《圖解套用題:國小數學(6年級·下)》注重基礎、難易兼顧，學生可以根據自己的水平選擇適合自己能力的練習，從而使各種層次的學生都能體驗到成功的樂趣，增強自信心。《圖解套用題:國小數學(6年級·下)》既可作為學生的練習冊，又可作為教師的教參，同時也可作為家長輔導子女的指南。《圖解套用題:國小數學(6年級·下)》版面生動活潑、圖文並茂，題材與實際生活聯繫密切，力求新穎獨到、趣味性強，符合不同年級學生的認知水平，讓學生感覺數學在生活中的作用，並運用數學知識解決問題。
基本介紹
- 書名：圖解套用題:國小數學
- 出版社：華東師範大學出版社
- 頁數：140頁
- 開本：16
- 品牌：華東師範大學出版社有限公司
- 作者：林震宇
- 出版日期：2010年12月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787561780374, 7561780370
內容簡介,圖書目錄,序言,編輯推薦,目錄,
內容簡介
《圖解套用題:國小數學(6年級·下)》：
圖文解析 讓解題思路 一目了然
小步遞進 變套用問題 困難無存
系統整理 助畢業複習 輕鬆高效
圖文解析 讓解題思路 一目了然
小步遞進 變套用問題 困難無存
系統整理 助畢業複習 輕鬆高效
圖書目錄
一 負數
二 圓柱與圓錐
1 圓柱的表面積
2 圓柱的體積
3 圓錐的體積
4 單元聚焦
三 比例
1 比例的套用
2 正比例和反比例
3 比，例尺
4 正比例套用題
5 反比例套用題
6 單元聚焦
四 統計
五 數學廣角(抽屜原理)
六 整理和複習
1 數與代數
2 空間與圖形
3 統計與機率
期末檢測(一)
期末檢測(二)
期末檢測(三)
期末檢測(四)
答案
二 圓柱與圓錐
1 圓柱的表面積
2 圓柱的體積
3 圓錐的體積
4 單元聚焦
三 比例
1 比例的套用
2 正比例和反比例
3 比，例尺
4 正比例套用題
5 反比例套用題
6 單元聚焦
四 統計
五 數學廣角(抽屜原理)
六 整理和複習
1 數與代數
2 空間與圖形
3 統計與機率
期末檢測(一)
期末檢測(二)
期末檢測(三)
期末檢測(四)
答案
序言
套用題是國小數學教與學的重點和難點。為了幫助小學生提高套用題的解題能力，同時也為了給老師教學、家長輔導、學生自學提供系統的資料，我們精心編寫了這套《圖解套用題》。全套12冊，分別適用於國小一至六年級上、下學期。
本叢書具有以下幾大特色
一 內容全面
配合最新新課標教材，涵蓋了國小數學各階段所有重點難點，以套用題為主導，對一些典型套用題也作了適當的拓展和補充。
二 適用性強
本叢書注重基礎、難易兼顧，學生可以根據自己的水平選擇適合自己能力的練習，從而使各種層次的學生都能體驗到成功的樂趣，增強自信心。本叢書既可作為學生的練習冊，又可作為教師的教參，同時也可作為家長輔導子女的指南。
三 題材新穎
本叢書版面生動活潑、圖文並茂，題材與實際生活聯繫密切，力求新穎獨到、趣味性強，符合不同年級學生的認知水平，讓學生感覺數學在生活中的作用，並運用數學知識解決問題。
四 編排合理
名師領航 精選了一些經典例題，配以線段圖、分析圖和簡短的文字點出解題的關鍵，指導學生學會解題的方法。
學學海暢 游緊扣例題的練習，由淺入深，循序漸進，讓學生能夠舉一反三，觸類旁通。
揚帆遠航 在學生學有餘力的基礎上適當拓展，讓學生深入探究，尋找解決難題的技巧，不斷提高學習興趣。
導航指引 運用圖解法、綜合法、分析法等解題方法引導學生主動發現問題，提出問題並逐步掌握解套用題的規律和正確的解題步驟，提高解題能力和作答技巧，使學生由被動學習變為主動學習，由指導性學習變為獨立性學習，讓學生真正地成為學習的主體。這種學習方式的轉變，會使學生的成績有質的飛躍，也將讓學生終生受益。
單元聚焦 脫離“導航指引”的引導，是單元知識的總結，也是對學生學習效果的檢測。
期末檢測 是對學生綜合能力的考評，也是對一個學期所學知識的鞏固與加深，為期末考試作好最後衝刺。
本叢書具有以下幾大特色
一 內容全面
配合最新新課標教材，涵蓋了國小數學各階段所有重點難點，以套用題為主導，對一些典型套用題也作了適當的拓展和補充。
二 適用性強
本叢書注重基礎、難易兼顧，學生可以根據自己的水平選擇適合自己能力的練習，從而使各種層次的學生都能體驗到成功的樂趣，增強自信心。本叢書既可作為學生的練習冊，又可作為教師的教參，同時也可作為家長輔導子女的指南。
三 題材新穎
本叢書版面生動活潑、圖文並茂，題材與實際生活聯繫密切，力求新穎獨到、趣味性強，符合不同年級學生的認知水平，讓學生感覺數學在生活中的作用，並運用數學知識解決問題。
四 編排合理
名師領航 精選了一些經典例題，配以線段圖、分析圖和簡短的文字點出解題的關鍵，指導學生學會解題的方法。
學學海暢 游緊扣例題的練習，由淺入深，循序漸進，讓學生能夠舉一反三，觸類旁通。
揚帆遠航 在學生學有餘力的基礎上適當拓展，讓學生深入探究，尋找解決難題的技巧，不斷提高學習興趣。
導航指引 運用圖解法、綜合法、分析法等解題方法引導學生主動發現問題，提出問題並逐步掌握解套用題的規律和正確的解題步驟，提高解題能力和作答技巧，使學生由被動學習變為主動學習，由指導性學習變為獨立性學習，讓學生真正地成為學習的主體。這種學習方式的轉變，會使學生的成績有質的飛躍，也將讓學生終生受益。
單元聚焦 脫離“導航指引”的引導，是單元知識的總結，也是對學生學習效果的檢測。
期末檢測 是對學生綜合能力的考評，也是對一個學期所學知識的鞏固與加深，為期末考試作好最後衝刺。
編輯推薦
《圖解套用題:國小數學(1年級下)》：圖文解析讓解題思路，一目了然，小步遞進變套用問題，困難無存。名師領航，經典例題方法傳授、學海暢遊，緊扣例題觸類旁通、揚帆遠航，拓展探究提升能力、導航指引，圖解分析方便自學、單元聚焦，單元總結檢測效果、期末檢測，綜合考評試前衝刺。
目錄
位置
2 0以內的退位減法
1 20以內的退位減法套用題(一)
2 20以內的退位減法套用題(二)
3 20以內的退位減法套用題(三)
4 單元聚焦
圖形的拼組
100以內數的認識
1 數數
2 比較數的大小
3 整十數加一位數及相應的減法
認識人民幣
1 人民幣的認識
2 人民幣的套用
100以內的加法和減法(一)
1 100以內的加法套用題
2 100以內的減法套用題
3 100以內的加減兩步套用題
4單元聚焦
認識時間
找規律
統計
期末檢測(一)
期末檢測(二)
期末檢測(三)
答案
2 0以內的退位減法
1 20以內的退位減法套用題(一)
2 20以內的退位減法套用題(二)
3 20以內的退位減法套用題(三)
4 單元聚焦
圖形的拼組
100以內數的認識
1 數數
2 比較數的大小
3 整十數加一位數及相應的減法
認識人民幣
1 人民幣的認識
2 人民幣的套用
100以內的加法和減法(一)
1 100以內的加法套用題
2 100以內的減法套用題
3 100以內的加減兩步套用題
4單元聚焦
認識時間
找規律
統計
期末檢測(一)
期末檢測(二)
期末檢測(三)
答案
