成書過程
修訂情況
該習題集是在第二版的基礎上,根據教育部高等學校工程圖學教學指導委員會於2010年制訂的“普通高等學校工程圖學課程教學基本要求”,結合各有關院校近幾年來(截止2012年7月18日)的教學實踐和教改成果修訂而成的。
該習題集共有六個工作任務,分別由陳碧波(工作任務一、工作任務二)、張麗(工作任務三、工作任務四)和虎良燕(工作任務五、工作任務六)共同編寫。
出版工作
策劃編輯 | 責任編輯 | 封面設計 | 版式設計 | 責任校對 | 責任印製 |
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肖銀玲 | 肖銀玲 | 於文燕、蔣櫻 | 馬敬茹 | 刁麗麗 | 耿軒 |
內容簡介
該習題集共分6哥任務,內容包括製圖的基本知識認知、基本體的投影繪製、組合體的投影繪製、道路路線施工圖識讀、路基、路面結構工程圖識讀、橋涵施工圖識讀。
教材目錄
工作任務一 製圖的基本知識認知工作任務二 基本體的投影繪製 工作任務三 組合體的投影繪製 工作任務四 道路路線施工圖識讀 工作任務五 路基、路面結構工程圖識讀 工作任務六 橋涵施工圖識讀 主要參考文獻
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教學資源
該習題集是《土建工程製圖(第三版)》的輔助教材。
書名 | 書號 | 出版社 | 作者 |
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《土建工程製圖(第三版)》 | 978-7-04-035032-6 | 高等教育出版社 | 丁宇明、黃水生、張競 |
該習題集還配有陸載涵等主編《土建工程製圖(第三版)多媒體輔助教學系統》光碟(附於主教材後)中有每道習題的解題指導。
教材特色
該習題集以基本題為主,也有少量提高題,題量和難度適中;題型多樣,有作圖題、選擇題、問答題、抄繪題、創意設計題等。
在該習題集的編寫過程中,遵循基礎理論教學以套用為目的,以必需、夠用為原則,選擇了合適的習題,以確保培養目標的實現。
該習題集突出實用性,摒棄了傳統習題集中重理論輕實踐的大量學科型題目,不再花時間在點、線、面幾何元素的習題上,而是把點、線面作為體的幾何要素融入到體的相關投影習題中,並增加了工程中常見的工程投影圖。
在習題的選取、組織上有了較大改變。習題的編排由淺入深,難度適中,便於學生對知識點的掌握。選題注重實用,習題集對應的實體選取具有針對性和適用性,均為常見的幾何體和工程構造物。
作者簡介
丁宇明,男,漢族,上海市人,1935 年7月出生,武漢大學(原武漢水利電力學院)教授,從事土建類其他專業。1959年清華大學畢業,分配在武漢水利電力學院任教,曾任教研室主任、國家教委工程圖學課委會委員、省工程圖學會副理事長、理論與套用專委會主任。長期從事工程製圖的教學和科研工作。
黃水生,男,1955年8月出生,1982年1月中南大學畢業留校任教。廣州大學建築與城市規劃學院工程製圖教研室主任、工程圖學教授,兼中國工程圖學學會圖學教育分會委員、中國工程圖學學會理論圖學專業委員會委員、廣東省工程圖學學會常務理事。先後在中南大學主持鐵道部、湖南省重點課程“機械製圖”,在五邑大學主持廣東省重點課程“機械製圖”,在廣州大學主持廣州市重點課程“畫法幾何與工程製圖”的申報、建設和管理工作。主講圖形、圖像學系列基礎課程“畫法幾何”、“陰影透視”、“建築製圖”、“機械製圖”、“CAD”、 “計算機繪圖”、“計算機圖像處理”等。曾榮獲廣東省南粵教書育人優秀教師、廣東省高校電化教育先進工作者、江門市優秀教師、江門市優秀青年等榮譽稱號。
張競,武漢大學教師。