出版時間
基礎地質學
葉俊林等
地質出版社
1986年
普通地質
徐成彥、趙不憶
地質出版社
1988年
動力地質學原理
成都地院普地教研室
地質出版社
1989年
構造地質學
徐開禮
地質出版社
1989年
第四紀地質學及地貌學
謝宇平
地質出版社
1994年
動力地質學原理
李叔達、胡承祖
地質出版社
1994年
普通地質學
夏邦棟
地質出版社
1995年
Physical Geology (9nd Edition)
Carlson D H, et al
McGraw-companies
2003年
基礎地質學實驗教程
胡云滬等
地質出版社
2012年
基礎地質學實驗教程
錢建平等
地質出版社
2012年
(註:表格內容參考資料)
  • 素材來源
安錚圖蟲
百度旅遊
彩虹攝影
桂林理工大學地質博物館
桂林理工大學基礎地質國家級實驗教學示範中心
國家測繪地理信息局
簡書
看點快報
攝影部落
視覺中國
搜狐網
唯美吧
武林搜搜
新華網
新浪部落格
央視網
樂旅遊
中關村線上論壇
中國農藥網
中國新聞網
中華人民共和國自然資源部
Anton Watzl Minerals
Blogs of the European Geosciences Union
Boren & King
Crystals Online
Douglas County Herald
DPIRD, Agriculture and Food
Healing Crystals
History Colorado
How the Earth Was Made
NASA Astrobiology Institute
Quora
Sandatlas
Wikimedia Commons
YouTube
(註:表格內容參考資料)

考核標準

地球科學概論課程考核成績採用滿分百分制,總分100分,達到課程要求,由各分項成績匯總後評定總成績,各分項成績考核說明如下:
1、單元測驗,完成至少3章的單元測驗,占總分15%。
2、單元作業,完成至少3章的單元作業,並進行互評,占總分15%。互評計分規則為:作業互評最少個數為5個,未參與互評的同學將給與其所得分數的50%,未完成互評的同學將給與其所得分數的80%,全部完成互評的同學將給與其所得分數的100%。
3、交流討論,在課堂交流討論區參與老師發布的話題,回復5次及以上,可以獲得滿分,占總分20%;
4、期末考試,占總分50%。
總評成績在60分至84分為合格,85分至100分為優秀。

所獲榮譽

  • 課程相關獲獎
時間
授獎單位
獲獎項目
獲獎名稱
2015年
第十五屆全國多媒體課件大賽
地球科學概論
一等獎及最佳創意獎
2017年
第十七屆廣西高校教育教學信息化大賽
地球科學概論
優秀獎
2017年
第十七屆廣西高校教育教學信息化大賽
褶皺構造
二等獎
2017年
第二十一屆全國教育教學信息化大獎賽
岩層的產狀及地層接觸關係
一等獎
2018年
第二十二屆全國教育教學信息化大獎賽
變質作用及其影響因素
三等獎
2018年
第二十二屆全國教育教學信息化大獎賽
大陸漂移
三等獎
2018年
最美慕課——首屆中國大學慕課精彩100
-
二等獎
2019年
-
(廣西)自治區級線上一流本科課程
-
國家精品線上開放課程
國家級一流本科課程

教師簡介

趙義來,2012年畢業於中南大學礦物學、岩石學、礦床學專業,博士,副教授。研究方向為地質體三維建模、成礦過程數值模擬及成礦預測。主講課程《地球科學概論》《基礎地質學》《計算機地質》等。
白令安,吉林大學礦物學、岩石學、礦床學專業博士。桂林理工大學副教授,主要從事有色熱液型金屬礦床研究。
胡榮國,中國科學院廣州地球化學研究所-荷蘭阿姆斯特丹自由大學聯合培養,同位素地球化學專業博士。桂林理工大學副教授,主要從事高壓-超高壓變質岩俯衝和折返演化歷史研究,以及有色金屬礦床流體包裹體40Ar/39Ar年代學研究。
康志強,中國科學院廣州地球化學研究所岩石地球化學專業博士。桂林理工大學教授,博士生導師,主講基礎地質學、礦物岩石學、岩石學基礎、地貌及第四紀地質學等課程。
高宇豪,畢業於桂林理工大學,從事非飽和土力學和環境岩土工程方面的研究。
丁偉,中國科學院地球化學研究所礦物學、岩石學、礦床學博士。桂林理工大學副教授,主要從事中低溫熱液礦床成因研究工作。講授礦床礦相學、沉積岩岩石學等課程。
秦亞,吉林大學地球科學學院獲構造地質學專業博士,桂林理工大學副教授,主要講授《基礎地質學》、《構造地質學》等課程。
馬強分,中國地質大學(武漢)古生物學與地層學專業博士。現為桂林理工大學地球科學學院講師,資源勘查工程教研室副主任。
呂斌,中國科學院地質與地球物理研究所所學岩石學、礦物學、礦床學專業畢業。桂林理工大學副教授。
姜子琦,中國科學院研究生院地球化學專業博士。現為桂林理工大學地球化學教研室主任。
陳宏毅,地質資源與地質工程專業博士,正高級實驗師,中國南極科考隊隊員,從事領域為行星和地球科學科普教育,研究方向為月球科學、隕石學與天體化學。

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