《在學校後面的花園等你》：十分鐘閱讀叢書，本系列圖書所選文章文筆優美，意蘊雋永。注重的是引發讀者的心靈共鳴，和文章的作者一起發現生活中無處不在的美，用文章本身的美和善感染讀者、影響讀者。《在學校後面的花園等你》系列圖書選文較新，有濃郁的時代氣息，字數在千字左右。每篇文章都可以在十分鐘之內讀完，是一套全新的符合當代中學生閱讀心理和閱讀習慣的時代文叢。
基本介紹
- 書名：在學校後面的花園等你
- 出版社：雲南教育出版社
- 頁數：305頁
- 開本：32
- 定價：22.80
- 作者：白雪 嚴文科
- 出版日期：2009年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787541530876, 7541530875
內容簡介,媒體推薦,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
《在學校後面的花園等你》由雲南教育出版社出版。
媒體推薦
“一沙一世界，一花一天國。”只要你肯用心，多觀察，俯拾都是妙文佳句啊！
——《處處有文章》劉墉
自此以後我開始相信聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨和恐懼中的人們。
——《聲音的溫度》一路
一個輸了的人．如果繼續努力，打算贏回來，那么他今天的輸，就不是真輸，而是“沒有贏”。
——《沒有贏》劉墉
其實媽媽要的回報並不是多么昂貴的寶貝，只是你發自內心的一句問候、真誠的溝通和親切的關愛。
——《不是所有的母親都無需回報》吉安
——《處處有文章》劉墉
自此以後我開始相信聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨和恐懼中的人們。
——《聲音的溫度》一路
一個輸了的人．如果繼續努力，打算贏回來，那么他今天的輸，就不是真輸，而是“沒有贏”。
——《沒有贏》劉墉
其實媽媽要的回報並不是多么昂貴的寶貝，只是你發自內心的一句問候、真誠的溝通和親切的關愛。
——《不是所有的母親都無需回報》吉安
圖書目錄
第一編 讀書的三重境界
讀書是快樂的 國洪琨
處處有文章 劉墉
衛生聞里的書 貝小戎
讀書的三重境界 徐宗文
大街小巷都走走 子敏
憑自己的高興讀書 黃永玉
摸書 馮驥才
好讀書 賈平凹
讀書兩忌 陳先達
成長不可無書 秦期
第二編 成熟是生命的一種高度
默哀三分鐘後我說了什麼 康揮
不要砍冬天裡的樹 周振宇
因為慈悲所以冷酷 葉傾城
悲憫的檔次 尚之
兩種生命觀 周易
疼痛的美麗 沉吟
生活原本沒有痛苦 馬德
痛感與生命 佚 名
孤獨地走向未來 賈平凹
成熟是生命的一種高度 佚名
陪伴的力量[美]黛比·霍爾
冷漠的殺傷力 徐 黽
“九牛之人” 佚 名
第三編 最美何處尋
地震中最美麗的“謊言” 郭海鴻
花朵比恐懼更強大 柴靜
最美何處尋 武明
高處何處有 張曉風
高貴的秘密 李雷峰
分享你所擁有的 墾竹
聲音的溫度 查一路
一袋苦麻菜 張寶童
有溫度的辭彙 艾苓
總有愛領我們回家 查一路
寫好你一生的每一筆 孫道榮
第四編 幸福就是自己喜歡自己
幸福的手指是第幾根 吳榮
“幸福”天平的另一頭是誰？ 秦曉鷹
幸福就是自己喜歡自己 王慧萍
通往幸福的九個台階 乾峰
聽到的幸福 朱立平
幸福之神其實非常慷慨 陳 濤
幸福的換算 黃孩兒
感知幸福 劉燕敏
幸福遞減律 江增培
幸福在哪裡 佚 名
生活的饋贈 路芸芸
第五編 勳章隨處可見
鄰居餐桌上的謎底 黃自林
孩子，你會打籃球嗎？ Maggic
像花兒一樣等待 感 動
那一年，麵包飄香 李家同
勳章隨處可見
[美]蘇珊? T? 馬斯
每一個腳印都是你自己走的 陳文海
兒子的魚 佚 名
生活 [阿富汗]烏爾法特
沒有贏 劉 墉
一根繩子 李陽波
成長 岑展
盲人捕鳥 亞歷山大·邁
考爾·史密斯/著 李傑玲/譯
藏在水晶球里的魚 余平
第六編 會飛的傘與變質的水
第七編 越長越短的非洲象牙
第八編 常想一二
讀書是快樂的 國洪琨
處處有文章 劉墉
衛生聞里的書 貝小戎
讀書的三重境界 徐宗文
大街小巷都走走 子敏
憑自己的高興讀書 黃永玉
摸書 馮驥才
好讀書 賈平凹
讀書兩忌 陳先達
成長不可無書 秦期
第二編 成熟是生命的一種高度
默哀三分鐘後我說了什麼 康揮
不要砍冬天裡的樹 周振宇
因為慈悲所以冷酷 葉傾城
悲憫的檔次 尚之
兩種生命觀 周易
疼痛的美麗 沉吟
生活原本沒有痛苦 馬德
痛感與生命 佚 名
孤獨地走向未來 賈平凹
成熟是生命的一種高度 佚名
陪伴的力量[美]黛比·霍爾
冷漠的殺傷力 徐 黽
“九牛之人” 佚 名
第三編 最美何處尋
地震中最美麗的“謊言” 郭海鴻
花朵比恐懼更強大 柴靜
最美何處尋 武明
高處何處有 張曉風
高貴的秘密 李雷峰
分享你所擁有的 墾竹
聲音的溫度 查一路
一袋苦麻菜 張寶童
有溫度的辭彙 艾苓
總有愛領我們回家 查一路
寫好你一生的每一筆 孫道榮
第四編 幸福就是自己喜歡自己
幸福的手指是第幾根 吳榮
“幸福”天平的另一頭是誰？ 秦曉鷹
幸福就是自己喜歡自己 王慧萍
通往幸福的九個台階 乾峰
聽到的幸福 朱立平
幸福之神其實非常慷慨 陳 濤
幸福的換算 黃孩兒
感知幸福 劉燕敏
幸福遞減律 江增培
幸福在哪裡 佚 名
生活的饋贈 路芸芸
第五編 勳章隨處可見
鄰居餐桌上的謎底 黃自林
孩子，你會打籃球嗎？ Maggic
像花兒一樣等待 感 動
那一年，麵包飄香 李家同
勳章隨處可見
[美]蘇珊? T? 馬斯
每一個腳印都是你自己走的 陳文海
兒子的魚 佚 名
生活 [阿富汗]烏爾法特
沒有贏 劉 墉
一根繩子 李陽波
成長 岑展
盲人捕鳥 亞歷山大·邁
考爾·史密斯/著 李傑玲/譯
藏在水晶球里的魚 余平
第六編 會飛的傘與變質的水
第七編 越長越短的非洲象牙
第八編 常想一二
文摘
與書結緣，還是在孩提時。那時我的小叔在家開了一個小書店，專門出租連環畫。借著這個便利條件，“小人書”陪伴我度過了國小時代。儘管那時讀書還似懂非懂，卻初步嘗到了讀書的樂趣。
參加工作後，時值“文革”文藝蕭條時期，伴隨我的只有平時積攢下的一堆書籍，時常一個人關在屋子裡，孤獨無依，只有以書為伍，讀書解悶。本是無奈之下的閱讀，卻常常有出乎意料的收穫。讀書之時，心如止水，心無旁騖，仿佛兩個人在空靈寂靜的屋子裡促膝交談，彼此之間的呼吸也能聽得清清楚楚。這樣日復一日，漸漸養成了一個永遠不變的愛好——讀書。自從喜歡用讀書來填充業餘時間起，讀書幾乎成了我每日不可或缺的功課。當白天的喧囂被夜的寂靜代替之時，一盞燈、一本書、一支煙、一杯茶的消磨與浸潤就成了我最為愜意的享受了。以至每次離家外出也必須在行囊里塞上一本書，否則獨臥在異鄉的床上定會輾轉反側，久久不能人睡。
參加工作後，時值“文革”文藝蕭條時期，伴隨我的只有平時積攢下的一堆書籍，時常一個人關在屋子裡，孤獨無依，只有以書為伍，讀書解悶。本是無奈之下的閱讀，卻常常有出乎意料的收穫。讀書之時，心如止水，心無旁騖，仿佛兩個人在空靈寂靜的屋子裡促膝交談，彼此之間的呼吸也能聽得清清楚楚。這樣日復一日，漸漸養成了一個永遠不變的愛好——讀書。自從喜歡用讀書來填充業餘時間起，讀書幾乎成了我每日不可或缺的功課。當白天的喧囂被夜的寂靜代替之時，一盞燈、一本書、一支煙、一杯茶的消磨與浸潤就成了我最為愜意的享受了。以至每次離家外出也必須在行囊里塞上一本書，否則獨臥在異鄉的床上定會輾轉反側，久久不能人睡。
序言
“為什麼學生不會思考？因為他們不會閱讀！”
“為什麼學生不會學習？因為他們不會閱讀！”
當天才教育家蘇霍姆林斯基發現，閱讀成為中學生學習中至關重要、不可或缺的環節時，他立即號召他所能影響到的教師，在所有的課程中都要重視學生閱讀能力的培養。他說，閱讀應當成為吸引學生愛好的最重要的發源地，學校應當成為書籍的王國和思考的王國，應當教會每個學生怎樣在書籍世界裡邀游。
備受今人推崇的曾國藩這樣教誨他的子女“人之氣質，由於天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質。”可見，閱讀不僅是人類獲取知識的主要途徑，也是健全人的心靈、提高人的素質的主要途徑。
但是，不得不承認的現實是，我們的中學生（也經常被比喻為“八九點鐘的太陽”）深陷於學校和家長給他們設定的“題海”之中，從早到晚有做不完的題目，有應付不完的考試，學生自嘲為“解題機器”、“烤（考）雞（機）”，他們確實是沒有時間和精力來閱讀必考科目以外的書籍。
“為什麼學生不會學習？因為他們不會閱讀！”
當天才教育家蘇霍姆林斯基發現，閱讀成為中學生學習中至關重要、不可或缺的環節時，他立即號召他所能影響到的教師，在所有的課程中都要重視學生閱讀能力的培養。他說，閱讀應當成為吸引學生愛好的最重要的發源地，學校應當成為書籍的王國和思考的王國，應當教會每個學生怎樣在書籍世界裡邀游。
備受今人推崇的曾國藩這樣教誨他的子女“人之氣質，由於天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質。”可見，閱讀不僅是人類獲取知識的主要途徑，也是健全人的心靈、提高人的素質的主要途徑。
但是，不得不承認的現實是，我們的中學生（也經常被比喻為“八九點鐘的太陽”）深陷於學校和家長給他們設定的“題海”之中，從早到晚有做不完的題目，有應付不完的考試，學生自嘲為“解題機器”、“烤（考）雞（機）”，他們確實是沒有時間和精力來閱讀必考科目以外的書籍。
