《地方新建本科高校大學生學習與發展研究報告》是2020年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是魏晨明、王玲、王金素。
基本介紹
- 中文名：地方新建本科高校大學生學習與發展研究報告
- 作者：魏晨明、王玲、王金素
- 類別：社會科學
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2020年9月
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787520369626
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書是山東省教育廳教學改革重點研究項目“基於動機需求的大學生學習指導改革實驗研究”(2015-2018)主要結題成果。研究以山東省六所新建本科高校——濰坊學院(2000年)、泰山學院(2002年)、濱州學院(2004年)、棗莊學院(2004年)、菏澤學院(2004年)、德州學院(2009年)為例，對當前大學生成長和發展涉及的九個方面的問題進行調查，獲得*手資料；並對以上問題，從學生專業類別、年級、性別、是否學生幹部、家庭完整狀況、父母文化程度、家庭來源(出生地性質)等七個維度進行分析和比較研究，提出觀點和建議，對當前地方新建本科高校“轉型發展、內涵發展、特色發展”具有重要的理論價值和實踐意義。
圖書目錄
●章研究背景與現狀
節研究背景
第二節研究現狀
第二章研究目的與意義
節研究目的
第二節研究意義
第三章研究內容與方法
節研究內容
第二節研究計畫與方法
第四章研究結果與分析
節地方新建本科高校大學生學習動機現狀與分析
第二節地方新建本科高校大學生學習策略現狀與分析
第三節地方新建本科高校大學生學習拖延狀況與分析
第四節地方新建本科高校大學生學習投入度影響因素狀況調查
第五節山東地方新建本科高校大學生學業自我效能感狀況調查
第六節山東地方新建本科高校大學生社會交往狀況調查
第七節山東地方新建本科高校大學生情感素質調查
第八節山東新建本科高校大學生生涯適應力狀況調查
第九節山東新建地方本科高校大學生擇業感受（焦慮）現狀調查
主要參考文獻
後記
作者簡介
魏晨明，男，1967年1月出生，山東安丘人。教授，碩士生導師，現任濰坊學院教師教育學院副院長。主要承擔《教育學》《心理學》《學校德育論》等課程的教學與研究工作。近年來，主持和參與省級以上教研和科研課題近二十餘項，發表學術論文近三十篇，出版《社區教育概論》《人的發展問題研究》等著作和教材十餘部；曾獲山東省第二十五次社會科學優秀成果三等獎，多次獲濰坊市社會科學優秀成果一等獎。主要研究方向：教育基本原理、教師教育、社區與親職教育等。
王玲，女，1970年1月出生，山東諸城人，副教授。山東心理學會理事，山東社會心理學會理事。長期從事《發展心理學》、《人格心理學》《心理學》等課程的教學與研究工作。公開發表專業學術論文十餘篇，主持、參與科研教研立項十餘項，獲得省市級獎勵多項。
王金素，女，山東諸城人，國家二級心理諮詢師，濰坊學院教師教育學院教師。主要研究方向：發展與教育心理學。主編和參編著作5部，發表學術論文10篇，主持和參加省市級課題近10項。
